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1、它们不接近人的住宅，也不待在小树林里，只喜欢住在高大的老树上。 （摘自布丰的松鼠）,跑进家来的松鼠,读读记记： 储备 干脆 失踪 空落落 贮存 灵活 天性 不甘落后 千方百计 哭笑不得 满屋乱跑,读读课文，说说松鼠在“我”家做了哪些事？你从中体会到了什么？,导学一:整体把握课文内容,列小标题的方法： 1、根据段意概括小标题； 2、抓住每部分的中心句概括小标题； 3、抓住每部分中一个抢眼的镜头拟小标题； 4、抓住每部分中最重要的一个情节拟小标题。,松鼠在“我”家主要做了哪些事？,跑进家来的松鼠,储方糖,晾蘑菇,垫小窝,对于这只跑进家来的松鼠，“我们一家人”对它的感情是怎样的呢？,“我们一家”对松
2、鼠充满了喜爱之情！,导学二:体会情感 领悟写法,你从文中哪些地方可以看出来？,我想练一练：,1、奶奶过节才舍得戴的头巾不见了，_。 2、哥哥的手套不见了，_。,教你一写法：,第一、选择事例要具有代表性，要能反映事物的个性特征。 第二、在事例的叙述过程中，要把自己的感受融入其中。 第三、在表达上要让自己的喜爱之情流露于字里行间。,作业:,学习本文的写法，写一写 自己与动物或别人与动物的真情 故事。,课外阅读,法国小女孩蒂皮，1990年出生于非洲纳米比亚。她从小跟拍摄野生动物的父母在丛林长大，野生动物成为了她最好的朋友。我的野生动物朋友一书是小蒂皮10岁回到巴黎后所写的她与非洲各种野生动物生活在一起的动人故事和亲身感受，同时编入她父母现场拍下的130多幅极为难得的图片，不仅可亲可赏，而且能唤起人们保护自然野生动物的意识。,再见,
