9.夜色(一年级下册课件)

上传人:繁星 文档编号:88246624 上传时间:2019-04-22 格式:PPT 页数:25 大小:3.45MB
返回 下载 相关 举报
9.夜色(一年级下册课件)_第1页
第1页 / 共25页
9.夜色(一年级下册课件)_第2页
第2页 / 共25页
9.夜色(一年级下册课件)_第3页
第3页 / 共25页
9.夜色(一年级下册课件)_第4页
第4页 / 共25页
9.夜色(一年级下册课件)_第5页
第5页 / 共25页
点击查看更多>>
资源描述

《9.夜色(一年级下册课件)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《9.夜色(一年级下册课件)(25页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、,夜晚悄悄来临,“我”躲在房间里不敢向窗外看。妈妈给“我”讲勇敢的故事也不能激励“我”。不过后来“我”不怕黑了,是什么原因让“我”不再胆小了呢?,夜色,9,夜晚中的景色。,1.学习目标 2.字词精讲 3.读懂课文的金钥匙 4.课文解读 5.读懂课文的金钥匙答案,6.课文结构 7.课文主旨 8.课堂拓展 9.教材课后习题解答 10.课后作业布置,1.认识“胆、敢、往、外、勇、窗、乱、偏、散、原、像、微”12 个生字,会写“色、外、看、爸、晚、笑、再” 7个字。(重点) 2.正确、流利地朗读课文,背诵课文。(重点) 3.了解“我”的胆小怕黑及转变,知道要做一个勇敢的孩子。 (难点),窗( )外 乱

2、( )跳 散( )步,半包围结构: 上下结构: 左右结构: 独体结构: 左中右结构:,外、晚、胆、敢、往、乱、偏、散、像,看、原,色、爸、笑、勇、窗,chun,lun,sn,再,微,du(都是) d(首都),ju(觉察) jio(睡觉),夜色: 胆子: 勇敢: 微笑: 睡觉:,夜晚的景色。 胆量。 不怕危险和困难;有胆量。 不显著地、不出声地笑。 进入睡眠状态。,请同学们带着以下问题读课文。 核心问题: “ 夜色” 中的“我”有怎样的变化? 串珠问题: 1.从前的“我”胆子小表现在哪些地方? 2.爸爸晚上拉“我”出去散步,“我”有什么发现? 3.本文告诉我们一个什么道理?,第一节(第1自然段)

3、 :写“我”从前胆子很小,很怕黑。 第二节(第2自然段) :爸爸晚上带“我”出去散步,“我”从此不再怕黑了。,从前胆子很小很小,天一黑就不敢往外瞧。 “胆子很小很小”叠词的运用强调了“我”胆子小,写出了“我”怕黑的原因。“不敢往外瞧”具体写了“我”胆子小的程度。,妈妈把勇敢的故事讲了又讲,可我一看窗外心就乱跳 “又”说明妈妈多次给“我”讲勇敢的故事;“可”表示转折,说明妈妈给“我”讲故事并没有消除“我”对黑夜的恐惧。“一看窗外心就乱跳”形象地表现了“我”害怕的心理。,爸爸晚 上偏要拉我 去散步 , 原来花草都像白 天一 样微笑。 在爸爸的鼓励下,“我”看到夜晚花草像白天一样微笑。“花草都像白天

4、一样微笑”运用了拟人的修辞手法,说明夜晚一点都不可怕,让人有一种亲近感。,阅读方法解密:拟人,概念:拟人,就是把物当成人来写,赋予物人的动作、 语言、思想和神态。 效果:使文章更加鲜活、生动、形象、耐人寻味。,我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉 “我”再也不怕黑了,因为在夜晚也能看见美丽的景色。小鸟“睡觉”突出夜晚幽静的美。,请同学们带着以下问题读课文。 “ 夜色” 中的“我”有怎样的变化? “夜色”中的“我”由胆小变得勇敢。 1.从前的“我”胆子小表现在哪些地方? “我”以前非常胆小,天一黑就不敢往外瞧,尽管妈妈给“我”讲了很多勇敢的故事,“我”还是一看窗外心就乱跳。,2.爸爸晚上拉“我”出去散

5、步,“我”有什么发现? 爸爸晚上拉“ 我” 出去散步,“我”发现花草都像白天一样微笑。 3.本文告诉我们一个什么道理? 本文告诉我们要做一个勇敢的孩子。,夜色,从前,现在,天一黑就不敢往外瞧 一看窗外心就乱跳,去散步 花草微笑 夜晚 看见小鸟睡觉,怕黑,不再变黑,像白天一样美好,课文写了“我”从前胆子很小,很怕黑,后来爸爸晚上带“我”出去散步,“我”发现夜晚像白天一样美好,“我”不再怕黑了。课文教育我们要做一个勇敢的孩子。,小弟和小猫 柯 岩 我家有个小弟弟, 聪明又淘(to)气。 每天爬高又爬低, 满头满脸都是泥。 妈妈叫他来洗澡, 装没听见他就跑。,爸拿镜子把他照, 他闭上眼睛格格地笑。 姐姐抱来个小花猫, 拍拍爪子舔(tin)舔毛。 两眼一眯: “妙,妙,妙, 谁跟我玩?谁把我抱?” 弟弟伸出小黑手, 小猫连忙往后跳。,胡子一撅(ju)头一摇: “不妙,不妙, 太脏(zng)太脏我不要!” 姐姐听见哈哈笑, 爸爸妈妈皱眉毛。 小弟听了真害臊(so): “妈!妈!快快给我洗个澡。”,点拨: 这些词语是由“ 胆、勇、原、微”四个生字组词而来的。组词时,生字可以置前,也可以置后。先读一读生字已经组成的词语,然后自己再用这些生字组词。,一、做点拨“课后练习单”。,二、做典中点的练习题。,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 工作范文

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号