upload培养学生画图技能提高地理解题能力ppt

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1、培养学生画图技能 提高地理解题能力,林 韩,2010.08.28,以解晨昏线题为例,现代地理高考命题中,地图是考题理想的切入口,是不变的主题。地理试卷中大部分试题与图形有关,而这其中又有不少是无图考图题,此类题目常集阅读、分析、判断、推理于一题,涉及知识点多、信息量大,通过画图来解题能显现答题的思维过程,避免由单纯的想象而发生的思维失误,灵活运用画图来解题,可起到删繁就简,化难为易,化抽象为具体的效果,对提高解题大有好处。,高考试题举例,(2010全国卷)假设从空中R点看到地表的纬线m和晨昏线n如图3所示。R点在地表的垂直投影为S。据此完成911题。 9. S地的纬度 A与M地相同 B. 介于

2、M、N两地之间 C高于N地 D、低于M地 10. 如果在位于大陆上的N地看见太阳正在落下,则这一时期 AS地的白昼比N地长 B、美国加利福尼亚州火险等级高 C巴西东南部正值雨季 D. 长江口附近海水盐度处于高值期 11.若R点沿直线RS A上升,看到m、n的两交点间距离加大 B下降,看到m、n的两交点间距离加大 C、上升,看到m、n呈现弯曲方向相反的相交曲线 D上升或下降,看到m、n的形状保持不变,(2009广东卷)图中a为晨昏线,c为经线,b为c线上地球自转线速度最大的点。读图回答5152题。 51当a、c两线重叠时,下列叙述正确的是 A、北京和海口昼夜等长 B北极圈及其以北有极昼现象 Cb

3、地正午太阳高度角达一年中最小值 D此时地球位于公转轨道的近日点附近,(2009福建)读图5,完成10-12题 10.若EF为赤道,P点出 现极昼现象,则太阳 直射的范围是 A0-20N B0-20S C、20N -2326N D20S -2326S,(2008全国卷)图中a是经线,Q点为晨昏线与该经线的交点。完成811题 8若Q地的地方时为5时30分,则Q地 所处位置和月份可能是 A北半球、10月 B南半球、5月 C、北半球、5月 D南半球、8月 9若Q地的地方时为2时30分,则Q地 的纬度可能为 A3040 B4555 C5l 5 D、6070 10当Q地位于北半球低纬时,可能的月份及时刻是

4、 A、12月、17时 30分 B9月、17时 C6月、4时30分 D4月、5时 11一年之内每天同一时刻(6时、18时除外),Q点在该经线上 A密集分布于南北回归线之间 B均匀分布于整条经线 C密集分布于南北极圈之间 D、集中分布于南北两个区间,(2008天津卷)图6中X、Y分别为晨昏圈与纬线圈的切点。据图回答1112题。 11、X、Y两点情况相同的是 A、太阳所在方向 B. 所在时区 C. 正午太阳高度 D. 白昼长短 12、太阳直射点正向什么方向运动?能确定的是 A. 向北 B. 向南 C. 向东 D、向西,(2007全国卷)下图所示区域在北半球。弧线a为纬线,Q、P两点的经度差为90;弧

5、线b为晨昏线,M点为b线的纬度最高点。回答68题。 6若此时南极附近是极昼,P点所在经线的地方时是 A5时 B、15时 C9时 D19时 7若此时为7月份,图中M点的纬度数可能为 A55N B65N C、75N D85N 8若Q地的经度为0,此时正是北京日出。这个季节 A、洛杉矶地区森林火险等级最高 B长江下游枫叶正红 C长城沿线桃红柳绿 D南极地区科考繁忙,(2010福建卷)中国2010年上海世界博览会于4月30目20时(北京时间)隆重开幕,本届世博会将历时184天。设P点为晨昏圈与纬线的切点,当世博会开幕时,P点所在地盛行东南风。完成1112题。 11世博会开幕时,与P点位于同一时区的 地

6、点是 A开普敦(1832E) B、伦敦(经度0) C惠灵顿(17446E) D布宜诺斯艾利斯(5824W),试题一般变只是选取投影图中的局部而成图。只要能把它们复原或转换成完整的侧视图或极地俯视图或圆柱投影图或侧俯视图,再按完整图或常规图的思维方式考虑问题,就能顺利解决难题。,常见的经纬网图 经纬网的基本形态常见的有四种,按投影面的不同可分为侧视图、极地俯视图、侧俯视图、圆柱投影图等。,侧视图,极地俯视图,侧俯视图,圆柱投影图,经纬网与晨昏线的组合,侧视图,极地俯视图,侧俯视图,圆柱投影图,画图解题举例,(2007全国卷)下图所示区域在北半球。弧线a为纬线,Q、P两点的经度差为90;弧线b为晨

7、昏线,M点为b线的纬度最高点。回答68题。 6若此时南极附近是极昼,P点所在经线的地方时是 A5时 B、15时 C9时 D19时,(2007全国卷)下图所示区域在北半球。弧线a为纬线,Q、P两点的经度差为90;弧线b为晨昏线,M点为b线的纬度最高点。回答68题。 7若此时为7月份,图中M点的纬度数可能为 A55N B65N C、75N D85N,(2010全国卷)假设从空中R点看到地表的纬线m和晨昏线n如图3所示。R点在地表的垂直投影为S。据此完成911题。 9. S地的纬度 A与M地相同 B. 介于M、N两地之间 C高于N地 D、低于M地,(2010全国卷)假设从空中R点看到地表的纬线m和晨

8、昏线n如图3所示。R点在地表的垂直投影为S。据此完成911题。 10. 如果在位于大陆上的N地看见太阳正在落下,则这一时期 AS地的白昼比N地长 B、美国加利福尼亚州火险等级高 C巴西东南部正值雨季 D. 长江口附近海水盐度处于高值期,(2010全国卷)假设从空中R点看到地表的纬线m和晨昏线n如图3所示。R点在地表的垂直投影为S。据此完成911题。 11.若R点沿直线RS A上升,看到m、n的两交点间距离加大 B下降,看到m、n的两交点间距离加大 C、上升,看到m、n呈现弯曲方向相反的相交曲线 D上升或下降,看到m、n的形状保持不变,(2010福建卷)中国2010年上海世界博览会于4月30目2

9、0时(北京时间)隆重开幕,本届世博会将历时184天。设P点为晨昏圈与纬线的切点,当世博会开幕时,P点所在地盛行东南风。完成1112题。 11世博会开幕时,与P点位于同一时区的 地点是 A开普敦(1832E) B、伦敦(经度0) C惠灵顿(17446E) D布宜诺斯艾利斯(5824W),培养学生画图能力的几点建议 1首先要以培养学生的兴趣入手,遵循认知规律,从易到难,循序渐进,让学生在能够完成的成功感中培养强烈且稳定的兴趣,使之获得今后克服困难的驱动力,不能急于求成。 2在培养过程中应通过典型题,指导学生归纳各种各样的地理图像类型,逐一介绍一下这些常见图形的特点和画法,让学生学会如何用地理思维加工信息,并能把所获取的信息进一步重新加工整理形成新的图像,逐步提高学生的知识迁移能力。 3要在培养的过程中要发挥学生的主体作用,让学生自觉探究学习,鼓励学生创新,练习在一道题里找出不同的画法,让学生把自己的画图多与同学交流,并在交流中学习借鉴学会合作,在交流中获取画图新的技巧与灵感。 4画图教学要常抓不懈,持之以恒。画图能力的培养和提高要靠日积月累,而不是一朝一夕就能奏效的,在平时做练习、考试中要养成学生随手画图、规范画图的良好习惯。,谢 谢!,

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