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春日,诗,假如我是诗人,我要,朱熹( 11301200 )南宋著名的哲学家,教育家,诗人。世称朱子,是继孔子、孟子以来最杰出的弘扬儒家的大师。,按要求读文:,1、自由朗读古诗四遍。 2、读准字音,读出节奏。,请同学们默读古诗: 1、结合课文后面及老师给的注释,思考:从哪些词中可以体会到诗人的感情及春天的美好? 2、把你的想法与同桌进行交流。,无边:广阔无垠,无边无际 光景:风光、风景 一时新:焕然一新 等闲:随意,不经意,很容易 识得:看出,认识,了解 东风面:春风的面容、样子,你从哪个词中体会到了诗人怎样的心情?,胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新,等闲识得东风面,万紫千红总是春,课后作业: 继续收集描写春天的古诗。,