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1、语 文 S 版 六 年 级 上 册,东塔三小 石磊,简介背景：,故事发生在战国末期，当时有齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七个国家并存。秦国最强大，要统一中国，不断向其它六国进攻。赵国紧邻秦国，是一 个比较弱的国家，常受到秦国的侵略。,秦国 赵国,侵略,请同学们自由朗读课文，注意：,1、读准字音，难读的字注上记号，多读几遍，长句用横线画出，多练读几遍。 2、题目中的“将”“相”各是谁？“和”是什么意思？ 3、课文讲了哪几个小故事？给每个故事加上小标题。,学习指导一：,我知道,赵王 和氏璧 召集 商议 允诺 隆重 廉颇 胆怯 推辞 拒绝 能耐 诸位 完璧归赵 渑池会见 攻无不克 战无不胜 负荆请罪 同
2、心协力 理直气壮 无价之宝,“将”指_, “相”指_。 “和”的意思是 _。,同心协力，保卫赵国,廉颇,蔺相如,课文主要讲了廉颇和蔺相如 由 “不和”到“和好”的故事。这 个故事发生在_时候,主要讲了 _，_，_ 三个故事。,战国,完璧归赵,渑池之会,负荆请罪,课堂小练习：,请同学们默读课文，找出课文中描 写将相不和的段落，从这段话中，你读 出了什么？,学习指导二：,廉颇很不服气，他对别人说：“我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。我碰见他。得给他个下不了台！”,蔺相如是仅仅靠一张嘴吗？,攻打城池没有拿不下来的。,每次战斗都胜利。,攻无不克
3、，战无不胜,就靠一张嘴,学习指导三： 请同学们默读课文1-10自然段，用“”画出蔺相如的语言，在旁边写下自己的体会。,蔺相如看这情形，知道秦 王没有拿城换璧的诚意，就上 前一步，说：“这块璧有点儿 小毛病，让我指给您看。”,蔺相如之所以说这块璧有点儿 小毛病，骗回和氏璧，是因为 。,小毛病,知道秦王没有拿城换璧的诚意,机智勇敢,蔺相如捧着璧，往后退了几 步，靠着柱子站定。他理直气壮 地说：“我看您并不想交付十五 座城。现在璧在我手里，您要是 强逼我，我的脑袋和璧就一块儿 撞碎在这柱子上！”,理直气壮,不畏强暴,理由充分，说话有气势。,到了举行典礼那一天，蔺相如进宫见了秦王，( ) 地说：“和氏
4、璧已经送回赵国去了。您如果有诚意的话，先把十五座城交给我国，我国马上派人把璧送来，决不失信。不然，您杀了我也没有用，天下的人都知道秦国是从来不讲信用的！”,大大方方,第二课时,二、重点导学，,1.阅读故事“渑池会”、“负荆请罪”。 “渑池之会” 渑池会上，蔺相如为什么逼秦王击缶？是怎样逼的？秦王击缶后，为什么“不敢拿赵王怎么样？” “负荆请罪” 口口声声表示不服蔺相如的廉颇，为什么背着荆条去请罪呢？联系上文，说说廉颇请了什么“罪”？读了这个故事，你对廉颇有了什么新的认识吗？,渑池之会,赵王到了渑池，会见了秦王。秦王要赵王鼓瑟。赵王不好推辞，鼓了一段。秦王就叫人记录下来，说在渑池会上，赵王为秦王
5、鼓瑟。 蔺相如看秦王这样侮辱赵王，生气极了。他走到秦王面前，说“请您为赵王击缶。”秦王拒绝了。蔺相如再要求，秦王还是拒绝。蔺相如说“您跟我现在只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！”秦王被逼得没法，只好敲了一下缶。蔺相如也叫人记录下来，说在渑池会上，秦王为赵王击缶。,渑池会见,蔺相如说“您跟我现在只有五步远。 您不答应，我就跟您拼了！”,缶,瑟,蔺相如( )说 “您 现在离我只有五步远。您不 答应，我就跟您拼了！”,毫不畏惧地,同学们，再想想，蔺相如立功究竟靠的是什么？,他真正靠的是不畏强暴、机智勇敢的爱国精神。,综合思考：,渑池之会主要内容,渑池之会上，蔺相如见秦王以鼓瑟侮辱赵王，就要秦王为赵
6、王击缶，维护了赵国的尊严。,秦王我都不怕，会怕廉将军吗?大家 知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为 武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹 不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然 乘机来打我们。我所以避着廉将军，为 的是我们赵国啊!,武有廉颇,文有蔺相如,识大局 顾大体,廉颇忽然醒悟了， 来到相府门前,他脱下战袍，背上荆条，亲自到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。,负荆请罪,负荆请罪主要内容,蔺相如为赵国利益避免与廉颇发生冲突，而廉颇知过即改，负荆上门请罪，两人同心协力保卫赵国。,负：背着。,负荆请罪,荆：荆条，用来打人的东西。,背
7、着荆条上门请罪，比喻向别人认错赔罪。,廉颇：知错能改,蔺相如：识大体，顾大局,观察课文插图，想象人物当时的言行，说说廉颇负荆请罪的情景。,学了将相和这篇课文后，你喜欢文中哪个人物？为什么？,这个故事发生在_时候, 主要讲 _， _, _三个故事.,战国,完 璧 归 赵,渑 池 会 见,负 荆 请 罪,将相和,完璧归赵 渑池会见 负荆请罪,你能复述一下吗?,练习,三个故事之间的联系,三个故事有相对的独立，也有紧密的联系。 第二个故事是第一个故事发展。 前两个故事的结果，又是第三个故事的原因，合起来就是一个完整的将相和的故事。,学了将相和这篇课文后， 你喜欢文中哪个人物？为什么？,说一说,家和万事
8、兴，国家也是同样，一个国家既要有骁勇善战的武将，又要有能言善辩的文官，大家团结一致，国家才能兴旺发达。,将相和缩写,完璧归赵 赵王得到了无价之宝的和氏璧，被秦王知道了,秦王想把和氏璧骗到手，就假装用十五座城来换，结果被蔺相如揭穿了，用机智和生命把和氏璧拿了回来。赵王封他做大夫。 渑池之会 后来秦王约赵王在渑池见。秦王借此机会侮辱赵王，让赵王鼓瑟，并叫人记录下来。蔺相如帮赵王巧妙的反击了秦王。赵王又封他做上卿。 负荆请罪 廉颇知道蔺相如的职位比他高，他不服气。想为难蔺相如，蔺相如为了国家利益，一直躲着廉颇。后来廉颇知道了,觉得自己错了，背上荆条来蔺相如家请罪，从此，他俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。,作 业,拓 展 延 伸,通过一件事写写同学、朋友之间团结友爱的事，要写清前因后果。,
