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1、第一篇：学校工会主席学期述职报告学校工会主席学期述职报告苏坊镇初级中学李养民一学期来，苏坊镇中关工委在上级的正确领导下，在县教育局关工委的具体指导下，深入贯彻科学发展观，急党政所急，想青少年所想，尽关工委所能，着力研究新形势下青少年的成长特点和规律，调动有关部门和社会各方面的力量，创新工作方式，抓组织协调，抓队伍建设，抓活动育人，有力地促进了关心下一代工作顺利开展。紧紧围绕学校中心工作，认真履行工会各项职能，服务广大教职工，有序落实各项工作，现对2014年的工会工作作一下总结。一、不断推进学校民主建设1、工会始终坚持维护教职工的民主合法权益，重视民主管理，充分调动教职工参与学校管理的主动性和积
2、极性，保证教职工依法行使民主管理的权利，促进了学校稳步向前发展。二、积极行动，扎实有效开展工作。我校关工委严格按照教育局关工委的要求，积极开展“五好关工委”创建活动，制定了我镇学校创建“五好关工委”活动实施方案，并把此方案复印至各村、中小学及相关单位，同时要求各成员单位进一步提高对关心下一代工作的认识，充分发挥自身工作职能，促进我镇各校关心下一代工作持续健康发展。（一）做好留守儿童工作。我镇现有在中小学生1800人，其中留守儿童有800人，父母双方外出的400多人，为了给这些留守儿童营造一个健康成长的良好环境，镇关工委在教育关工委的积极配合下，在全镇范围内启动了“留守儿童关爱工程”。建立留守儿
3、童档案，摸清留守儿童的底数，加强学校与学生家长及其监护人的联系，共同形成以学生为中心的关爱网络，注重对留守儿童的心里健康教育。实施结对帮扶留守儿童制度，建立关爱留守儿童的应急机制。在全镇范围内印发了关爱留守儿童倡议书，以关工委牵头，联合计生、教育关工委、妇联、共青团、工会等6个部门向全社会倡议关爱留守儿童，收到较好效果。（二）开展帮扶帮教，努力挽救失足青少年。关工委对特困家庭，进行调查摸底，将摸底情况及时送达镇教育关工委，通过学校进行帮扶，使他们能接受义务教育，学习科学文化知识，提高自身素质。我们还努力为其它困难家庭排忧解难，在生活困难时，送去温暖，让他们度过难关，特别是今年雨季，镇领导及关工
4、委领导深入姚古、高义、北一等村对有危漏房家庭送去温暖。在开展帮教工作中，建立帮、教小组，对失足青少年耐心教育，促使青少年遵纪守法，与关爱对象“结对子”，实行“一帮一”或“多帮一”。我校关工委坚持“防、治结合方针”，一方面结合“三五”、“四五”普法活动，在广大农村及学校开展未成年人保护法和预防未成年人犯罪法为主要内容的法制宣传工作，使广大青少年法制观念得到提高。（三）大力弘扬青少年的爱国主义精神和民族自尊精神。组织党员积极分子向青少年作报告，进行爱国主义、社会主义、集体主义、艰苦奋斗和思想道德等宣传教育，大力弘扬和培养青少年的爱国主义精神和民族自尊精神。帮助青少年树立正确的世界观、人生观，培养青
5、少年如何成为一个对社会有奉献精神的人。三、积极开展活动，增强工作实效1、4月16日，在苏坊小学的协助下，关工委在苏坊小学会议室开展了爱国主义教育活动，学校领导、“五老”和部分学生参加了此次活动，苏坊村“五老”干部（原村书记）做了爱国主义教育报告，还讲了一些抗日英雄的故事，使参会学生在听故事中受到了教育向学生们宣传党的优良传统，弘扬科学向上的精神。2、5月9日，关工委联合镇中，在镇中开展了中国梦，教育梦演讲活动，有18名学生做了精彩的演讲。3、6月1日，关工委联合中心校成功举办了主题为“复兴中华庆六一”的活动，受到了良好的效应。四、下一步工作打算1、加强关工委各职能部门的领导，进一步完善共享制度
6、，探索更为有效的工作机制2、对全镇在校留守儿童重新进行全面摸底登记，建档造册，为做好下一步留守儿童工作打下坚实基础。3、邀请司法部门在各中小学开展法制教育，增强青少年法律意识和法规观念，预防和减少未成年人违法犯罪。在学校行政的关心指导下，在全体教师的鼓励支持下，在工会委员的团结协作下，我们工会的工作得以顺利开展并取得了一定成绩。在此我代表学校工会，真诚地感谢每一位教职工的辛勤劳动与不懈努力，并希望大家在下学年给我们教育工会一贯地信任和支持，谢谢大家。2014-2014年度工会述职报告李养民苏坊镇初级中学二一四年七月三日第二篇：学校工会主席述职报告作者：佚名资料来源：本站原创点击数：649更新时
7、间：2014-1-26各位领导、各位老师，同志们：2014年是北京理工大学发展史上十分重要的一年，在世纪之交之年，北京理工大学教职工在校党委和学校行政领导下，取得了令人鼓舞的成绩，学校工会主席述职报告。学校按中央和国防科工委党组的布置，开展了”三讲”教育；成功地召开了第十一次党的代表大会。成功地举行了校庆六十周年庆祝活动。就在校庆之日，教育部、国防科工委、北京市政府三家共同签署了三家共同重点建设北京理工大学的协议，为实现把理工大学建设成为国内一流、国际知名的高水平大学提供了难得的机遇，为北理工二十一世纪的腾飞奠定了坚实的基矗安居工程的实施、岗位业绩津贴方案的实施，使教职工生活待遇得到明显改善。
8、一年来在工会主席的岗位上，按照党委的统一部署，做了一些具体的工作。现将一年来的工作、思想情况简要汇报，请批评指正。一、积极参加”三讲”教育”三讲”教育是中央在世纪之交的重要历史时刻所做的一项战略决策，事关全局，事关长远，意义十分重大。”三讲”教育是中央在世纪之交的重要历史时刻所做的一项战略决策，事关全局、事关长远，意义十分重大。按照党委和国防科工?quot;三讲”教育巡视组的统一领导和部署，今年3月中到5月底，积极认真参加了”三讲”的全过程，受到了一次深刻的教育。(一)通过”三讲”教育，受到了一次深刻的马克思主义的理论教育，进一步增强了全面贯彻党的基本路线、基本理论和党的教育方针的自觉性按照党
9、中央的要求和党委的部署，我通读了”三讲”教育的必读书目，其中对部分篇目进行了反复研读，确有”温故而知新”的感受。通过学习，加深了对邓小平理论科学体系、精神实质的理解；进一步提高了对党的十五大精神的认识；进一步坚定了建设有中国特色社会主义信念；进一步认识到学习的重要性，增强了学习的自觉性。江泽民总书记日前在广东考察工作时，指出?quot;要把中国的事情办好，关键取决于我们党，取决于党的思想、作风、组织、纪律状况和战斗力、领导水平。只要我们党始终成为中国先进生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民的根本利益的忠实代表，我们党就能永远立于不败之地，永远得到全国各族人民的忠心拥护并带领
10、人民不断前进。”江总书记这一重要讲话，对于在新的历史条件下，全面加强党的建设，提高党的领导水平和执政水平，保证党和国家事业永远兴旺发达，具有重大而深远的意义。高等学校开展”三讲”教育，坚持整风精神，广泛发动群众，严格自我剖析，认真开展批评与自我批评，切实解决领导班子和领导干部在党性党风方面存在的突出问题。为全面推进素质教育，进一步端正办学指导思想，提高办学水平和办学效益，促进高等教育事业的改革和发展，实现高等学校跨世纪发展目标，提供坚实的思想和组织保证。（二）通过”三讲”教育，受到了一次深刻的马克思主义的理论教育，进一步增强了全面贯彻党的基本路线、基本理论和党的教育方针的自觉性”三讲”按照党委
11、的要求，集中时间，认真学习理论，静下心来刻苦学习毛泽东、邓小平、江泽民的重要论著，学习有关文件，并认真地做读书笔记。通过学习，进一步加深了对江泽民”三个代表”论述的理解和认识。江泽民同志关于”三个代表”的重要思想，高屋建瓴，总揽全局，内涵丰富，含义深刻，是对党的性质、宗旨、根本任务的新概括，是对马克思主义建党学说的新发展，是新形势下对各级党组织和党员干部提出的新要求，是面向新世纪党的建设纲领。是我们党的立党之本，执政之基，力量之源。深入学习”三个代表”的重要思想，就必须坚持党的教育方针，贯彻落实科教兴国战略，紧紧抓住学校改革发展建设这一中心任务，不断推进学校工作和事业的发展，就必须坚持以马列主
12、义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人的根本任务，发展面向现代化，面向未来的民族的科学的大众的社会主义文化，使北京理工大学成为社会主义精神文明建设的阵地，为国家经济建设特别是国防工业建设提供人才支持和知识贡献；就必须把广大师生的利益置于首位，一切从实际出发，关心群众疾苦，倾听群众呼声，以高度的责任感和敬业精神，不遗余力地为群众办实事，全心全意为人民服务，述职报告学校工会主席述职报告。通过学习，增强了坚持党的基本路线，在思想上，政治上与以江泽民同志为核心的党中央保持高度一致的自觉性和坚定性。全面贯彻党的基本理论、基本路线与党中央保持高度一致体现
13、在学校的工作中，就是要全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，创造性地开展工作；就是要转变教育观念，深化教育改革，全面推进教育，培养德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人；就是要自觉服从和服务于国防科技工业的战略重组和结构调整，为振兴国防科技做贡献。（三）通过”三讲”教育，受到了一次全心全意为人民服务的宗旨和生动的群众路线的教育通过”三讲”教育，我从讲政治的高度认识到坚持群众观点、群众路线的重要性?quot;三讲”教育也是领导干部直接与群众沟通，密切联系群众的一个重要途径，是一次马克思主义群众观点、群众路线的生动教育。在”三讲”教育中，我紧密联系自己的思想实际和工作实际，对照领导同
14、志对我的批评和建议认真梳理归纳了如下表现形式：关心教职工的生活不够，公仆意识不强我作为共产党员，工会主席，本来就是人民的公仆，教职工利益的代表者。但平时对群众的呼声和疾苦、对教职工群众生活和工作中的困难和问题，做起来不够认真，不够过细，如职工子女上学的问题，职工子女调入的问题，职工住房困难问题，强调客观多，强调困难多，向他们宣传解释的不够，做过细的工作不够。深入基层、密切联系群众不够工会是群众自己的组织，是党联系群众的桥梁和纽带。其工作原则应遵循民主的原则，吸引的原则，工作内容应体现教职工的意愿，其工作形式应是教职工群众喜闻乐见的。但是近几年来工作往往是开会多、布置任务多，追求形式做表面文章多
15、，工会工作存有行政化倾向。在”三讲”教育中我深刻反思，深刻认识到反映在群众观点、群众路线上的问题，正是我的世界观、人生观、价值观存在问题的反映，也只有树立全心全意为人民服务的思想，才能真心实意为群众办实事、办好事，做一个教职工信得过的工会主席。（四）认真查摆和剖析自己在党性党风方面的主要问题，并认真查找了存在问题的主要根源在”三讲”教育中，紧密联系1992年以来学校发展改革的实际和自己思想实际，按照国防科工委党组提出的要解决的五个方面问题，冷静思考，深刻反思在党性党风方面，在影响学校改革发展方面存在的突出的问题。努力做到查摆问题不怕丑，触及思想不怕痛。在我们剖析材料中查找了五个方面的问题根源，
16、即：一是深刻认识工会、教代会的性质、作用，全面履行工会的四项职责和教代会的四项职能；二是对学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论缺乏自觉性；三是群众观点不强，在贯彻全心全意为人民服务的宗旨方面，存在着较大差距；四是工作作风欠扎实，缺乏敢于负责和勤勉敬业的精神；五是廉政自律方面有时要求不严。问题的重要根源是：一是理论学习缺乏紧迫感、自觉性和系统性；二是精神状态不振，没有牢固树立起全心全意为人民服务的思想；三是不善于从讲政治的高度去认识和解决问题；四是对于市场经济对人们的思想、观念、道德情操以及价值观、行为准则带来的影响缺乏足够认识，因此难以应付；五是忽视思想道德的修养，对党风廉政建设缺乏足够的认识。（五）通过广泛开展谈心交心，开展批评与自我批评，过了一次高质量的民主生活会，受到了一次严格的党性党风锻炼按照党委的要求，在”三讲”教育中与处级干部交流、谈心15次
