《五年级音乐下册 第1课《编花篮》课件3 湘艺版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级音乐下册 第1课《编花篮》课件3 湘艺版（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一课 编花篮,小结,编花篮是一首个人创作的作品，但现在常被冠名为河南民歌的名头。编花篮词作者是钟庭润，曲作者是郭复善。80年代经著名歌唱家朱逢博重新配器演绎，使之有了新的时代气息，流行全国。,创作背景新中国成立后，郭复善先到省歌舞剧院担任指挥，后转到省文联任曲艺编辑。1958年年，郭复善在当时的一份报纸上看到了河南省文联干事钟庭润的歌谣编花篮，顿时这激起了郭老的创作灵感，仅两个小时就为这首童谣谱了曲。1959年，北京歌曲半月刊第3期首发了编花篮。1960年，中央人民广播电台首播歌曲编花篮，80年代经女歌手朱逢博重新配器演绎，流行全国。,1988年郭复善在郑州二七广场周围再次听到了这首编花篮，
2、旋律没有变，但歌词却被篡改，原本歌词是“编，编，编花篮，编个花篮上南山，南山有块棉花田，朵朵开得像牡丹”，却被改成了“编，编，编花篮，编个花篮上南山，南山开满红牡丹”没有了词曲作者，而且被冠名为“民歌”。也就是如今社会上流行的为我们所熟知的河南民歌编花篮。,什么是民歌？,民歌就是人民的歌，是广大人民群众在社会生活实践中，经过广泛的口头传唱逐渐形成和发展起来的，和人民生活紧密地联系着的歌曲艺术。,思考：你还听过哪些民歌呢？,浏阳河,茉莉花,掀起你的盖头来,湖南 江苏 新疆,让我们来一起 学唱一下吧,学唱,课堂总结,我们通过对编花篮的学习，对民歌有了一些了解，我国优秀的民族、民间音乐都有其特有的社会功能与审美价值。因此，我们以后要提高我们的民族音乐素养，热爱我国深厚的传统音乐文化，增强民族自强意识， 培养爱国主义情操。,over,谢谢观赏,
