23.我家跨上了“信息高速路”选编

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1、同学们，大家知道高速路的特点是什么？对了，是快！信息是什么呢？什么是信息高速路呢？,23.我家跨上了,“信息高速路”,汽车在( )上行驶,火车在( )上奔跑,轮船在海面上航行,飞机在天空中飞行,那么信息是不是也有行驶的道路呢?,我家跨上了“信息高速路”,我家跨上了“信息高速路”,“ 信息高速路”指的是电脑网络(互联网)，它可以高速度地传播信息、接收信息、查阅信息，就像高速公路大大提高了车辆行驶的速度一样。,“信息高速路”对我们的生活有什么影响呢？,“信息高速路”上有什么呢？,自学要求： 1.读通课文，读准生字词。 2.想想课文是按什么顺序写的？主要写了什么？,赞叹 敞开 信箱 新奇 恋恋不舍

2、功能 信息 网络 五湖四海 迫不及待 遍布各地 目不转睛 米老鼠 心思 喜欢 朋友,我会读,急迫得不能再等待。 不转眼珠地看。 激动得无法控制自己的感情。 该有的全都有了。 非常留恋，舍不得离开或放弃。,我理解,迫不及待：,目不转睛：,情不自禁：,应有尽有:,恋恋不舍:,今天考试得了100分，我迫不及待地,看着桌上那香喷喷的饭菜，我迫不及待地,奶奶回来了，我迫不及待地,寒假结束了，我恋恋不舍地,动物园参观完了，同学们恋恋不舍地,我会写,络 箱 迫 悟 盯,鼠 唐 警 眯 览,敞 寄 秒 恋 庭,网络 联络,信箱 邮箱,迫不及待 迫切 强迫,领悟 恍然大悟,盯着 盯住,老鼠 袋鼠,唐朝 唐代,警

3、察 警告,笑眯眯 眯眼,浏览 游览,敞开 宽敞,寄信 邮寄,秒针 分分秒秒,恋恋不舍 留恋,家庭 法庭,多音字,1.迫 ：迫不及待p pi 迫击炮p pi,2.禁 ：情不自禁jn jn 紫禁城jn jn,3.卡 ：卡通qi k 发卡qi k,4.舍 ：恋恋不舍 sh sh 宿舍sh sh,5.鲜 ：朝鲜 xin xin 新鲜xin xin 鲜为人知 xin xin,我会选,寄：A 托付，寄托。B依附（别人） C原指托人递送现在专指通过邮局递送。,1.寄存 2.寄信 3.寄居,C原指托人递送现在专指通过邮局递送。,A 托付，寄托。,B依附（别人）,形近字、同音字,庭蜓,络格骆,箱厢相,迫泊,悟语

4、梧,盯叮钉订,眯咪迷,寄奇,秒妙吵炒沙纱砂省,近义词 反义词,敞开 新鲜 到底 节约 恋恋不舍 甚至 赞叹,新鲜 有趣 节约 喜欢,打开,新奇,究竟,节省,依依不舍,陈旧、腐烂,无聊,浪费,讨厌,乃至,感叹,词语积累,情不自禁 恋恋不舍 迫不及待 应有尽有,五湖四海 目不转睛 笑眯眯,美词摘选：,迫不及待,目不转睛,恋恋不舍,电子信箱,应有尽有,保护环境,科技博览,五湖四海,词语搭配,情不自禁地欢呼 笑咪咪地看 目不转睛地盯着 恋恋不舍地离开 迫不及待地进入,有趣的动作 新奇的网络世界,建立联系 欣赏风景 敞开大门 邮寄信件,因为它有特殊的含义,“信息高速路”为什么用引号？,请你将课文分成三大

5、部分，说说你分的理由。,第1自然段：“我”家的电脑可以上网了。,第25自然段：网络的用途。,第6自然段：“我”喜欢网络。,课文是按照爸爸向我 介绍网络进入网站下网 的顺序写的。,电脑网络这个新鲜玩意儿到底是什么呢？爸爸告诉我：“它就像一个遍布全球的巨大蜘蛛网，把每一个国家、每一个城市甚至每一个家庭连接到一起。在互联网里，可以查阅信息，便捷地了解周围的世界；可以用自己的电子信箱和全世界的小朋友建立联系；还可以参加网络上购物、拍卖等各种活动。有了网络，咱们的地球就变成了一个小村庄，五洲四海的人们可以随时进行交流。”,我对网络的感受,电脑网络这个新鲜玩意儿，到底是 怎样的呢？,网络真的这么神奇？,我

6、恋恋不舍地下了网，心思还在那 新奇的网络世界里！,新鲜,神奇,新奇,“电脑网络如同一个遍布全球的蜘蛛网，把每个国家、每座城市甚至每个家庭都连在了一起”网络为人们提供了广泛的信息。,“进入网络，就好像跨上了信息高速路”网络为人们便捷高效地提供信息。,电脑网络新鲜在哪儿？,电脑网络如同一个遍布全球的蜘蛛网，把每个国家、每座城市甚至每个家庭都连在了一起。,进入网络就好像跨上了信息高速路。可以可以还可以,我还知道，进入网络可以( )， 可 以( )，还可以( )。,网络将每个国家、每座城市甚至每个家庭都连在了一起，无论相隔多远，人们不论何时何地都可以保持联络。,因为有了网络，五湖四海的人随时可以交流。

7、,为什么说地球变成了小村庄呢？,有了网络，五湖四海的人随时可以交流，咱们的地球就变成了一个小村庄。,课文都给我们介绍了网络的哪些用途？,查阅信息 收发电子邮件 参加购物等,“我”跨上信息高速公路做了些什么？,默读第3-5自然段，用不同的符号画出网络神奇的地方和与 “我”的活动有关的语句，批注“我”的感受。,网络真的这么神奇？ 我带着好奇心，（ ）地叫妈妈打开电脑，进入一个（ ）网站，不一会儿看见了（ ）。我（ ）地盯着屏幕，还看到了（ ）。我感到（ ）。,妈妈还带我访问了其他一些网站，里面的内容 太丰富了: 有体育新闻，有动物天地，有科技博览， 还有音乐欣赏 真是应有尽有。我感到地球一下 子变

8、小了，知识的大门向我敞开了。,“应有尽有”是什么意思？妈妈带我访问的一些网站，有哪些内容？你还知道哪些内容？或想象一下可能会有些什么内容。,网站里面的内容太丰富了：有 ，有 ，有 ，有 真是应有尽有。,妈妈还教我发电子邮件。我试着给远在国外的 表姐发了一个贺卡。站在一旁的爸爸对我说: “过去 寄一封信，对方要好几天才能收到，多慢啊! 现在 发一个电子邮件，对方几秒钟就能收到，真 啊!” 妈妈说: “是呀，发电子邮件还能 、 呢!”,快,节约纸张,保护环,境,从哪儿感受到“真快啊”？你发过电子邮件吗？发过的同学谈谈自己的感受。,神奇,任选一种表达方式 1.网络真的这么神奇？我看见了（ ），感受到

9、（ ）。 2.（ ）有（ ），有（ ），有（ ），还有（ ）。 3.我来教大家（ ）。（ ）。,爸爸说：“今天用到的，只是网络功能的一部分，网络的用处还有很多很多呢！”,讨论交流,联系实际说说“信息高速路”给我们 的生活、学习和工作带来了什么影响？,网络给我们的生活带来了很大的方便，利用它我们可以进行网络聊天、网络游戏、看新闻、查阅资料、收发电子邮件、访问各种网站、听音乐看电影、购物、学习辅导）,我听了，更加喜欢网络这个新朋友了。我盼望着再次进入奇妙的网络世界。,找到文中反映“我”思想感情变化的词语，填一填： 感情变化 感受 入网 情不自禁 新鲜 上网 迫不及待 神奇 下网 恋恋不舍 新奇,本

10、文写的是上网经历，语言亲切。课文先写“我”家电脑可以上网了，爸爸告诉“我”互联网的作用；然后写“我”在妈妈的指导下进入网络，浏览页面，访问网站，给国外的表姐发送电子邮件。行文之中，爸妈对“我”的指教和“我”的感受穿插其间，不经意间让我们了解互联网知识，“我”对网络的喜爱之情也显得真切。,情不自禁 电脑网络 目不转睛 恋恋不舍 信箱 领悟 盯着 五湖四海 迫不及待 应有尽有 笑眯眯 老鼠 警察 博览 寄信,1.自主读书，针对文中“我”的感受，提出问题。如“我”的疑惑：电脑网络这个新鲜玩艺儿到底是什么呢？网络真的这么神奇？“我”为什么会发出“真神了！”这样的赞叹？“我”为什么会感到地球一下子变小了

11、，知识大门一下子打开了？为什么下了网，我的心思还在那神奇的网络世界里？,2.想想：信息也有行驶的道路吗？它行驶的道路会是怎样的呢？,3.任选一段能够表现网络功能神奇和作者兴奋心情的段落，练习有感情朗读。,我恋恋不舍地下了网，愣愣地看着爸爸妈妈，心思还在那种奇的网络世界里呢！爸爸说：“今天用到的，只是网络功能的一部分，网络的用处还有很多很多呢！”我听了，更加喜欢网络这个新朋友了。我盼望着再次进入奇妙的网络世界。,提示：,4.一人读相关段落，一人概括课文所介绍的网络功能；一人详细介绍自己如何了解的网络其他功能，并回答同学们提出的问题。,拓展阅读 奇妙的国际互联网 我们经常会听到人们谈论“入网”“上

12、网”的话题，你知道他们所说的“网”是怎么回事吗？ 其实，这种“网”不是一般的网，而是指“国际互联网”。你可以想象一下，假如有一只巨型的蜘蛛，织成了一张团团包住整个地球的“大网”，那该是怎样的情景啊！“国际互联网”就像这张包住地球的“大网”。不过，这张“网”是通过无数条“线”把亿万台电脑连接起来的。这些“线”有的是看得见的电缆、光缆，也有的是看不见的无线电波。这些“线”上飞速流动着文字、图像、声音，它们能够在短短几秒钟内跨过万水千山，传到世界各地的电脑上。比如说，我们从北京的一台电脑上发一封信到悉尼，只要几秒钟，对方就能收到，这比普通的邮递不知快了多少倍。我们还可以在网上和亲朋好友通电话，电脑里

13、不仅能传来对方的声音，还能显现他的形象。虽然对方远在天涯，但是却让人感觉近在咫尺。国际互联网似乎把一个庞大的地球都缩小了，我们现在生活的世界真像一个“地球村”。 国际互联网上的内容非常丰富，各种知识、各类信息无所不有。人们可以在网上读新闻、听音乐、看电影；可以和天南海北的朋友聊天、游戏；可以在家里听老师上课，或者在网上查阅资料，并向国内外专家请教；还可以在家里上班、开会；甚至可以足不出户逛“网上商场”，用“电子钱包”付款，让商店把东西送到家中。 可以这样说，国际互联网和我们息息相关。有了这张“网”，我们的生活更加快捷方便，丰富多彩。,电脑会下棋，它的棋艺还相当高明。它已经击败了许多国际象棋的特级大师。 在体育上，经常用计算机辅助教练员对运动员进行训练，找出运动员技术、身体素质的不足之处，指出训练方法。还可以在比赛前利用计算机分析对方的技术、战术特点，相应地制定我方的战术，从而赢得比赛的胜利。 计算机辅助人脑工作的事情，如用自动取款机代替银行职员的工作。再如在学校里，同学们熟悉的图书馆里，借书、还书可以用电脑帮助记录，节省了很多时问；全校各个班级的课程表可以用电脑按一定要求编制等。我们看到，电脑将会越来越广泛地应用到人类生活的各个方面，更多地代替人脑的劳动。因此，把电子计算机称为电脑是名符其实的。,