高中政治第六课求索真理的历程人的认识从何而来课件必修

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1、人的认识从何而来,马克思生前最喜爱的一则寓言,哲学家问船夫:“你懂数学吗?” “不懂。”船夫说。 “你的生命价值失去了三分之一,”哲学家说,“你懂哲学吗?” “更不懂。” 哲学家感慨:“那你的生命价值就失去了一半!” 一个巨浪把船打翻,哲学家掉在河里。船夫问:“你会游泳吗?” “不会,不会!” 船夫说:“那你的生命价值就失去了全部。”,这则寓言故事告诉我们什么 ?,实践!,我们能获得真理吗?,我们怎样获得真理?,实践出真知,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,人的认识从何而来,实践,实践的含义,人们,改造客观世界,物质性活动 (基本实践:生产实践、 变革社会的实践、科学实验),主体,对象,范畴,两

2、层基本含义: (1)实践是以人为主体、以客观事物为对象的物质性活动 (2)实践是一种直接现实性活动,可以把观念的存在变为现实的存在.,一、 实践及其特点,(一)实践含义,实践,人类特有的活动,A、蜜蜂筑巢 B、农民种庄稼 C、建设环境友好型社会 D、科学家绘制人类基因组图谱,判断、下列活动中哪些是实践?,生产实践,变革社会的实践,科学实验活动, 、构成实践的要素都是客观的物质的。,客观,实践的主体,实践的对象 (自然界、社会关系),实践的手段 (工具、设备),(二)实践的特点,、实践的过程和结果要受客观事物和客观规律的制约,1、实践有客观物质性,唯物主义观点: 实践具有客观物质性,人:智力和

3、体力的统一,自然界和 人类社会,工具和 其他设备,由客观条件决定,实践的基本要素,运用,改造,主体,手段,对象,体现,2、,实践具有主观能动性 有意识、有目的的活动,三年前准备奥运开幕式时,张艺谋曾说:北京奥运会有很多具有民族特色的东西。2008年开幕式,蜜蜂建筑蜂房的本领使人间的许多建筑师感到惭愧,但是,最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方,是他在用蜂蜡建筑蜂房以前,已经在自己的头脑中把它建成了。 马克思:资本论(第一卷) 马克思恩格斯全集第23卷 202页,问题:最蹩脚的建筑师比最灵巧的蜜蜂“高明”在哪里?,分析:人比蜜蜂高明之处在于,人能用意识指导自己的行动,有计划、有目的地

4、去改造世界的活动。动物也能改变环境,造出精美的蜂房,但这只是一种自然的本能,不是有意识有目的的活动。,实践是一种有目的、有意识 地改造客观世界的活动。,3 实践具有社会历史性,总导演张艺谋,场馆建设者,运 动 员,志 愿 者,演 员,2008 北京奥运,观 众,具有社会性,鲁滨逊漂流记中,鲁滨逊独自在荒岛上生活了许多年,搭帐篷,种庄稼,他这种单个人的实践活动还具有社会性吗?,青铜、铁制 工具时代,刀耕火种时代,农业机械化 时代(现代),具有历史性,(1)实践具有客观物质性(非主观认识活动、精神活动) 为什么?,构成要素的客观 性,过程及结果的客观性,(2)实践具有主观能动性 有意识、有目的、结

5、果具有创造性。,(3)实践具有社会历史性 如何理解?,非单个人的孤立的活动,是处在一定社会关系中的人的活动(社会性),不同历史发展阶段,实践的内容、形式 规模和水平各不相同(历史性), 总结实践的特点,莫泊桑在一部小说中需要细腻地描写一个人被踢之后的感觉,但他本人从没有过这种体验,久坐在桌前,觉得实在难以下笔,于是他信步走到大街上,迎面正好遇到一个乞丐。他就迎上前去,言辞恳切地说:“喂,请踢我几脚好吗?”那乞丐被说得莫名其妙,楞住了,以为他神经失常了。莫泊桑继续赔笑,又从口袋中掏出钱来说:“你踢,我给你钱。”乞丐见钱一把抓了过去,伸脚猛踢了莫泊桑一下转身跑了。莫泊桑忍着疼,忙跑回屋子,飞快地记

6、下这一 真实的被踢的感受。后来人们读这篇小说时一致认为莫泊桑的描写真实、细腻。,二、实践是认识的基础,纸上得来终觉浅, 绝知此事要躬行。 陆游,竹外桃花三两支, 春江水暖鸭先知。 苏轼,镜头中的诗句表明了什么哲学道理?,走进科学,2009年4月以来,从墨西哥蔓延开来的流感,最初被诊断为猪流感。患者被当作普通流感患者进行治疗,导致不少患者死亡。随着研究的深入,诊断工具与技术不断改进,人们研究发现这种流感病毒实际包括猪流感、人流感和禽流感病毒的基因片段,于是将这种新型流感病毒改称为A(H1N1)型流感,也称甲型H1N1流感。甲型H1N1流感是一种全新的病毒,经过各国医学专家的紧急攻关,人们认识了它

7、的致病基因,研发出了甲型H1N1流感疫苗,使甲型H1N1流感的防控取得了关键性突破。,(2)实践是认识发展的动力,我们一般认为蜜蜂发出的嗡嗡声 是由于其翅膀震动导致的。湖北省 12 岁 的小学生聂利把蜜蜂的双翅用胶水粘在木 板上,或者剪去蜜蜂翅膀,仍能听到蜜 蜂的叫声,该项试验结果表明:蜜蜂不振动翅膀也能声。 进一步做实验研究,终于在蜜蜂的双翅根部发现两粒比油菜籽还小的黑点,蜜蜂叫时,黑点上下鼓动。她用大头针捅破小黑点,蜜蜂就不发声了。从而证明了蜜蜂的发音器官就是这两个小黑点。 这则事例给了我们认识论的什么哲学启示?,(3)实践是检验认识正确性的唯一标准,走近真理,实践,符合,客观世界,认识,

8、指 导,改造,不符合,实践是检验认识的真理性的唯一标准,(3)实践是检验认识真理性的唯一标准,为什么?,A、一种认识是否是真理不能由这一认识本身回答,B、客观事物自身也不能回答认识是否正确地反映了它,C、实践是联系主观与客观的桥梁。人们把认识和实践的结果对照,相符合,认识就正确。,材料一:庄子里有个“屠龙术”的故事。说的是有个人,去向支离益学习屠龙的本领,把千金的家产都耗费光了。他学了3年技术才得以精通,当他学成归来、在众人面前充分展示了他的技术之后,一个老人站出来问了一句: “可是世界上根本不存在龙,你的技术再高 到哪里去屠龙?“,材料二:杂交水稻之父袁隆平 1973年成功研制出世界上首例杂

9、交水稻增产技术 1976年-1987年间,全国推广这一技术,他培育的杂交水稻种植面积累计达到十一亿亩,增产稻谷一千亿公斤。,认识本身不是目的,改造世界才是认识的目的和归宿。认识从实践中来,最终还要回到实践中去。,(4)、实践是认识的目的和归宿,综合分析: 根据医学史记载,17世纪20年代,英国有个医生给一位生命垂危的青年输羊血,奇迹般地挽救了该青年的生命。其他医生纷纷仿效,结果造成大量受血者死亡,输血医疗手段便被禁止使用。19世纪80年代,北美洲的医生给以为濒临死亡的产妇输人血,产妇起死回生。医学界再次掀起输血医疗热,却带来惊人的死亡。直到1901年维也纳医生莱因茨坦发现了人的血型系统,才打开了科学输血的大门。 上述材料是怎样体现“实践是认识的基础”这个道理的?,1)第一次输羊血成功,从而发现输血可以救治病人,说明实践是认识的来源。 2)从输羊血到输人血直到终于解决输血问题,表明实践是认识发展的动力。 3)输羊血的成功及大量受血者死亡和输人血的再次成功及又一次输血医疗热所带来惊人的死亡,直到最终因发现血型系统而使输血问题得以成功解决,说明实践是检验认识的标准。 4)为救人而输血,并探寻输血失败的原因,直至发现人的血型系统,从而最终解决输血问题,说明实践是认识的根本目的。,人的认识从何而来,实践及其特点,实践是认识的基础,来源,目的归宿,动力,检验标准,含义,特点,知识梳理,

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