23《朱德和母亲》ppt课件2-西师大版三年级下册语文().ppt

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1、西师大版 三年级语文 下册第五单元,朱德和母亲,朱 德,朱德(18861976),原名朱代珍,后曾改名朱建德,字玉阶。四川仪陇人。人民共和国第一元帅,马克思主义者,无产阶级革命家,军事家,政治家;中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要领导人,中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者之一;全国人民代表大会常务委员会委员长(19591976)。,学习目标,1.学习本课生字新词,联系上下文理解“勤劳智慧”“惦念”等词语的意思; 2.正确、流利、有感情的朗读课文。,自学提示(一),用自己喜欢的方式读课文,勾画出本课的生字新词,注意读不准的字音,多读几遍。,通读课文,思考课文介绍了朱德和母亲

2、之间发生的哪些事情?,组织讨论: 你认为朱德是个怎样的人?课文围绕朱德“勤劳孝顺”讲了哪些事?,勤劳 孝顺。孝顺:尽心奉养父母,顺从父母的意志,朱德的勤劳孝顺都来自于母亲优秀品质对他的深刻影响,你从课文中感受到了母亲的哪些优秀品质?,勤劳善良、吃苦耐劳。,朗读课文第一段,思考:你从这一段中体会到了母亲的什么品质?是怎样体会到的?抓住“总是先再还要甚至”等重点词语想象母亲的操劳,感悟母亲的勤劳俭朴、吃苦耐劳。,朗读课文第二段,讨论:“心疼、拉、责怪”这三个词语包含着母亲怎样的情感?你从中体会到了什么?有感情地朗读,感受母亲的善良。,朗读课文第六段,想想:你读懂了什么?是怎样读懂的?从“刚刚又还”

3、等词语中体会母亲的勤劳,从“怕惊动大家”体会母亲的善良体贴。,作者是怎样把对母亲的热爱与对劳动人民的热爱,对革命事业的忠诚结合起来的?给我们什么启示?,朱德是领袖,是革命家,他心里装着人民,还装着党和国家。,“尽忠于我们的民族和人民,使母亲和同样生活着的人能够过着快乐的生活。” “能做到”“一定能做到”,态度坚决,信念明确。,学了这篇课文,你认为作者在字里行间流露了怎样的情感?对你有什么启发?,1.交流介绍收集到的朱德和他母亲的相关材料。 2.回家帮亲人做几件自己力所能及的事,然后同学间交流自己的体会。,再见!,学习目标,1.认识课文的生字新词,理解“勤劳孝顺、惦念”等词语的意思,体会文中关键词句在表情达意方面的作用。 2.体会朱德的勤劳孝顺以及母亲的的优秀品质对他的深刻影响,感受朱德同志与母亲之间血浓于水的真挚感情,学习他献身革命、忠于党、忠于人民的高尚品德。,

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