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1、,2017届高考时评文作文指导,黄雅兰 2017.3.4,【长沙市2017届高三联考】,激励子女经常到护理院探望父母长辈，苏州一家护理院推出了“奖孝金”管理制度。这项制度规定：子女两个月内到护理院探望父母长辈超过30次，就可获200元现金抵用券，“奖孝金”现金抵用券，可以在缴纳老人相关费用时抵用。 据媒体报道，自从“奖孝金”制度推出后，许多子女前来看望老人的频率明显增加，有的子女以前一个星期来一次，现在变为两三天来一次，以前两三天来一次，现在几乎天天过来探视。 然而，在一家门户网站所做的调查中，近半数网友认为护理院没有必要设立“奖孝金”制度。 面对护理院此举，你有怎样的思考和想法？要求选好角度
2、，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟题目；不要套作，不得抄袭。,思考：,作文类型？ 核心话题是什么？,【参考立意】,1. 不赞同护理院此举。 孝悌是“为仁”之本，当发乎内心自觉，倘若看望父母还需人来奖励，这本身就是不孝。因此这种奖励机制让子女看望父母带上了功利色彩，也会让老人为此寒心。,【参考立意】,2.赞同护理院设立“奖孝金”制度。此举可以起到提醒子女孝顺父母的作用，唤醒子女心中的亲情与孝心，提醒子女重视对老人的精神赡养。,核心话题？两则材料有没有共通之处？,第一则为一女大学生带爷爷奶奶感受大学课堂受到点赞； 第二则为父亲在国庆节去看望读大学的女儿却不被女儿理解,长辈和孩子的关系？,【参考
3、立意】,从孩子角度分析，可以立意为“学会尊重”“亲情思考”“人生之路需要感恩”“理解长辈的心愿”等； 从长辈角度分析，可以立意为“沟通交流”“学会放手”“成长与空问”等等。,时评的几种形式,一是赞扬式，即对新闻中的人物、事件、工作方法等表示肯定，然后阐释肯定的理由。 二是批评式，即对新闻中的人物、事件、工作方法等进行否定，然后从法律、道德等方面找出反对的依据。 三是建议式，即提出自己对新闻事件中某个问题的建设性意见。,时评写作四要求：,1.选取恰当的当下新闻（话题鲜） 2.确定鲜明独到的观点（观点辣） 3.搜集典型有力的论据（论据杂） 4.运用严密有趣的语言（语言趣）,技法点击,（1）要学会就
4、事论事。 就是要求旗帜鲜明发表自己对某件事或某现象的看法，或褒或贬，或弹或赞，实话实说。评“事”不限于一点或一个角度，可以多点或多角度，但需记，所评所说，必须与所评之“事”密切相关，不能游离于“事”高谈阔论。,技法点击,（2）要为自己的评判写出分析和理由。 评事要言之有理、言之有据，才能评得文明，才能让人心悦诚服，才能收到辨是非、明事理的效果。能把看法说清楚，又能将看法的依据和道理写深写透，这样的时评才是好时评。评者，可以评，可以争，也可以谏、可以讽、可以怨，可以嬉笑怒骂，甚至可以作楚狂之歌。,技法点击,叙事议论不蔓不枝。举例新颖，最后一句分析回扣中心。确定一个中心句，并阐明确定中心句的依据。
5、 论点方面。要做到论点明确，一般有两种方式：开门见山，开宗明义。卒章显志，画龙点睛。只有做到论点明确，才能有的放矢。,技法点击,论据方面。 不去关注身边最新的时事要闻，热点的科技动态等等，论据就不新颖，就做不到共性和个性相结合，时代性（时代精神）和历史性（有新因素的历史素材）相结合，点（详写事例）和面（略写事例）相结合，叙议相结合，论据就不能为论点服务。,技法点击,论证方面，论证时必须叙议结合，即结合事例进行分析。一般可以有以下几种分析方法：因果分析法，假设分析法，条件分析法，意义分析法，比较分析法，辩证分析法。做到叙议结合的论证才是有力的论证。 语言方面。作为中学生这个特殊年龄阶段的群体，要
6、有一种青春的气势，褒扬真善美，批判假恶丑。,写作模式：,1、开篇引用材料的新闻报道内容。（引） 2、对报道内容进行一些解析作为过渡。（点） 3、从多个角度分析新闻，或阐释其意义，或剖析其谬误。（议） 4、联系社会现实的类似现象，挖掘现象背后的根源。（联） 5、最后从多个层面提出若干个解决问题的“合理化建议”（结）,主体部分,则应结合观点，剖析事件，开掘本质，辩证分析： （1）可适当解释事件的关键词，解决“是什么”问题。但不能泛泛而谈，尽量通过具体的实例剖析出事件的本质。,主体部分,（2）分析问题。（为什么） A. 要紧紧扣住论题本身。做到中心明确，否则就会有偏题或离题之嫌。 B. 要研究问题本
7、身。包括事件发生的背景、单一现象后面的本质、形成的原因、现阶段的影响、今后发展的结果、自己内心的感受。 C. 在文章的行文组织上，要做到思路清晰，尽量将论据、论点等分项列出，让人一看就能理清头绪。,主体部分,（3）怎样做:如：对于在文物上刻字现象，要保护文物，提升国民素质，法律规范等。,【就事论事】,所谓就事论事，就是按照事物本身的性质来评定是非得失，主要就材料本身进行评议，发表自己的看法，能言之成理，持之有据；不要求作过多的材料外的拓展和延伸，另立炉灶，否则就会出现离题或偏题问题；,【就事说理】,所谓就事论理，就是对所评之事进行具体深入的分析，充分说理，阐明一个道理，而不是停留在就事论事上，以达到“扶正祛邪，激浊扬清”的写作目的。就事论理，还要求“开口要小”，抓住一个问题，讲清一个道理，一事一议，以小见大，必须从“小”中评析出大道理来，所谓“着眼大处，落笔小处”。,【注意】,无论是何种类型作文，要有规范和清晰美观的结构，除非你对的的字体卷面及语言有着绝对的信心，或者作文能保证一定的高度与深度。否则就规规矩矩地写作。,
