中外历史人物评说课件

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1、中外历史人物评说,(1)古代中国的政治家：秦始皇；唐太宗；康熙帝。 (2)东西方的先哲：孔子；柏拉图和亚里士多德。 (3)欧美资产阶级革命时代的杰出人物：克伦威尔；华盛顿；拿破仑。 (4)“亚洲觉醒”的先驱：孙中山；甘地；凯末尔。 (5)无产阶级革命家：马克思、恩格斯；列宁；毛泽东、邓小平。 (6)杰出的科学家：李时珍、詹天佑、李四光；牛顿、爱因斯坦。,考纲考点,【考点解读】 1.从题型上看，以非选择题为唯一命题形式，且不与必修模块链接考查。 2.从内容上看，古代杰出的政治家、思想家；欧美资产阶级革命家；亚洲资产阶级革命中的杰出革命领袖等是本专题命题的重点。 3.从命题角度看，近年高考特别重视

2、运用评价历史人物的标准、方法、角度等方面，选取教材没有讲述过的历史人物进行命题。 4.从热点考查看，通过中外杰出历史人物言行、活动，隐性考查社会现实热点。如考查古代政治家对国家和民族发展贡献的命题，隐性考查国家统一、民族团结的热点；从对东西方先哲的命题考查，折射出当今以人为本、构建和谐社会的热点等；从中外科学家的贡献命题，隐性考查当前走科学发展观之路的改革等。,一、古代中外政治家与思想家,(一)古代中国的政治家,1.孔子 (1)政治思想 “仁”：基本含义是“爱人”；统治者要施行仁政；实现“仁”要遵循“忠恕”之道。 “礼”：“克己复礼”、“正名”。 “中庸”：用其协调“仁”与“礼”的关系。 (2

3、)教育思想：“有教无类”；因材施教；启发式教学。 (3)影响 对中国：渗透社会生活各个方面；形象逐渐被神圣化。 对世界：亚洲许多国家接受儒家文化；儒学传到西欧，一些思想家从中得到启发。,(二)东西方先哲,2.柏拉图 (1)哲学思想理念论。理念是世界的本质；对理念的讨论实质是对事物共性的讨论。 (2)政治思想 理想国：居民分为统治者、军人和平民三类，国王必须懂得哲学。 法律篇：法律应该成为所有人的行为准则。 (3)教育贡献：建立阿卡德米学园，重视自然科学。,3.亚里士多德 (1)态度：治学严谨。 (2)名言：吾爱吾师，吾尤爱真理。 (3)成就 首次将科学分为理论的科学、实践的科学、创造的科学三类

4、。 提出“三段论”。 提出法治优于人治。 提出“中道”伦理学理论。,二、欧美亚资产阶级革命时代的杰出人物,(一)欧美资产阶级革命时代的杰出人物,(二)“亚洲觉醒”的先驱,1.孙中山 (1)贡献 领导辛亥革命，建立资产阶级共和国。 为捍卫民主共和领导二次革命、护国运动、护法运动。 召开国民党一大，提出三大政策，创办黄埔军校，开创国民革命新局面。 (2)评价：中国民主革命先行者；中华民国缔造者。,2.甘地 (1)领导非暴力不合作运动 主要目的：反抗英国殖民统治，争取印度自治独立。 行动纲领：学生罢课、律师抵制英人法庭、官员拒绝赴英机构任职、士兵拒受英奖章、改穿土布。 历史作用：给英殖民当局以沉重打

5、击；二战后赢得印度独立。 历史局限：害怕群众暴力斗争；对英政府抱有幻想。 (2)地位 甘地主义的创始人，国大党领导人。 印度人民的政治领袖和精神领袖，被印度人民尊称为“圣雄”。,3.凯末尔 (1)贡献 领导民族独立：召开全国护权协会代表大会；成立代表委员会；建立国民军；成立临时政府；与协约国签订洛桑条约赢得国家独立；创建人民共和党；宣告共和国成立。 主持民主化改革：实行政教分离；制定共和国宪法；颁布一系列法令；传授现代知识与文明；废除陈规陋习。 凯末尔主义原则：共和主义、民族主义、平民主义、国家主义、世俗主义和改革主义。 (2)评价：土耳其共和国的奠基者，被尊称为土耳其的国父；其改革促使土耳其

6、走上民族复兴和现代化的道路。,三、无产阶级革命家,1.马克思、恩格斯对马克思主义理论的探索 (1)1848年，共产党宣言发表，马克思主义理论创立。 (2)积极参加1848年欧洲革命，创建和领导第一国际。 (3)恩格斯成立第二国际，丰富发展了马克思主义。 2.列宁在社会主义革命和建设方面的贡献 (1)领导建立俄国无产阶级政党布尔什维克党，创建了列宁主义，发展了马克思主义。 (2)领导了十月革命，建立了世界上第一个社会主义国家。,(3)为巩固新生政权，实行战时共产主义政策；在社会建设方面，实行新经济政策，探索出一条符合俄国国情的社会主义建设道路。 (4)晚年进行理论新探索：对工业化、民族关系、政权

7、建设和政党建设进行了有益的探索。 (5)列宁主义是对马克思主义的重大发展，证明了社会主义革命可以在一国首先取得胜利。,3.毛泽东、邓小平的创新精神 (1)毛泽东 提出“工农武装割据”思想，从理论上对中国革命的新道路作了阐述，为中国革命的胜利指明正确方向，开创了“农村包围城市”的革命新路。 在革命斗争和实践中,形成一套完备的新民主主义理论,将马克思主义基本原理与中国的革命实践相结合,形成了毛泽东思想。 (2)邓小平：创造性地提出了建设具有中国特色的社会主义理论，是马克思主义与中国实际相结合产生的第二次飞跃，是毛泽东思想在社会主义建设新时期的发展，是进行社会主义现代化建设的指导思想。,四、杰出的科

8、学家,科学家具有的基本共性品质： (1)承受挫折、坚韧不拔的意志。 (2)积极进取的人生态度。 (3)以天下为己任的历史使命感和社会责任感。 (4)崇高的人格魅力。 (5)敢为天下先的创新精神。 (6)确立求真、求实和创新的科学态度等。,答取得科学成就因素的试题时可参考,考向一 中国古代政治家对多民族国家形成、发展的贡献,【典例1】 (2015福建文综，41)阅读下列材料，回答问题。 材料一 御史台是唐代的最高中央监察机关。唐太宗注意以御史治吏。他采纳御史大夫李乾祐的奏请，增设殿中侍御史和监察御史各二人。贞观末年，“于台中置东西二狱”，委御史台有“鞫(j：审问)案禁系”之权。 摘编自邱永明中国

9、古代监察制度史,材料二 人欲自照，必须明镜；主欲知过，必藉忠臣。主若自贤，臣不匡正，欲不危败，岂可得乎？故君失其国，臣亦不能独全其家。至于隋炀帝暴虐，臣下钳口，卒令不闻其过，遂至灭亡朕每闲居静坐，则自内省。恒恐上不称天心，下为百姓所怨。但思正人匡谏，欲令耳目外通，下无怨滞。 摘自吴兢贞观政要卷二求谏 (1)据材料一，概括唐太宗以御史治吏的主要特点。 (2)材料二中唐太宗认为隋亡的主要原因是什么？综合上述材料，分析唐太宗是如何做到君明臣廉的。,解析 第(1)问，根据材料一信息，从机构设置、权力等方面归纳。第(2)问，第一小问，据材料二信息，从隋炀帝与大臣关系角度；第二小问，从材料一、二信息，紧扣

10、设问回答。 答案 (1)特点：增加人数；增设下属部门；扩大职权(赋予拘禁权力)。 (2)原因：隋炀帝暴政；大臣不敢进谏。 分析：通过自省、纳谏防止或纠正决策失误；以御史制度约束官吏；正人与正己相结合。,【深化必备】 客观评价中国古代政治家,1.活动,2.评价 (1)评价秦始皇：顺应时代潮流，兼并六国，结束了春秋战国以来的诸侯割据局面，奠定了统一的多民族国家的基本格局。创立了君主专制中央集权制度，并在经济、文化各领域确立起一整套先进的制度、规范，为此后中国2000多年的封建社会开辟了新的发展方向。但他在从事征战和兴建工程中，征调过急，赋敛过重，刑罚严酷，“焚书坑儒”等暴政导致秦短命而亡。,(2)

11、评价唐太宗：唐太宗执政时期，吸取隋亡教训，确立了一系列稳定社会、发展经济的方针政策，使唐朝政治清明、经济复苏和发展、社会安定，出现了“贞观之治”的局面，为唐朝步入强盛奠定了基础。采取较开明的民族政策，巩固发展了统一的多民族国家。他的开明政治和贞观年间的一系列制度创新，造就出兼容并蓄、博大开放、昂扬进取的时代风貌。晚年求治之心锐减而骄逸之心渐萌。但这并不影响唐太宗对推动历史发展所做出的丰功伟绩和政治家的本色。,(3)评价康熙帝：作为政治家的康熙帝，其历史功绩主要是平定“三藩之乱”，平定噶尔丹叛乱，收复台湾并设台湾府进行管理和开发，反击沙俄侵略中国东北。基本奠定了中国的版图，促进了统一的多民族国家

12、的发展和巩固。但康熙帝大兴文字狱，实行文化专制；对外实行闭关锁国政策，在开启“康乾盛世”的同时，又使中国逐渐落后于世界资本主义发展的潮流。康熙帝是中国历史上一位很有作为的皇帝。,考向二 近代资产阶级革命领袖人物的评价,【典例2 】 (2015课标全国，48)阅读材料，回答问题。 材料 19世纪70年代，德国统一后，资本主义经济迅速发展，一系列社会问题也随之出现，工业生产中的伤亡事故频繁，工人生活与健康状况不断恶化。与此同时，工人阶级的力量迅速壮大，工人运动日益高涨。1878年，俾斯麦政府强迫帝国议会通过了非常法，对深受工人拥护的社会民主党进行严厉镇压。在非常法实行的12年里，许多社会民主党党员

13、被监禁和驱逐，大量拥护社会民主党的工人被解雇，大批报刊、出版物及工人组织被查禁或取缔。 俾斯麦政府也通过立法为工人提供社会保障。自1883年起，俾斯麦政府相继颁布了疾病保险法事故保险法老年人与伤残者保险法，为工人及其家属，工伤者提供医疗保障，同时也为老年人及伤残者提供养老金和津贴。 摘编自孙炳辉、郑寅达德国史纲,(1)根据材料并结合所学知识，概括俾斯麦政府颁布非常法的历史背景。 (2)根据材料并结合所学知识，指出俾斯麦对工人运动采取的基本政策并加以评析。 解析 第(1)问，据材料及所学知识，从当时德意志政治局面、经济发展、工人运动与德意志政体特点等角度概括。第(2)问，第一小问，从镇压与保障两

14、方面概括；第二小问，从对资产阶级统治、工人运动发展及社会局面等角度进行评价。,答案 (1)德国统一，经济发展迅速；社会问题凸显，工人生存状况恶化；马克思主义传播，工人力量壮大，工人组织出现；德国君主立宪政体带有浓厚的专制色彩。 (2)政策：推行非常法，镇压工人运动；颁布有关社会保障法令，建立社会保障体系。 评析：巩固了资产阶级的统治；阻碍了工人运动的发展；在一定程度上改善了民众生活，缓解了社会矛盾。,【深化必备】对近代资产阶级革命领袖人物的评价,(1)对克伦威尔评价：英国伟大的资产阶级革命家、军事家、政治家。在反封建和发展资本主义方面贡献巨大，发展资本主义经济、文化、法律，巩固革命成果。 (2

15、)对华盛顿的评价：华盛顿领导美国人民赢得民族独立；建立起民主的联邦共和国，颁布1787年宪法；捍卫民主、不迷恋个人权力的人格风范：华盛顿确立了美国的总统制共和政体，尤其是其主张只任两届总统、主动放弃权力的做法。华盛顿作为一位伟大的政治家、军事家，在美国独立战争和建立共和国的过程中发挥了极其重要的领导作用，他的内政外交原则对后世产生了极为深远的影响，美国人为此尊称华盛顿为“国父”。,(3)对拿破仑的评价：对内：采取措施维护资产阶级革命成果；对外(前期作战)：打击封建复辟势力，捍卫革命成果，使革命思想在欧洲大陆广泛传播，动摇了欧洲封建统治，促进封建社会向资本主义社会的转变。法国杰出的资产阶级军事家

16、、政治家。 (4)对孙中山的评价：孙中山领导推翻清王朝君主专制制度和建立资产阶级共和国，他在二十世纪中国社会巨变中发挥重大历史作用，孙中山的革命献身精神和追求“民主”、“自由”的人文情怀令后人景仰。 (5)对甘地的评价：甘地发起组织多次群众性非暴力不合作运动，打击了英国殖民统治，增强了印度人民的民族自尊心和自信心，为印度的独立奠定基础。晚年致力于调解教派矛盾，有利于教派团结。创立了非暴力理论，不仅是印度人民而且也是世界人民的宝贵精神财富。,考向三 运用评述历史人物的原则和方法考查教材未 涉及的历史人物,【典例3】 (2015课标全国，48)阅读材料，回答问题。 材料 丘处机(11481227年)，登州(今属山东)人，19岁时投入道教全真派。全真派是当时新出现的一个道教派别，主张兼修儒、释。丘处机潜心研习，成为一方道教领袖。其时黄河南北陷于战乱，全真派徒众剧增，成为蒙古、金、宋竞相争取的