《2019届高考政治一轮复习第十二单元发展中国特色社会主义文化第30课时文化建设的中心环节课件新人教版必修3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019届高考政治一轮复习第十二单元发展中国特色社会主义文化第30课时文化建设的中心环节课件新人教版必修3（39页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第30课时 文化建设的中心环节,考纲展示,加强社会主义思想道德建设 (1)思想道德建设在文化建设中的地位 (2)建设社会主义核心价值体系 (3)社会主义荣辱观与公民道德基本规范 (4)思想道德修养与科学文化修养,考点一 思想道德建设与社会主义核心价值体系 考点二 思想道德修养与科学文化修养,1.思想道德建设在文化建设中的地位 (1)重要性:社会主义思想道德,集中体现了中国特色社会主义文化的 性质 和前进方向。 (2)地位:发展中国特色社会主义文化,必须紧紧抓住 思想道德建设 这个中心环节。 判断:精神文明建设集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方 向,是发展中国特色社会主义文化的中心环节
2、。 提示: 社会主义思想道德,集中体现了中国特色社会主义文化的性质 和前进方向。思想道德建设,是发展中国特色社会主义文化的中心环节。,考点一 思想道德建设与社会主义核心价值体系,2.建设社会主义核心价值体系 (1)社会主义核心价值体系的基本内容 坚持 马克思主义 指导思想,树立中国特色社会主义共同理想,弘 扬以 爱国主义 为核心的民族精神和以 改革创新 为核心的 时代精神,倡导社会主义荣辱观。 (2)社会主义核心价值观 国家层面:倡导富强、民主、文明、 和谐 。 社会层面:倡导自由、平等、 公正 、法治。 个人层面:倡导爱国、 敬业 、诚信、友善。 (3)社会主义核心价值体系与思想道德建设的关
3、系 社会主义核心价值体系是 社会主义意识形态 的本质体现,是全国 各族人民团结奋斗的共同 思想道德 基础。,加强思想道德建设,就要把建设社会主义 核心价值体系 、培育和 践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。必须 用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识,既尊重差异、 包容多样,又有力抵制各种错误思想的影响,不断增强社会主义意识形 态的吸引力和凝聚力。必须把社会主义 核心价值观 的培育融入 国民教育、精神文明创建活动全过程,从根本上提高国家文化软实力。 判断:富强、民主、文明、和谐是社会主义核心价值观中社会层面的要 求。 提示: 富强、民主、文明、和谐是社会主义核心价
4、值观中国家层面 的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会主义核心价值观中社会层 面的价值取向。,3.全面提高公民道德素质 (1)坚持依法治国和以德治国相结合,以 诚信建设 为重点。 (2)加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,大力弘扬中 华 传统美德 ,弘扬时代新风。 (3)建设社会主义核心价值体系,要树立社会主义荣辱观。 判断:社会主义思想道德建设要以为人民服务为原则。 提示: 社会主义思想道德建设要以为人民服务为核心,以集体主义 为原则。,一、加强思想道德建设,二、社会主义核心价值体系 1.建设社会主义核心价值体系的意义,2.建设社会主义核心价值体系的措施 (1)传统文化角度:社
5、会主义核心价值体系与优秀传统文化相承接,建设 社会主义核心价值体系必须传承中华民族优秀传统文化。 (2)民族精神角度:弘扬和培育民族精神,促进以爱国主义为核心的民族 精神与以改革创新为核心的时代精神相结合。 (3)文化建设角度:奏响主旋律,发挥中国特色社会主义文化的导向和示 范作用。 (4)核心价值观角度:社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的 内核,必须要在生活中自觉践行社会主义核心价值观。,知识拓展 建设社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观在教材中的渗透,有人能在牛皮纸一样薄的钢板上焊接而不出现一丝漏点,有人能把密封 精度控制到头发丝的五十分之一中央电视台推出特别节目大国
6、 工匠,讲述实现中国梦征程中劳动者的故事,讴歌中国工人的精湛技 艺和一丝不苟、精益求精、追求完美和极致的“工匠精神”。完成下 题。 典例1 (2016课标,21,4分)弘扬“工匠精神”的时代价值在于 ( ) 为社会主义核心价值观提供理论依据 为社会主义核心价值观增添时代内涵 为我国实现制造业转型升级提供现实路径 为实现制造强国的中国梦提供重要的精神支撑 A. B. C. D.,C,答案 C 本题考查社会主义核心价值观的知识。社会主义核心价值 观的理论依据应是马克思主义指导思想,错。弘扬“工匠精神”的时 代价值在于为社会主义核心价值观增添时代内涵,为实现中国梦提供精 神支撑,而不能为我国实现制造
7、业转型升级提供现实路径,错误, 正确。故选C。,典例2 (2015课标,20,4分)“自强不息,厚德载物”“实事求是”大学校训引导莘莘学子成长成才。2014年4月,某报推出校训的故事专栏,挖掘和阐述大学校训的文化内涵、历史传承与当代价值,传播社会主义核心价值观,引起了社会强烈反响。校训的故事引起社 会强烈反响的原因是 ( ) 校训的实质内涵与社会主义核心价值观相契合 校训是传播社会主义核心价值观的生动载体 校训全面反映了社会主义核心价值观的时代内涵 校训宣传是培育社会主义核心价值观的基本途径 A. B. C. D.,A,答案 A 校训只是从一个侧面反映了社会主义核心价值观的内涵,并 未全面反映
8、社会主义核心价值观的时代内涵,故不选。校训宣传是培 育社会主义核心价值观的重要途径,而非基本途径,故不选。均 正确且符合题意,故选A。,典例3 2015课标,39(1),12分阅读材料,完成要求。 培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。我 们要保护和传承优秀传统文化,让居民望得见山、看得见水、记得住乡 愁。纪录片记住乡愁于2015年元旦在央视首播。该片选取100多 个传统村落,围绕中华美德的千百年传承,一集一村落、一村一传奇, 采取纪实手法讲述一个个生动感人的故事:有坚守精忠报国、宁死不 屈民族气节的,有传承诚信为本、诚实待人村风的,有秉持积善成德、 助人为乐精神的,有倡导邻里
9、和睦、守望相助的,有崇尚尊重生命、敬 畏自然的,记住乡愁的播出引发社会强烈反响。古建筑学者将其誉为中国 传统文化的“立体的教科书,现成的博物馆”,历史学者认为记住乡愁 呈现了一幅生动的乡村历史画卷,民俗学者从节目中看到了一个个非 物质文化遗产的“活化石”,社会学者强调汲取传统乡村社会治理的 智慧和经验 培育和践行社会主义核心价值观需要记住乡愁、传承中华传统美德。 运用文化生活知识对此加以说明。(12分),答案 社会主义核心价值观与中华优秀传统文化相承接,中华传统美德 是传统文化的精华,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。(4分)乡 愁反映了人们对中华传统文化的眷恋之情,体现了当代人对传承中华传
10、 统美德的愿望和期盼;(4分)记住乡愁、传承中华传统美德,为培育和践 行社会主义核心价值观提供了重要载体和丰厚的历史文化养料。(4分) 解析 本题要求说明“记住乡愁”“传承中华传统美德”对于“培育 和践行社会主义核心价值观”的作用。关键要分析“乡愁”“中华传 统美德”与“社会主义核心价值观”之间的关系。依据文化生活知识, 文化影响人的价值观念、认识活动和思维方式,因此,要建立“乡愁” “中华传统美德”与“社会主义核心价值观”之间的联系,必须引入 “中华传统文化”这一概念,亦即:中华传统美德中华传统文化社,会主义核心价值观。而“乡愁”是一种比较复杂的情感,混合着对亲人 的思念、对家乡的热爱、对故
11、土上发生的传奇故事的记忆以及对其所 承载的传统文化的依恋等等。材料将“记住乡愁”与“传承优秀传统 文化”相关联,设问又将“记住乡愁”与“传承中华传统美德”放在一 起,这已经提示了建立“乡愁”与“社会主义核心价值观”之间关系的 路径。在建立起“乡愁”“中华传统美德”与“社会主义核心价值 观”之间的关系后,再回归论题,阐明“记住乡愁”“传承中华传统美 德”对于“培育和践行社会主义核心价值观”的意义,即提供了重要载 体和丰厚的历史文化养料。,1.科学文化修养的含义和思想道德修养的含义 (1)加强科学文化修养是人们在 科学知识 、文史知识、艺术欣赏 等方面自我教育、自我提高的过程。 (2)加强思想道德
12、修养是人们通过自省、自律等方式,不断提高思想道 德认识、思想道德判断水平,陶冶 思想道德情感 ,养成良好行为 习惯,形成正确的世界观、人生观、价值观,树立崇高理想的过程。 判断:学习自然科学知识、社会科学知识,用人类创造的科学文化知识 武装自己的头脑,是思想道德修养的重要内容。 提示: 学习自然科学知识、社会科学知识,用人类创造的科学文化 知识武装自己的头脑,是科学文化修养的重要内容。,考点二 思想道德修养与科学文化修养,2.思想道德修养与科学文化修养的关系 首先,良好的科学文化修养,能够促进 思想道德 修养。 其次,加强思想道德修养,能够促进 科学文化 修养。 判断:思想道德修养比科学文化修
13、养更重要。 提示: 思想道德修养和科学文化修养各有侧重,二者相互促进,缺一 不可。认为思想道德修养比科学文化修养更重要或认为科学文化修养 比思想道德修养更重要都是错误的。,3.加强科学文化修养和思想道德修养的要求 (1)要不断提高科学文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道 德目标。 (2)要遵守公民 基本道德规范 。 (3)要坚定中国特色社会主义 共同理想 ,逐步树立共产主义远大 理想。 (4)要脚踏实地、不尚空谈、重在行动,要从我做起、从现在做起、从 点滴小事做起。 判断:在遵守公民基本道德规范的基础上,追求更高的思想道德目标,是 一个不断改造客观世界的长期过程。 提示: 在遵守公民基
14、本道德规范的基础上,追求更高的思想道德目 标,是一个不断改造主观世界的长期过程。,科学文化修养与思想道德修养的关系,特别提醒 思想道德修养与科学文化修养相互影响、相互促进,但一 个修养水平的提高,并不意味着另一个修养水平的必然提高;不能认为 二者谁更重要或谁决定谁;二者不能相互替代。,典例1 (2017广东广州一模,19)“崇教育人耕读传家远,立身敦品礼义 济世长。”近年来全国多地建设家风馆,集中展示当地历史悠久的门楣 楹联、家规家训、村规乡约等优秀文化资源。设立家风馆,旨在 ( ) 引导群众向善向上,践行社会主义核心价值观 抵御外来文化的冲击,加快复兴儒家传统文化 强化家风教化功能,共同建设
15、文明和谐的家园 加强思想道德建设,坚定全社会共同理想信念 A. B. C. D.,D,答案 D 外来文化也有优秀文化,抵御外来文化说法错误,儒家文化也 有糟粕,复兴儒家传统文化说法也不科学,排除。设立家风馆有利于 加强思想道德建设,但与坚定全社会共同理想信念无直接关系,排除 。正确切题,故选D。 方法技巧 做政治选择题,注意设问中“旨在”的限定,“旨在”就 是目的是什么,解题时要认真分析题肢,看其是否符合材料主旨。,典例2 (2017江西赣中南五校第一次联考,19)2016年1月发布的美国 科学与工程指标显示,中国已成为世界第二研发大国。在众多指标 中,我国理工科人才供应居世界第一。对此,有关
16、专家表示,价值观的培 养在人才培养中尤为重要,因为从某种角度而言,科技是一种强有力的 工具,不仅要知道怎么使用它,还要知道运用科技的方向是否正确。这 表明 ( ) 提高思想道德修养能促进科学文化修养 文化对人的影响具有潜移默化的特点 文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式 具有良好的思想道德修养,能运用所掌握的知识为社会造福 A. B. C. D.,B,答案 B 科技工作者应该知道运用科技的方向是否正确,说明科技工 作者只有具有良好的思想道德修养,才能运用所掌握的知识为社会造 福,也说明文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式,正确 切题。题干体现的是思想道德修养对社会的作用,而非对个人科学文化 修养的作用,不合题意。题干体现文化影响人的实践活动,不体现影 响人
