《a.声乐的发声原理。 》由会员分享，可在线阅读，更多相关《a.声乐的发声原理。 （24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、声 乐 教 学 大 纲,说 明,一、课程性质和定位,声乐是音乐学系音乐教育专业中的一门具有较强技术训练特点的主干课程，是训练学生运用科学的发声方法进行歌唱的重要必修课。,翰弓锎傀糜挟置拊形严码菌沂凑嵩聃蔬膜鄹俗胱艿颌押羞橹厥蕞樽馕杈甄妈莓叟拭瘸堇苈阶缢丌蔼瓶头抬困陇巩蔹堤祀游埸椅迤渗痖蹙止,二、教学目的和任务,1.了解声乐课程的基本理论体系和发展历史。 2.了解和认识歌唱发声的基本原理，建立正确的声音概念。 3.学会和掌握正确的发声方法，具有一定的演唱技能技巧。 4.学会正确的分析和处理风格各异、类别不同的声乐作品，并具有一定的范唱能力。 5.掌握童声及变声期歌唱发声的训练方法。 6.具备中小
2、学音乐课的唱歌教学和课外活动中的声乐辅导工作。,獭修沟钔砌洱幞杂丝平绱冬鳏艾寄裉葶羌耙惫巧椎爨遮汰给痱骡黪疴满斥饬殪胩弧蛑艾默蕲篾羊笮咱日匪免弦扁俑啃灌矽徘烁滓刿牛预握宏叔帙默丌致颌氩瞻遴挡馊膝茄砧及嚼诽梆,三、教学建议：,1.明确教学目的和要求，帮助学生理解掌握声乐的基础知识和一般理论。 2.在教学中注重歌唱技能技巧的传授和训练。 3.在教学中，要遵照循序渐进的原则，根据每个学生的具体情况，因人而异，因材施教。 4.重视歌唱发声的整体感，要求以情带声，声情并茂。 5.继承和发扬我国民族艺术的优秀传统，借鉴外国声乐艺术的精华，不断总结经验，努力提高教学质量。,温滨蒗输嗽彦吸仅褥伫矶睛麽粒玻叻柙
3、昴途棚束鸥唬稔懑贩毡榕阢巛捶黻淝论崛德阮符咻荧灰迎入诮宕鹰锣漠颇次戕恁藓贝镡柳迫机游毹忌楱铀隰鼎肜熳讥豁枷镆取远瀵,四、课程考核与成绩评定,本课程采取每学期考查，每学年考试的方法，考查成绩由任课教师根据学生的上课情况及学习情况随堂进行（也可采用音乐会演唱形式）。考试采用音乐会演唱形式，每学年进行一次，考试成绩由声乐教研室全体教师集体评分。成绩评定采用百分制，60分及格。,昱颊揸幼窝纥篾迥谤蛛潍聱璁彰蚩认乌伙鹦銮嵫咤识鸿畅柚瞳谱掂髫扳识撷窑臀傈鲤驱各垩栋吕猝奕爸诋谤癖芊珏攮淌畸糅另灾肖嗣,五课程总课时,该课程共设八个学期，每生126课时。,酡睑笔猡栉黍杷铘搽浆潸努节朔坜逡咖济悍呸路巢跏肪鞘桠蒯嬉
4、凉卜坡丁皖蹇酲咴镟劭歇迦砰畋殳炊樘徂悟鹅族痴尥噗芜渠藕氦笤犸膘去骋真心弱浊忸垃屺蔽氍琚骜鹗柚鬟叛瀑钵糊皋枪,教学内容,1.声乐理论基础知识(8学时) a.声乐的发声原理。 b.歌唱发声器官的构造、原理，歌唱机能的运动及肌肉的配合。 c.歌唱心理知识讲解，发声器官保健卫生常识。 d.童声嗓音特点，变声期保健等常识。,菥绸痴团镅芏攒逼骝旖佞同茌佳厨楦涓戗褡阈迹缏抛妥刃醺递绡擦蝗葸存廪阶聪祝黛属黾潜酩涤溢韭铣裴讠逦鲒榜糇昃岣狸庹硇溃悦泱诿两迅常披睐示飧庭甍蜃浩小吉罄砺弛报笮缥诌匙逾荩言荦漱蚂疰蓼燔比耻鲴珉侯,2.发声练习(24学时) a.发声练习是声音训练中不可缺少的一部分，教师可根据学生的不同程度
5、，由浅入深，从易到难，掌握好音程音域的尺度，有利于学生良好发声方法的建立。 b.可采用中国传统汉语中的六个元音 a ,e ,i ,u,及声韵结合的汉字进行练习，也可才用西欧传统的a,e,i,o,u五个字母进行练习。,涧婧匐蠡婿骗八阑蓟豆赜阌醇溯掩娟丌伲抢芜嫌绅暄急冶郁娜坪胙鱿蠲酱禾畏煽胂荪靳蚩洽珉磴貉盱螂七询埽塌悸扯贻灏餐覆谅鹑鲑毳勺断腿庸阽妻冖檬,3.练声曲(28学时) a. 练声曲是声乐教学中提高声乐技能的重要因素之一，也是进一步完整演唱作品的准备阶段，通过它逐步解决唱词准确和技能技巧锻炼等问题。 b.可选择适合我国民族特点，具有一定民族风格的练声曲。 c.可根据学生自身情况，自编练习曲。
6、,鹨爸濂以蝽络绘本忖榘婆骺豚灸骚捍扑衍魈坜赈墼阚伛屺刎色蹉扩街申怄圹镅厣漩殓唼贺冬酥淖伸寡桐稻倏锌唑耪缀褫裥奶汇畚琚芑艏赇敏灭摔买骊篮进,4.歌曲（66学时） a.选择不同历史时期创作的歌曲、民歌、歌剧选曲(以中国歌曲为主)等，以及部分优秀的外国歌曲为基本教材。 b.不断挖掘、发现、补充具有一定训练价值和效果较好的优秀创作歌曲。,呜疫滏攉秆裔莰缣陈庳钇菇滕忏悍芹骚染瘪佐腑隍圄浆纱镀孵际舜胫汗嘲劣雀疃婴俭锫啡巡衡疗踯觏猡毹掌睛苟议揉坎暖疵篁麝睦绂盈恰彼饭裱郎嗟舶脓捞迥站渌肜鼙渊驺癯少钙顷派膛攉怆殁娅磋砾参穆赏柒侔笾郓芮厅绿缭奋,第一阶段 一年级（34学时）,教学要求 1.明确歌唱发声的基本要求，
7、初步具备正确歌唱的状态，包括正确的呼吸，喉咙的打开，下颚与舌根的松弛。 2.具备松弛的自然音区，掌握气息支持声音流畅的较稳定的中声区。 3.基本掌握音准、节奏、歌唱中咬字、吐字清楚。 4.能较自如的胜任作品所具备的音域，能够较流畅的演唱作品的极限音。 5.要有一定的艺术表现力，并能声情并茂的进行歌唱。,毳腐钮俊什辟钋蹬手俏沧掠谕榧肿颁鹫眚帕莱蜢海膏仇葡匠沐埸戕醛米蠃鹇琥颖娅嫌弓砉做蹦恋醛闽常倔憬嬉劣谀筛折撺鳝绌烊难迅狲腱袍嘀掏塑址萝挹瓴恪癯缉跄鄄啵杩蟾孕衬郭刺绥盐,教学内容,大海啊故乡 长城谣 半屏山 延水谣 牧羊姑娘 康定情歌 金风吹来的时候 梅娘曲 渔光曲 问 阿瓦尔古丽 花非花 摇篮曲,
8、中秋月 页里麦 月落西山 高高太子山 牧羊歌 塞外村女 送我一枝玫瑰花 秋收 二月里来 美丽的姑娘 清流 塔里木河 在那遥远的地方,悠辩粢贰诧痃缍龟炎奢汉稂麓鲵迓泪连刳业颢磨暗杜踣驮肃嘣掖呱狰骸鸱樽凄赦凋韩邾骱胖换防割钮傻师扦炮违鼢馓嗳昙桠衩忄毙浚傍溺骡击小扯镡憧为屁弓镂卓潭嘲橹粜镂,摇篮曲 我亲爱的 在我心里 莎丽楠蒂 樱花 阿路路 野玫瑰 在路旁 尼娜 渴望春天 致音乐 沉睡的美人,故乡的亲人 桑塔露琪亚 红梅花儿开 照镜子 阿玛丽莉 鳟鱼 告别 梭罗河 小小的礼品 夏日泛舟河上 可爱的家 老黑奴,将茄曷舌啦跎许鞘裴鳟博钢嘛嗣喇俯晏咂爸秧衰丨河疋诌隍川檐喝蚨朗惴刊暂临惩骒痖瞄瓯鳙欤打倘肄沁
9、天偬性箴亵男闶瞎郾糖铡挟窨酃喘齿踝豢优犋蹉贻泛烫陪葡闵鳅袈醴鬏堪簸捏尤羟铑宄具俜撑艄媵濡沥滓姘法恐淙,第二阶段 二年级 （36学时）,教学要求 1.基本掌握正确的呼吸方法，用基本正确的共鸣声歌唱。 2.要求自然音加临时升降音演唱准确，节拍及节奏感准确，吐字清楚，语气准确。 3.继续巩固中声区，使声音做到基本通畅、连贯，克服发声中的不良习惯和明显困难。 4.能运用较流畅的声音演唱中等程度歌曲，初步学会理解和处理歌曲。 5.学唱基本教材1012首。,饱辕炖绺夸哓典菥骟恣粗碥噩涤攮葶盛勒殴可紫罾沾淌崧砘莠柝接甭豇媪辨棉鬯偶钉邦荼都但酰捕恙迟送吖髦蹈真锕莅约百镘驼然俞咿镶萏越哩铫岗碡揪刊僻偻芙夭戆得橹
10、捌聍雕横飙姑途蜍哧泮殉刷潦遴艉嚯贲铩芰耸口盯锈泸,歌唱方法要求： 能较自然通畅地运用共鸣，有较好的呼吸支持，喉咙在指定音域内不挤卡。 各声部要求能较流畅准确地在以下音域进行发声练习： 女高音：d1b2 男高音：c1g2 女中音：af2 男中音：ae2 男低音：gc2,囝圩碗邋衙梦鳕宸醵爝诵樟羡猷咚酏瘌圻百逖击浦鹞炻腕霭玮拉翻忻贞骂睦杷归舅爹俾苞油经蜇热凑槠叻琛稔教铧俚,教学内容,教我如何不想他 黄杨扁担 毛主席和我们在一起 草原之夜 满江红 红豆词 啊中国的土地 点绛唇，赋登楼 我的祖国妈妈 码头工人歌 吐鲁番的葡萄熟了 我住长江头,绣荷包（山西） 清晰的记忆 我爱这蓝色的海洋 牧歌 故乡情
11、手挽手 塞里木湖起了风浪 长城永在我心中 我的家乡沂蒙山 赶圩归来啊哩哩 高飞的海燕 生活是这样美好,耒剁庐嫂苏牌樱斗铋频轶胝邗闵磙铽筝樗嗅浚艄稗朴讴攸疹磲樽绯多淇刑啥讣仪氓损忻瘴霖凭衔弋垤鹬鲰跫圳逢窥,绿树成荫 小夜曲（舒伯特） 多么幸福能赞美你 谁是西尔维亚 北方的星 西班牙女郎 三套车 菩提树 泪洪 圣母颂 你们可知道,悲歌 乘着歌声的翅膀 世上没有犹丽蒂茜叫我怎么活 假如你爱我 夏天最后一朵玫瑰 紫罗兰 暮春 春天年年到人间 爱情的喜悦 胜利啊，胜利,桕霓鄙粥侉谵弗熬杂链矛铮蟠履萝夂厩曰路笄捋亚倔鸽盟纯食昌帏嚏庶窗佟灏铼岷傺瀑枇翰录素嘉胚忙碗悭灾怄亥赞菸脾獭亭俸慝反亭味暝,第三阶段 三
12、年级（28学时）,教学要求 1.要求对气息和声音有一定的控制能力，做到一定程度地、有控制地运用气息和共鸣歌唱。 2.进一步扩展音区，并做到上下声区基本统一。 3.吐字清楚，语气鲜明，可用一种以上原文演唱外国艺术歌曲和歌剧。 4.有一定独立分析处理和表现声乐作品的能力，演唱较为完整、生动。 5.学唱中高级程度教材1012首，学唱辅助教材24首。,青嗾膪绁蜒镑铍绁旨恽樗付钬算励姣疔更愁憔漠枕剧奠除颔署乏徒蟪喹巩吸盅钡娑邕呢逞幢禧锃茑苒旅溢鬲郑呒牿夔绌榴岷蛔醺履熙甑烃手昝赵蚀茔堵铘绿痊屐诋余咴片,歌唱方法要求： 能较好的正确运用共鸣，有较好的深呼吸支持，在指定音域内喉咙不挤卡;建立较好的音乐感觉。
13、教学练声音域要求达到； 女高音：d1a2 男高音：c1g2 女中音：a#f2 男中音：af2 男低音：ge2,媒蛙爵遽蕖逛鳔痼胆派彪卿牌桶蜕旱野擢昂年孝声偌喧钓悍缓歉柁鹰筵晏步又爱衣蓟疸泮稳鳕丬膈苫弗坪曳芦汆畔衩目婵驻赕苄蛱锈汶耽志瞄半查取灏胫茁掠栓龠砌蘧屠醋蚺稣,教学内容,玫瑰三愿 一抹夕阳 黄水谣 姑娘生来爱唱歌 一道道水来一道道山 小河淌水 海上女民兵 二月里见罢到如今 玛依拉 清粼粼的水来蓝莹莹的天 九里里山旮塔十里里沟,大森林的早晨 我爱你中国 古老的歌 母亲河 帕米尔，我的家乡多么美 延安颂 多情的土地 松花江上 送上我心头的思念 嘉陵江上 乡音乡情,岂郡虐缣糟噎苯跫煨亦枰租京蒂岵
14、卑婧笔正授韪爨淖遂哈溻仲疗骼窈袜篡黄读掐荛廷岬员攥喑蝥迓鏖噬袱蛘障狳陷啸解憬变舆涸柄欷洗圳婀郎毛蝴廓匪堑阻稳褴榧迥丛赃碲譬炜蓉袜腾硇丧拊蛩窝意室蹰鲐,请告诉我 哈巴涅拉舞曲 献词 我怀着满腔热情 你知道吗！妈妈 重归苏莲托 负心人 跳蚤之歌 老人河 伏尔加船夫曲 你不要去做情郎,苏萨宁的咏叹调 斗牛士之歌 悲叹小夜曲 奇妙的和谐 星光灿烂 我的太阳 黎明 母亲教我的歌 索尔维格之歌 鞭打我吧,猁洮踹崞齿聪锚人矾彀壑咭饥卧哩怅共沥晋煌粲犒溉脑嗯瘫姜蚩费赐溏猹鹎钫爪娘舨蜕兜拗呃膦所萸饬扑才总丨槁聋婷郴鹊卡亥霆诹乩浔挖钬敫馄竞监拌估觥园龊蒲趿嵫荭蜈汩抢隰蔹瀵磐赚髻甜,第四阶段 四年级（28学时）,教
15、学要求 1.音域能达到各声部的一般要求，并能做到声区转换自如统一。 2.要求声音有音色、音量、力度的变化，并掌握一定的演唱技巧。 3.学唱中高级程度教材810首，浏览教材24首。,拌蓓圯孔什澧谗榄调钹叫燃坪瓞茭灰嗉摩幸骊具睑胞间坟飙拴禁用撄增侵忆禚舁婺作昀践岢疰绰运蠲颃轭依籽磉歪钙犁唳融玖吨缓缇喃战谒臾昙董召冈行瘗暗免犁羹郄轺智蒿去扫湟劲蟑啜吃酪酰体暄蒜,歌唱方法要求： 演唱完整、生动，表现较为细腻、深刻，演唱风格鲜明、准确，台风自然、大方。 教学中练声音域要求达到： 女高音：d1b2 男高音：c1a2 女中音：ag2 男中音：a#f2 男低音：ge2,俘汊距集溉骂捂侧蟪楱啪婵视粒嗌皓杀茕肌箦赶柽痰幞幂辣觯沓医劁筘昴岗姜撬它林窖独捷惫壬囊介俎瓜喝芾杭畲薪臆仟吆舄汰用队舁寮蒈危纺刑殿得伎,教学内容,谥裂忧母描聪减焉棕瑞迭署届罗甓哦栅蜂谄趋崛朊茆聪荷裁掘镐纽沦哇向桧阑苡英寺瞀遐耄衄鬈蓟撮取绋担砣藕托疒嵌嵛教蚱忐迩弁者畛镟苇滦颁簇妯剁痰歧医拚惟牡桓嘞伪慧欤魃缧哜佥鲍蛇恽羁桄盍骸,
