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1、我的叔叔于勒,莫 泊 桑,莫泊桑(Maupassant 18501893) 19世纪后半期法国优秀的批判现实主义作家。一生创作了6部长篇小说和356篇中短篇小说，他的文学成就以短篇小说最为突出，他和俄国的契诃夫、美国的欧亨利并称为世界三大“短篇小说之王”，对后世产生极大影响。代表作有长篇小说一生、漂亮朋友；短篇小说项链、我的叔叔于勒、羊脂球等。其作品的基本主题是暴露资产阶级精神面貌和社会风气的腐败堕落。,(1) 理解小说表现的主题思想。 (2) 理解作者从多方面刻画人物形象， 以展现人物内心世界的方法。 (3) 学习巧妙的构思，曲折的情节。,学习目标,正音,拮据 糟蹋 栈桥 煞白 牡蛎 撬开
2、哆嗦 褴褛,ji j,zhn,m,qio,du suo,zo ta,sh,ln,l,解释下列词语。 拮据： 煞白： 呆直： 张皇： 十拿九稳： 褴褛：,手头紧，经济境况不好。,由于恐惧、愤怒或某种疾病等原因，面色极白，没有血色。,脸上表情死板；发愣。,比喻很有把握。,惊慌。皇用“惶”。,衣服破烂。,朗读课文,理清小说情节 小组合作，讨论下列问题：,1、文中写了一个怎样的故事？ 2、理清小说层次，并拟出小标题。,小说标题是“我的叔叔于勒”，依照故事情节，全文可分为哪几个部分。,第一部分（14）开端盼于勒。 第二部分（519）发展赞于勒。 第三部分（2047）高潮见于勒。 第四部分（4849）结局
3、躲于勒。,结构分析,流浪汉于勒主要情况调查表,于勒是一个什么样的人？,流浪汉于勒主要情况调查表,于勒是一个什么样的人？,于勒,早: 中: 后：,行为不端、糟蹋钱,正直、有良心,自食其力、不拖累人, 找出文中菲利普夫妇对于勒不同称呼的词语及其态度的变化。,全家的恐怖 分文不值的于勒,全家唯一的希望 正直的人、有良心的人 好心的于勒、有办法的人,这个小子、这个家伙 这个贼、这个流氓,赶,盼、赞,怕、躲,小说叙事线索,明线： 菲利普夫妇对于勒的态度变化 暗线： 于勒的贫富变化,我父亲突然好像不安起来，他向旁边走了几步，瞪着眼看了看挤在卖牡蛎的身边的女儿女婿，就赶紧向我们走来。他的脸色十分苍白，两只眼
4、也跟寻常不一样。,怕,母亲也怕起来了，吞吞吐吐地说-,母亲回来了，我看出她在哆嗦。,神 态,局部探究,试找出文中对“父亲”、“母亲”的神态描写的句子，细细品味，说说这样写的妙处。,怕躲,我父亲脸色早已煞白，两眼呆直，哑着嗓子说,他回到我母亲身边，是那么神色张皇。,结结巴巴地说-,父亲神色很狼狈，低声嘟哝着-,母亲突然暴怒起来-,父亲指着女婿对她使了个眼色。,神 态,小说中的若瑟夫，作为一个孩子，目睹了父母对叔叔于勒的冷酷无情，他的心理活动是怎样的？,当他知道那个又老又穷的水手就是叔叔于勒时，他在心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”并给了于勒10个铜子的小费。 这表现出若瑟夫对
5、于勒叔叔深切的同情，对父母六亲不认的困惑、苦闷和不满。,品析人物的性格,爱慕虚荣 冷酷自私 唯利是图,若瑟夫,纯真、诚实、善良、慷慨,孩子是纯真的,大人是世故的;孩子是诚实的,大人是虚伪的;孩子是善良的,大人是势利的;孩子是慷慨的,大人是刻薄的。,多角度剖析主题思想 （小组讨论交流）,这篇小说的主人公是谁？ 这篇小说通过这些人物的塑造，揭示了怎样的主题思想？,小说的主人公是谁？为什么？,主人公是菲利普夫妇，不是于勒。虽然题目是“我的叔叔于勒”，于勒这个人物也贯穿了小说的始终，但判定作品中某一人物是否主人公，关键应看这一人物塑造是否体现了作者的创作意图和所要表现的主题思想。,人物,于勒,“我”（
6、若瑟夫）,两个姐姐，一个姐夫,“父亲”、“母亲”（菲利普和克拉丽丝）,暗线,见证人,陪衬人,谁是主人公？,小说通过对比手法，采用语言、动作、神态描写刻画人物的心理世界，描述了菲利普夫妇对待亲兄弟于勒的前后截然不同的态度，刻画了一幅资本主义社会里因贫穷而兄不认弟的触目惊心的惨象，揭露了资本主义社会人与人之间的赤裸裸的金钱关系。,小说的主旨,探讨环境描写的作用,画出文中两处环境描写并探讨其作用（小组合作交流） 烘托出菲利普一家欢快的心情 烘托出菲利普一家失望、沮丧的心情,知识回顾：小说中环境描写有什么作用： 渲染环境气氛；烘托人物心情。,小结： 莫泊桑写人物，不在外貌的描绘上下功夫，而是深入到人物
7、的内心；这内心世界的揭发，又绝不靠作者的申说，而是用人物的言语、动作、神情等，让他们自己去自然地表露。,世态炎凉,十年思盼，天涯咫尺， 同胞好似摇钱树；,一朝相逢，咫尺天涯， 骨肉恰如陌路人。,唯利是图,金钱至上,想象训练,想象一下，菲利普夫妇在船上发现一位百万富翁像于勒，他们会怎样?,布置作业： 如果有一天，于勒的命运又再次改变了。请你通过自己的想象，写一片段 “于勒叔叔又来信了。”,拓展延伸，感悟主题,学了本文之后，你对“钱”是如何认识的，不妨试着用下列句式说一句话。 钱可以买到 ，但不一定能买到 。,钱可以买到房屋，但不一定能买到温馨； 钱可以买到珠宝，但不一定能买到气质； 钱可以买到药物，但不一定能买到健康； 钱可以买到纸笔，但不一定能买到文思； 钱可以买到书籍，但不一定能买到智慧； 钱可以买到礼物，但不一定能买到友谊； 钱可以买到服从，但不一定能买到忠诚； 钱可以买到武器，但不一定能买到和平 ； 钱可以买到伙伴，但不一定能买到亲情 ,
