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1、第一篇：主管护师述职报告述职报告尊敬的各位领导、评委：首先，非常感谢各位领导、评委给我这这个机会参加今天的主管护师的竞聘。我叫艾薇，今年31岁，护理中专学历，1997年7月参加工作，至今从事护理工作15年，任护师8年。取得主管护师任职资格1年。1997年7月-1998年7月，中医院区大内科工作；1998年8月-2014年7月，中医院区儿科工作；2014年8月至今在中医院区内二科从事护理工作。参加工作以来，在各级领导的正确领导和同事们的大力帮助下，我始终严格要求自己，努力提高自身综合素质，兢兢业业，尽职尽责，熟练掌握了本科室的各项操作技术。积极参加科室组织的危重病人抢救工作，在抢救中，不断提高经
2、验水平。积极进取，严谨细致，杜绝差错事故的发生，在胜任护理工作的同时，不断提高自己的操作水平。我一直认真履行护士职责，积极拥护医院的各项方针和规章制度，以病人为中心，坚持优质护理服务，以“三好一满意”为标准，在工作中，搞好团结，注重工作协作与配合，听从领导的安排，做到勤字当先，任劳任怨，不计个人得失，保质保量完成岗位工作。并在工作中时刻自觉维护本科室的集体形象，在工作中，我能够严格遵守各项操作规程，密切观察病情变化，及时汇报，及时处理，未出现差错事故，配合医生抢救急、危病人，遇到突发事件忙而不乱，有条不紊。得到了领导和病人的好评。2014.5.12评委“先进护士”；2014年度考核被评为“优秀
3、”；2014.5.12评为“优质护理服务先进护士”。随着我院的飞速发展，各科室专业要求越来越细致化，专业水平越来越高，我会更加努力的工作学习，和医院同步前进。总结任护师以来的工作，通过不断的实践和再学习，获得了系统的医学护理理论基础和专业知识。具备了相关的学科理论知识，积累了丰富的护理临床经验，形成了一套正确的思维方法，很好的完成了护师的各项护理工作，具备了主管护师的水平。2014年3月在中外健康文摘发表论文沟通在护理工作中的应用，2014年4月在中国保健营养发表论文冰糖熬豆腐在痔疮中的安全性应用与分析，2014年5月在现代临床医学期刊发表论文爽身粉在保持卧床生活不能自理病人皮肤干燥中的作用。
4、此次竞聘，无论结果如何，我都将正确对待，一如既往做好本职工作。我相信我自己有能力也有信心干好主管护师该做的工作，把工作做到更好。最后再次感谢各位领导、评委！谢谢！2014年12月6日第二篇：护士护师述职报告述职报告单位姓名（基本情况个人简历）我从事临床护理工作18年，其中担任主管护师7年有余,始终热爱安心护理工作,坚持刻苦学习业务,勤勉扎实做好工作,护理学识水平不断提高,专业技能及工作能力逐步增强,在主管护师专业技术职务的岗位上,圆满完成了各项工作任务.现述职如下:一.坚持自觉学习,努力提高学识水平.在临床护理工作,特别是主管护师工作的实践中,我深刻认识到加强本专业理论与技能知识学习的极端重要
5、性,从而比较自觉地把学习列为工作和生活中的重要内容,一以贯之坚持不动摇.一是注重系统理论学习.我1993年护理中专毕业后,又先后接受了三年护理专科和三年护理本科教育,为我提供了难得的系统理论与专业学习的机会.我十分珍惜这些学习机会.每一阶段都取得了很好的学业成绩.晋升主管护师以后,更加注重护理专业知识的学习和更新,除每周定期至学校图书馆阅读护理专业书籍外,每年还订阅三种以上护理学科杂志.不断夯实本人护理专业理论知识基础.二是注重专业技能培养.担任主管护师以来,医院多次选派我参加省内外护理专业的进修培训.2014年7月,我被医院派往北京协和医院进修学习;2014年11月至2014年6月,我又在湖
6、南省儿童医院进修学习了八个月.通过不断进修培训,我不仅学习了上级医院护理工作的经验和作法,而且进一步拓宽了知识面.同时,在日常工作中及工作之余,我注意跟踪和了解国内外本学科的最新动态和进展,不断汲取新理论新知识新技术.并紧密结合自身工作的实际,积极加以推广和应用.三是注重自我经验总结.在临床护理工作实践中,我逐步形成了勤于思考,适时总结的良好习惯.根据实践工作的切身体会,近7年来,我撰写了多篇论文,其中循证护理在老年单纯高脂血症病人中的应用合理情绪疗法对神经内科患者的应用高血压脑出血微创清除术后患者的舒适护理等三篇文章在省级以上刊物公开发表.同时,还制作了多个临床护理教学课件.此外,我还加强了
7、护理专业之外其他知识的学习,英语己具备较强的读写能力,参加全国职称外语等级考试(综合.英语b级),取得了93分的好成绩;有较强的计算机应用能力,能熟练运用电脑编写电子教案,制作多媒体教学课件.2014年1月顺利通过了全国计算机应用能力的考试.通过上述努力,我已具有相当广度的医学理论基础知识系统扎实的护理专业知识和熟练的护理操作技能,以及灵活务实的工作思路,能独立解决本专业复杂疑难的技术问题和应对各种突发事件;能对普外科心血管内科神经内科儿科等疾病护理中的重点难点进行全面系统的分析;能指导下级护理人员制订危重疑难患者的护理计划与抢救措施;能参加全院性的护理会诊，对其他科室的护理疑难问题提出指导性
8、的意见和建议.任主管护师以来,我参与抢救危重患者400余人次.二.坚持勤勉敬业,认真履行工作职责.担任主管护师以来,我经历了多个工作岗位,个人身份也发生了一些变化.但不管在什么岗位上,从事何种工作,我都能发奋努力,尽职尽责.第一,以呵护生命为天职,潜心当好一名普通护士.从一名护士到主管护师护士长,身份变了,但护士职业的本质没有变.呵护生命始终是我的天职.无论是当普通护士还是护士长,我都能真诚地关心病人体贴病人爱护病人,严格按照护理操作规程实施各项护理和治疗措施,密切观察患者病情变化,及时判断和应对可能发生或已经发生的各种意外与特殊情况.同时,注重与患者的沟通,利用专业和心理学知识对患者及其家属
9、进行有效的健康教育和心理护理.担任主管护师7年来,我本人对患者实施的健康教育和心理护理达4000余人次.第二,以科室为家,热情当好科室管家.我晋升主管护师后,从2014年开始先后在本院心血管科小儿科神经内科担任了护士长.无论在哪个科,我都能将该科看成是自己的家,自己既是这个家庭的一员,又是这个家庭的管家.为了当好这个管家,我一方面加强专业学习,努力提高自身业务工作能力;一方面不辞辛劳,敢于担当责任.我从自身做起,带领全科护士不断改进工作,努力提高护理质量,使我所任护士长的三个科室都成为医院护理工作的重点科室,每次接受上级护理工作检查,都取得了好的成绩,从未发生过护理事故与差错.在推行优质护理中
10、,我现所在的神经内科又被医院定为率先开展的示范病房.同时,我还注重科室护理队伍整体素质的培养和提高,在科燃岢侄诳展业务学习和护理查房,组织对特殊护理案例进行分析.我还注意加强与护士的交流和科外的沟通,在科内营造良好的工作气氛,在科外构建与其他兄弟科室医院相关部门院外相关单位的和谐关系.第三,以教促学,当好学生表率。我从2014年开始兼任学校教学和临床见习带教工作,六年的教学实践，我虽然为备课和教案付出了很多时间,但从每一次准备课件和教案中,学到了在临床护理工作中学不到的东西.特别是在授课和带教与学生的互动中,学生的提问引发了我许多思考,促使我获取更多的知识.所谓教学相长,我对此有了深切的体会.
11、我现在具有系统扎实的医学基础理论和护理专业知识,以及教育学心理学知识与其他相关学科知识,与这几年的教学工作不无关系.同时,当好教师,必须为人师表,我对自己要求也更严了，并以这种严谨的态度和作风对待自己的教学工作,精心准备教案,认真批改作业,及时进行教学总结,确保教学效果优良.三.坚持廉洁自律,不断增强道德修养.我出生于一个农村家庭,在姊妹中又是老大,从小就培养了朴实的感情和勤劳的作风,很具同情心.在护理工作的岗位上,我用这种感情和作风来对待我所面对的所有病人,自觉遵循医疗道德规范,认真热心服务病人,对病人努力做到细心耐心精心.在科室的各项工作中,能严以律己，宽以待人,扎实做事,老实做人,体恤下
12、属,团结同事,积极协助主任营造科室和谐温馨的工作氛围.我担任主管护师七年来,在组织的培养和同事的帮助下,通过自身的努力工作和学习,虽然履行了岗位职责,出色地完成了临床护理科室管理和护理教学各项任务,但自己的思想学习和工作还存在许多不足.为适应临床医学,特别是护理学科快速发展的新形势新要求,我将更加努力学习和工作,不断充实完善自我,争做一名新时期的优秀护理工作者。述职人:xxx2014年11月20曰第三篇：主管护师述职报告主管护师述职报告2014-9-2216:39【大中小】【我要纠错】主管护师述职报告怎么写？主管护师述职报告怎么写？医学教育网搜集整理主管护师述职报告供大家参考！本人自2014年
13、晋升为主管护师，奉行“终身学习、学以致用”的理念，在工作中，运用“反思预见-制定落实-提高整改”的学习模式，不断完善自身素质。一是熟练掌握了本专业及相关专业的理论知识，熟练掌握了心肺复苏、各种插管和各种急危重症的抢救，熟练掌握了各种急救仪器如呼吸机、太空监护仪、除颤器、心脏起搏器等的性能、使用方法、禁忌和适应症，掌握识别了常见心电图的诊断及各种常规及急救药品的药理和配伍禁忌，二是参与上百次的疑难危重病人的抢救，参加院、科组织护理查房和护理会诊xx次，并将护理实践心得总结为高学术价值的护理论文11篇，在国家及省级刊物上发表。并且我在高精端的新技术项目开展中不断强化自身的科研意识，医、护、患亲密合
14、作，在临时起搏器在缓慢性心律失常患者急救中的应用的研发课题中，参与并汇集了严谨的临床数据，预见防范措施到位，我们荣获了院科技进步二等奖。三是在我院“以教促学”的教学理念指导下，我严格要求，以身示教，教学同步，认真指导新入科人员、高年资护士、护师的业务理论，并在工作中严密督导，及时发现和处理临床疑难病例的技术难题，培养“慎独”思想和独立果断应变的应急能力，让护士“齐头并进”共发展。因此我多次被评为省、市级优秀带教教师，带领的科室也多次被评为优秀带教示范病房。我在工作期间，自己时刻谨记工作任务和责任，身先士卒，敢于担当，以“细节决定成败”和“温馨管理常在心中”的病房管理模式，推行“优质高效安全无缝
15、隙”的护理理念，按照pdca的护理质量管理的“黄金流程”，重点加强制定安全缺陷防范制度的落实，提高法律保护意识，倡导“护理制度规范是第一准则”的工作态度。近几年，我们的心血管专业得到了迅猛的发展，在新业务研发和开展中，机遇和挑战时时存在，于是，我运用现代与传统管理相结合，与临床医师共同研讨切磋，及时增改护理专科常规，完善专科交接班制度，制定切实可行的操作规程，及时发现、跟踪、反馈新设备和器材的使用情况，保证病人合理和安全的使用。在财、物管理中讲究成本管理，在人员分配中，强调适才为用的理念，即分工明确，又班班、人人环环相扣，被省厅誉为“医疗质量示范科室”，多次在全院的季度及年终护理质量检查中名列
16、前茅。并能在制度管理的同时，以人为本，发挥员工的主观能动性，提高新形势下员工的职业自豪感，强化新员工入科培训和教育，提高整体护理队伍的人员素质，被病人誉为“微笑服务的天使科室”，病人称我们的护士为“病房里飞翔的一群白鸽”！凭借我率先垂范的工作作风，我所带领的护理组以优质的服务质量和精湛的护理技术，为我院赢得了很高的社会好评。个人的成长进步离不开大环境的熏陶，2014年后，我们的卫生系统医疗服务进行了大刀阔斧的改革，在“感动服务一百天”和“感受亲情护理”中，我由于工作突出，奉献进取，连年被评为优秀护士长及优秀共产党员等诸多荣誉称号。我所带的科室也连年被评为先进科午好。非常感谢领导给我这个机会参加今天的主管护师竞聘。我叫，今年33岁，护理本科学历，1997年8月参加工作至
