《24大自然的文字第二课时.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《24大自然的文字第二课时.ppt（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、24 大自然的文字,天上的每一颗星就是一个字，脚下的每一粒小石子也是一个字。,活动一：通俗易懂方法谈 1、浏览26自然段，要求： （1）想想：作者介绍了哪几种大自然的文字？是采用哪些方法介绍的？ （2）先组内交流，再每组选择一种方法，结合具体句子，说说这样写的好处，并练习朗读。 2、各组汇报展示。,岗,ni,she,二,云,炎热的夏季，远远耸立着一座白色的云山，从这座云山向左右伸出两个尖头，山变得就像铁匠的铁砧了。,活一,在森林里行走，有时会忽然看到树林当中立着一块很大的花岗石，上面披着青苔，就像披着毛皮一般。,活一,它是怎么到这儿来的呢？谁有这么大的力气把它搬到森林里来的呢？而且，它又是怎样
2、穿过茂密树林的呢？,活一,认识大自然文字的人，立即会说，它不是人搬来的，而是冰搬来的。那些冰块从寒冷的北方“爬”过来，沿路把大大小小的石块带着一起走。,活一,活动二：小组合作学解说,每组围绕课文中的一种文字介绍，设计恰当方式，进行准确、生动的解说。 （方式可以是对话、知识问答、自述、情境扮演等。）,云,星,石,三,二,砧 状 云,朝霞不出门，晚霞行千里。 雷公先唱歌，有雨也不多。 蚯蚓路上爬，雨水乱如麻。 天上鲤鱼斑，明日晒谷不用翻。 水缸出汗蛤蟆叫，不久将有大雨到。,海滩小天使蒂莉,二,由海洋生物变化而成的石灰石,二,活动三：破译文字我能行,默读第七自然段，想想： 怎样才能学会认识大自然的文字？,要学会认识大自然的文字，从小就应当到树林里或者田野上走走，注意观察。假如有什么不明白的地方，应再到书里去寻找，看那里有没有解释。你还应该去请教有学问的人：这是什么石头？这是什么树？总是坐在家里的人，永远不会懂得大自然的文字。,读万卷书，行万里路。 朱 熹,大自然的文字啊， 真是妙不可言。 不爱学习的人看不懂， 粗心大意的人永远看不见！,
