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1、人教新课标四数下,三角形的特性,桂林小学 汪海龙,探究活动一：,要求：同桌先分别仔细 观察自己画的三角形， 再讨论它们有什么特征。,由三条线段围成的图形（每相邻两条线段的端点相连）叫做三角形。,A,B,C,上面的三角形可以表示成三角形ABC。,A,B,C,这里有几个三角形，分别用字母表示出来。,O,你能从下面这幅图中找到三角形吗？,你能测量出这个三角形房顶的高度吗？,探究活动二：,A,B,从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高，,高,底,这条对边叫做三角形的底。,高,底,高,底,高,底,A,B,C,B,C,A,高,底,高,底,高,底,1、如果BC为底，（ ）
2、色的虚线是它的高；,2、如果绿色的虚线是高,它的底是（ ）；,3、AB是底，红色的虚线是它的高，这样说法对吗？,红,AC,下面各图中哪儿有三角形？,通过实验操作发现： 四边形容易变形， 三角形不容易变形， 所以三角形具有稳定性。,木工小组的同学在修理桌椅时，常常在桌椅下边斜着钉一根木条。他们这样做是为什么？,利用三角形的稳定性，使桌椅更牢固。,想一想,围篱笆,哪种方法更牢固，为什么？,填空题,1、三角形是由（ ）条边、（ ） 个顶点、（ ）个角组成的。,2、三角形具有（ ）性。,3、三角形有（ ）条高。,3,3,3,3,稳定,我来判一判： 下面的图形是三角形吗？为什么？,( ),( ),( ),( ),( ),X,X,X,X,判断,这是三角形ABC的 一组底和高。（ ）,自行车车架运用了三角形的稳定性原理。 （ ）,三角形有三条高，三个底。（ ）,由三条线段组成的图形是三角形。（ ）,小明画了三角形的一条高，你说他画的对吗？为什么？,底,底,你能给三角形画三条高吗？,谢谢！再见！,
