创业概念与创业者素质

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1、,北京华普亿方软件科技有限公司,,创业概念与创业者素质,学习目的:,通过本次学习,明白什么是创业,知道创业者应具备的素质与能力;为将来的创立企业做好必要准备。,教学提纲,一、开班仪式(15) 二、课程介绍(15) 三、创业概念界定 1、什么是创业(15) 2、创业利弊分析(15) 3、创业形式分析(15) 四、创业者素质 1、强健的身体素质(5) 2、良好的心理素质(10) 3、丰富的知识素质(10) 4、过硬的能力素质(20) 五、大学生创业的优势及弊端(15),理论与实训结合,系统的创业知识,领先的实 训软件,二、课程介绍,(教学设计:介绍性讲授),学习创业知识,知识,培养创业能力,能力,

2、运用创业知识,知识,锻炼创业能力,能力,创业知识,创业相关政策,创业相关法律,管理知识,经营知识,其他相关知识,领航者创业培训课程体系,模块一创业基础,模块二创业准备,模块三企业创立,1、创业概念与创业者素质 2、创业测评 3、创业相关政策与法律,1、市场调查和 市场分析 2、 成本与利润 3、资金规划 与融资 4、选择创业项目 5、创业团队 6、创业计划,1、企业类型 2、起名与选址 3、创立企业实训,模块四初创型企业经营,模块五成长型企业经营,模块六创业计划书,1、战略管理 2、生产管理、供应管理 3、市场营销管理、人力资源管理 4、 财务管理和财务分析,1、创业计划书辅导 2、撰写创业计

3、划创业 3、计划书点评,1、人力资源管理 2、 市场营销管理 3、财务管理 4、初创企业经营管理(市场调查、选址、人员管理、采购与加工管理) 5、初创企业经营管理(市场营销、财务管理),零风险、低成本开启创业之路,领航者创业实训系统,2009年中国商业科技进步奖二等奖 2009年 “首届全国商科教育实践教学大赛”一等奖,国内第一款系统化、集成化的创业实训平台,体验创立,经营我的企业,创立我的企业,创业能力塑造,创业前期准备,创业测评、创业论坛、政策指导,创业课堂、案例训练,创业计划书、创立企业实训,经营实训、核心管理、行业实训,管理实训,培养能力,了解创业,国内第一套综合性的创业测评系统,交流

4、经验,政策汇集,创业课堂,案例训练,创业融资,财务分析,团队管理,市场营销,两种训练方式,商业机会,板块三创立我的企业,创立企业模拟,实景化、真实的过程和资料仿真,经营我的企业是创业后企业经营管理的模拟实践板块,通过仿真软件,体验和探索创业后企业如何经营和成长,如果赢得市场竞争,为学生今后的创业打下坚实的基础。,经营我的企业,企业经营实训:初创型小企业的模拟经营训练,全面管理实训:扮演高级管理人员经营虚拟企业; 制定企业发展战略和各项关键经营决策。,创业实训课程教材,华普亿方紧密结合自身特点,以领航者-创业实训系统为基础,结合各地创业情况与地域特点,组织相关专家编写了创业综合培训教材-核心培训

5、教程和与之配套的创业综合培训教材-实训练习册。,什么是创业?,1、创业概念,只要是自主经营,自负盈亏,自我约束,自我发展,以销售收入补偿耗费取得盈利的个人与组织,不论烤肉串还是做IT,1人还是100人,都是创业。,中国创业学奠基人赵延忱,创,业,的,好,处,事业成就感,选择的灵活性,经济收益大,工作的安全感,社会地位高,2、创业的利弊分析,创,业,弊,端,风险大,压力大,不确定性多,空闲少,1947年,哈佛大学商学院率先开设一门创业教育课程:新创企业管理,共有188名MBA学生修读了这门课。这后来被众多的创业学者认为是美国大学的第一门创业学课程,是创业教育在大学的首次出现。,3、创业形式分析

6、国外:,进入90年代后,美国的创业教育进入了迅速发展阶段。 美国的创业教育经过了60多年的发展已经趋于成熟,正逐步形成一套完整的社会运作系统和教育、教学与研究体系,创业教育的内容与形式已经涵盖了从小学、初中、高中、大学直到研究生的教育领域。,据麻省理工学院的一项统计,自1990年以来,该学院的毕业生和教师平均每年创建150 多个新公司,自主创业正成为学生主动性就业的重要渠道。,在美国的创业热潮中,大学生的创业活动引人注目,当代许多著名的美国高科技大公司,几乎都是大学生创业者们利用风险投资创造出来的.,谷歌公司Google,斯坦福大学 作为1996年斯坦福大学计算机系的毕业生,Larry Pag

7、e(拉里.佩奇)和Sergy Brin(塞吉.布林)忙于完成自己的博士项目,一个叫做“BackRub”的搜索引擎。在为斯坦福大学服务了将近一年后,这个搜索引擎被Page和 Brin命名为Google。现在Google已经成为全世界著名的互联网公司。,时代周刊TIME Magazine, 耶鲁大学 Henry(亨利.鲁斯)和 Briton Hadden(布里顿.海登),作为耶鲁每日新闻的活跃分子,在他们大四的时候第一次构想出新闻周刊这个概念,他们在23岁的时候创建了这本享誉全球的时代周刊。其中亨利.鲁斯还是中国出生的呢!在时代周刊大获成功之后,两位新闻业巨头集资翻新了当年耶鲁每日新闻的编辑部大楼

8、。,微软Microsoft ,哈佛大学 在1973年,比尔盖茨说服他的朋友Paul Allen一起从哈佛退学去开办他们自己的电脑软件公司。这个公司后来被称为微软。不久之后,盖茨在哈佛的同伴Steven Ballmer也加入了他们。现在作为个人电脑操作系统的霸主,我们每个人的电脑里都存在着微软的痕迹。,戴尔公司 Dell,德州大学 Michael Dell作为一个德州-奥斯丁分校的学生并没有在大学结束后浪费时间找工作。取而代之的是他将公司设立在大学宿舍门外出售IBM的电脑。在仅仅一年的时间内,戴尔创建了自己的公司“Turbo PC。”1992年的时候戴尔已经变为世界五百强中最年轻的首富。,美国高

9、校创业教育的发展最直接的成果就是学校周围创办的中小企业像雨后春笋般地崛起。 其中,最具盛名的就是以斯坦福大学为中心的硅谷地区。,取自的第一个字母 但是全世界的人更熟悉的是它的缩写“”,这已经是成功企业的象征。,创业是美国经济持续繁荣的基础。 未来学家约翰奈斯彼特,创业型就业是美国经济发展的主要动力之一,是美国就业政策成功的核心。 彼得德鲁克,日本: 1998年起,文部省就和通产省合作在小学开始实施“就业与创业教育”。日本小学有个“早起会”,敦促孩子们很早起来,利用早上课前的二三个小时搞勤工俭学,给人送报纸、餐饮,这既是艰辛的创业教育,又是对将来创业的一种准备和尝试,目的是培养学生从小养成就业创

10、业心理意识和意志品质。高校中更是把创业教育贯穿到整个教育过程中,把创业教育作为必修课,规定其中产业社会与人作为日本学生的必修创业课程。同年,日本的国会通过大学技术转移促进法,在高校倡导创业教育。,英国,1998年启动大学生创业项目(The Graduate Enterprise Programme),德国,也注重积极培养学生的创业意识。德国政府和金融研究机构联合在中学、大学开设创业课程,让学生们很早就开始尝试自己开公司,接触和熟悉企业管理及经营知识。在德国经济研究所发起的“青年企业家”项目,中学9年级以上的学生在学校的指导下创建微型公司,这些公司同正规公司一样被置于市场环境中运行 。据德国经济

11、与劳工部统计,全国50%以上劳动力通过自主创业实现就业,中国的大学生创业教育从1998年5月清华大学举办第一次创业计划大赛开始。由于这次大赛的成功,国内很多高校都开始了创业教育计划大赛,涌现了一大批优秀的创业人才,甚至有的获奖者还得到了投资,如邱虹云的“视美乐”公司等。,国内,2002年,创业教育在我国正式启动。国家教育部将清华大学、中国人民大学、北京航空航天大学、武汉大学、上海交通大学、西安交通大学、黑龙江大学、南京经济学院、西北工业大学9所院校确定为开展创业的试点院校。,以创业教育为导向,进行教育教学范式的变革,可能是高等教育的普遍规律,从而也是我国构建大学生就业长效机制的必然抉择。以创业

12、教育来增加大学生的创业意识、创业能力,使家庭与大学生能够主动适应变化了的就业形势,无疑是值得我们学习与借鉴的。,国家对大学生创业的支持尤其是到近些年力度不断加大,各级政府也制定了很多的优惠政策,例如融资、税收、创业指导等等。各个省市也基于自身的实际情况制定了相应的优惠政策,鼓励当地创业教育的发展。,1、强健的身体素质,每日凌晨两点,王永庆便会起床,一个小时的打坐,然后思考,想清楚当天的事情,接着是晨间的长跑、毛巾操。数十年如一日从不间断。而用来做毛巾操的那条毛巾王永庆一直用了20多年。每天工作十多个小时,每周工作7天,一直到生命走到尽头之前,一直如此。,三、创业者素质,【案例】:王永庆(台塑集

13、团 ),早晨4点多钟,便会早起,开始4000-5000米的长跑。连续很多年,在公司的运动会上,王雪红都是女子组5000米的冠军。 她是台湾女首富,纽约时报称她为“全球科技界最有权势的女人”。她曾和英特尔前CEO安迪葛鲁夫过招,创办的威盛电子与英特尔、AMD 分庭抗礼,三分全球芯片业市场。她旗下的宏达国际,为谷歌手机代工,现已是全球最大的智能手机厂商。作为乔布斯的挑战者,她觉得“我们应该可以领先苹果”。,【案例 】:,王永庆的女儿王雪红(HTC ),【案例】:王石(万科集团) 王石在中国企业家圈中是一个特例,他积极倡导和实践极限运动,从2002年至2006年的5年时间中,他成功登顶了世界七大洲的

14、最高峰,并且徒步到达了南北两极点。王石曾经表示:“极限运动使我超越自我而满足。”而目前全世界只有10个人完成此项探险。,独立思考、判断、选择、行动的心理品质,敢于行动、敢冒风险、敢于拼搏、勇子承担行为后果的心理品质,敢于克服盲目冲动和私利欲望的心理品质,坚持不懈、不屈不挠、顽强努力的心理品质,善于进行自我调节、适应性强的心理品质,2.,独立思考、判断、选择、行动的心理品质,一是自主抉择,即在选择人生道路,选择创业目标时,有自己的见解和主张;,二是自主行为,即在行动上很少受他人影响和支配,能按自己主张将决策贯彻到底;,三是行为独创,即能够开拓创新,不因循守旧,步人后尘。,独立性,孤独、孤僻,敢于

15、行动、敢冒风险、敢于拼搏、勇子行为 后果的心理品质,创业,机会与风险共存。且事业的范围和规模越大,取得成就越大,伴随的风险也越大,需要承受风险的心理负担也就越大。,创业,必须敢闯敢干。只要瞄准目标,判断有据,方法得当,就应敢于实践,敢冒风险。,创业,还要具备评估风险程度的能力,具有驾驭风险的有效方法和策略。,1989年夏,自认自己开发的M-6401桌面文字处理系统作为产品已经成熟,便用手中仅有的4000元承包下天津大学深圳电脑部。该部虽名之为电脑部却没有一台电脑,仅有一张营业执照。当时深圳电脑价格最便宜一台也要8500元。为了向客户演示、宣传产品,史决定赌一把,以加价1000元的代价获得推迟付

16、款半个月的“优惠”赊得一台电脑。以此方式,如史在半月之内没有收入,不能付清电脑款项,不但赊购之电脑需要交回,1000元押金也将鸡飞蛋打。为了尽快打开软件销路,史想到了打广告。他再下赌注,以软件版权做抵押,在计算机世界上先做广告后付款,推广预算共计17550元。1989年8月2日,史在计算机世界上打出半个版的广告,“M-6401,历史性的突破。”广告刊出后,史天天跑邮局看汇款单,整个人几乎为之疯狂。直到第13天头上,史终于收到汇款单,不是一笔,而是同时来了数笔。史长出一口气。此后,汇款便如雪片一般飞来,至当年9月中旬,史的销售额就已突破10万元。史付清全部欠帐,将余下的钱重新投向广告宣传,4个月后,M-6401桌面文字处理系统的销售额突破100万元。这是他的第一桶金。,【案例】:史玉柱

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