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1、第33讲 现代中国的科技、教育与文学艺术,1.“两弹一星” (1)目的：打破美、苏等国对核武器和空间技术的垄断。 (2)成就 1964年，中国第一颗_爆炸成功。 1964年，中国自行设计的中近程导弹试验成功。 中国先后建成秦山和_核电站。 1970年，中国第一颗_发射成功，中国进入航天时代。,原子弹,大亚湾,人造地球卫星,2载人航天 (1)1992年，中国政府作出实施_工程的战略决策。 (2)2003年10月15日，“神舟五号”飞船升空。 (3)中国成为世界上第三个掌握_技术的国家。 3杂交水稻 (1)背景：粮食产量关乎国计民生。,载人航天,载人航天,(2)成就 1973年，_选育出杂交水稻的
2、新品种南优2号。 2001年获得中国国家最高奖项“_ _”。,袁隆平,国家最高科学 技术奖,(3)意义 大大提高了中国的水稻产量。 有助于解决未来世界性_问题。 4计算机技术 (1)成就：1983年中国研制出“银河号”。 (2)意义：加速了_发展。 5生物技术 (1)1965年，中国首次实现了世界上第一个蛋白质的全合成人工合成_。 (2)中国积极参与_的研究。,饥饿,国家信息化,结晶牛胰岛素,人类基因,1.提出 (1)新中国成立后，随着_的变化，人民的生活方式、社会交往方式也发生了变化。 (2)提出：1956年春，毛泽东在中共中央政治局扩大会议上提出。 (3)内容 在_问题上“百花齐放”， 在
3、_问题上“百家争鸣”。 (4)特点：基本性、_。,社会制度,艺术,学术,长期性,2贯彻,文化大革命,茶馆,青春之歌,社会科 学,左,精神文明,1.开基创业,社会主义,全面发展,全日制,国民教育,2.曲折发展 “文化大革命”使中国教育受到极大破坏，中国与发达国家的差距拉大了。,3复兴之路,拨乱反正,九年,义务教育法,职业教育,自主权,211工程,希望工程,西部地区,(2)成就：一批重点高校和重点实验室迅速发展壮大，基本普及_和扫除青壮年文盲。,九年义务教育,1“两弹一星”指的是原子弹、氢弹和人造地球卫星。() “两弹一星”指的是原子弹、导弹和人造地球卫星，其中“两弹”不包括氢弹。 2袁隆平研究的
4、杂交水稻及1965年中国研究人工合成结晶牛胰岛素都是当时世界上最先进的科技成果。() 1973年，袁隆平选育出杂交水稻新品种南优2号，袁隆平是世界上成功利用水稻杂交优势的第一人。1965年，人工合成结晶牛胰岛素在中国首次实现，这是世界上第一个蛋白质的全合成，开辟了人工合成蛋白质的时代。,3“百家争鸣”并不是想说什么就可以说什么，想怎么说就可以怎么说。() “百家争鸣”指科学上不同派别可以自由争论。文艺科研领域应该有思考与辩论、创作和批评的独立与自由，但要在宪法范围之内。 4“百花齐放”和“百家争鸣”分别是针对文艺和科技领域提出的。() “百花齐放”是指文学艺术的不同形式和风格，可以自由发展；“
5、百家争鸣”指科学上的不同派别，可以自由争论。具体来说，“双百”方针是提倡在文学艺术、科学研究领域，有独立思考。,5“211工程”是利用社会力量办学的工程。() “211工程”是发展高等教育方针，即面向21世纪在全国重点办好100所大学和一批重点学科。“希望工程”是利用社会力量办学。,突 破 提 示 “两弹一星”和袁隆平的杂交水稻是上世纪六七十年代新中国取得的巨大科技成就，对中国乃至世界影响巨大，弄清这些影响或意义，就能探究清楚新中国科技发展的意义。,1新中国研制原子弹的原因 史料 自1955年以来，中国咬紧牙关，不惜国力秘密研究原子武器。按陈毅元帅的话说：“中国人就是没有裤子穿，也要造出原子弹
6、。”在冷战环境下， 是否拥有核武器，是大国最重要的标识。 大国脚印1964年最具影响力事件,据上述史料说明，新中国为何“不惜国力秘密研究原子武器”？ 【提示】 (1)国防需要；(2)历史的教训；(3)民族凝聚力与自尊的需要；(4)冷战环境的客观要求。,2“两弹一星”的研制有何重要影响？ (1)打破了美苏两国对核武器和空间技术的垄断，打击了大国强权主义。 (2)提高了中国的国际地位，扩大了中国的国际影响，对维护世界和平具有重要意义。 (3)加强了中国的国防，为社会主义建设创造了安定的环境。 (4)带动了中国科技的进步，促进了中国科技水平的提高。 (5)促进了我国社会主义事业的发展，提高了我国的综
7、合国力。,3有人把袁隆平的杂交水稻誉为“第二次绿色革命”，为什么？ (1)它是一次技术上的革命，袁隆平突破经典遗传理论的禁区，提出杂交水稻的新理论，实现了水稻育种的历史性突破。 (2)它又是一次农业上的革命，杂交水稻不仅种植面积广，而且增产增收创效益，这就意味着杂交水稻粮食产量的提高，有助于缓解日益增加的人口与有限的土地之间的矛盾，解决粮食问题。 (3)它又是一次世界性的革命，研究和种植杂交水稻是为了解决世界上粮食不足的问题。,4我国载人航天技术的成就 史料 民族百年航天愿，沧桑历史神舟圆；广寒未见嫦娥面，银河探索现飞船。 美国林则徐基金会主席黄克锵 上述史料反映了什么问题？ 【提示】 史料反
8、映了载人航天飞船所走过的不平凡历程，体现了中国尖端科技事业所经历的坎坷与辉煌，彰显了一个民族在历史大跨越中的自强、自信与自豪。,新中国科技发展的重要意义 1经济：重大科技的发展为经济发展注入了科技因素。 2国防：重大科技的发展集中在国防领域，有利于我国国防事业的发展。 3政治：有利于增强民族凝聚力。 4世界：以“两弹一星”为代表的重大科技成就有利于提高我国的国际地位和影响。,1(2013届南京调研)新华社电：“这次卫星发射成功，是我国发展空间技术的一个良好开端，是毛主席无产阶级革命路线的伟大胜利给反革命的美帝国主义和社会帝国主义以沉重的打击，粉碎了他们垄断空间技术的迷梦。”以下说法错误的是(
9、) A标志着中国开始进入航天时代 B当时的舆论宣传带有浓厚的“左”倾色彩 C打破了美苏对空间技术的垄断 D中国成为世界上第三个发射卫星的国家,【解析】 根据材料和相关所学，A、B、C三项说法正确，D项错误，中国是当时世界上第五个发射卫星的国家，次于苏、美、法、日。 【答案】 D,突 破 提 示 新中国成立后，国家对教育政策的认识在不断成熟，特别是“文革”后，政府采取了一系列有利于教育发展的措施，这从正面说明了教育、科技、经济、政治之间的关系。,1新中国成立初期教育发展的主要任务是什么？ 建立人民教育事业；将半殖民地半封建教育改变为沿着社会主义方向前进的新中国的人民教育。 2“文革”时期的教育
10、史料 改革教育、改革文艺、改革一切不适应社会主义经济基础的上层建筑，以利于巩固和发展社会主义制度在这场“文化大革命”中，必须彻底改变资产阶级知识分子统治我们学校的现象。 关于无产阶级“文化大革命”的决定,史料中对我国的教育作出了怎样的错误估计？这种“教育革命”造成了怎样的后果？ 【提示】 错误估计：认为资产阶级知识分子已经统治了学校，必须在“文化大革命”中彻底改变这种现象。 后果：“左”倾错误统治了教育阵地，教育事业遭到了极其严重的破坏，使中国在一个时期内出现了“文化断层”、“人才断层”的局面。,3新时期的教育 史料 恢复和办好全国重点高等学校是一项战略性措施，对于推动教育战线的整顿工作，迅速
11、提高高等教育的水平，尽快改变教育事业与社会主义革命和建设严重不相适应的状况，是完全必要的。因此要给予足够的重视，加强对有关院校的领导，积极支持全国重点高等学校的工作。 国务院转发教育部关于恢复和办好 全国重点高等学校的报告的通知(1978年2月17日),根据史料结合所学知识分析，办好高等重点学校的意义和措施有哪些？ 【提示】 意义：推动教育战线的整顿工作；提高教育水平；培养社会主义革命与建设需要的人才。 措施：教育部门的推动；地方政府的支持；加强对院校的领导；增加教育投资。,4“国运兴衰，系于教育”的深刻含义有哪些？ (1)通过教育培养大量人才，来提高社会经济发展的知识含量。社会发展需要劳动者
12、成为各行各业懂得科学技术和管理现代化的专家、学者、技术人员。而科学技术人员和高层管理人才的培养，必须通过教育来获得。 (2)不断提高劳动者素质，发掘劳动者的巨大智力资源。生产力中最具活力的财富，是人的知识和智力，特别是在知识经济时代，人的智力开发及其作用的充分发挥，显得日益突出。人的智力开发速度快慢，最终将直接反映在社会发展的速度与质量上。,(3)培养民族的创新意识，增强以科技创新为核心的综合国力。创新是推动社会前进的动力，无论什么时代，社会都需要不断创新。创新是推动社会发展的巨大力量源泉，创新使民族的视野得到了前所未有的拓展。 (4)教育的大力投入，有利于发展中国，摆脱贫穷落后的状态。,教育
13、与政治、经济、科技之间的关系,1政治是经济、科技、教育发展的政策基础，后者又都对政治起反作用，有利于它的完善与进步。 2教育是科技进步、经济发展的基础。 3科技和教育是决定社会主义现代化建设成败的关键。要把我国建设成为社会主义现代化强国，必须大力发展科技和教育。 4教育的发展推动着科技的进步，科技进步也推动教育水平进一步提高。教育为科学研究提供人才；科学和教育的发展是现代化建设的基础。国民经济的发展取决于科技的进步，而科技的发展又带动国民经济的提高。,5科技进步、经济繁荣和社会发展都离不开教育，要优先发展教育。,2(2012德州模拟)右图是1977年北京市高等学校招生某生的准考证，该图片反映了
14、( ) A新时期文化上拨乱反正工作的开展 B党和国家工作重心的转移 C“文革”尚未结束，“左”倾思想 仍然在文化领域延续 D文理分科，由各省、自治区、直辖市命题,【解析】 考查图片信息处理并结合所学知识的理解与运用能力。从题干的时间上可知，此时“文革”已结束，但A、B、C三项说法错误；从图片中的“北京市1977年高等学校招生”、“史地/文、理化/理”等信息判断，D项正确。 【答案】 D,(2010广东高考)下列说法体现了“双百”方针内涵的是( ) A“要革命派，不要流派” B“争论会引起党内思想不一致” C“让样板戏占领革命舞台” D“不打棍子、不戴帽子、不抓辫子”,【解答路径】,(2011山
15、东基本能力测试)“国运兴衰，系于教育。”下列有关中国教育的表述，按出现先后排列正确的是( ) 实施“科教兴国”战略 面向工农开门，开办工农学校 恢复高考 教育要面向现代化，面向世界，面向未来 A B C D,【解答路径】,1知识角度：不同时期教育发展的状况。 2.史观角度,(1)从文明演进的角度看，科技、文化、教育是推动文明演进的动力，同时科技、文化、教育又是文明的重要组成部分。,(2)从现代化史观来说，现代中国的科技、教育与文学艺术的发展实质就是科技、文化、教育的现代化，表现为：科技的现代化重大的、领先的科技成就，教育的现代化社会主义教育的奠基和发展，文学艺术的现代化“双百”方针指导下的社会主义文学艺术的繁荣。,考向一 建国以来的科技成就和“双百”方针 1(知识角度)右图是为纪念钱学森诞辰100周年而拍摄的人物传纪电影仰望星空剧照，2011年12月10日在北京首映。钱学森最大的贡献是( ) A倡导“百花齐放，百家争鸣” B主持实施国家载人航天工程 C参与组织“两弹一星”的研制 D力倡“863计划”“星火计划”,【解析】 考查钱学森的主要贡献。钱学森是中国的
