2016北师大四下3 秉笔直书课件

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1、3 秉笔直书,第一课时,资料宝袋,林汉达:(1900-1972),宁波慈溪人,著名教育家,文字学家,历史学家。 成就:林汉达先生从上世纪20年代起即从事研究和写作,著作 丰富,涉及面广,颇有影响。,资料宝袋,主要作品:教育著作向传统教育挑战、通俗历史读物三国故事等。,资料宝袋,史官简介:中国历代均设置专门记录和编撰历史的官职,统称史官。史官主要可以分为记录类和编纂类。,资料宝袋,史官后来演化出专门负责记录的起居注史官和史馆史官,前者记录皇帝的言行与政务得失,后者专门编纂前代王朝的官方 历史。,字词乐园,会认字,相 蛮 横 岂,xing,mn,hng,q,字词乐园,会认字,瞒 畏 倘 氏,mn,

2、wi,tng,sh,字词乐园,会写字,企 权 颠 势,q qun din sh,字词乐园,会写字,凭 职 呈 屈,png zh chng q,字词乐园,书写指导,真+页,上部的“执”不要少一点。,字词乐园,书写指导,任+几,“耳”朵一“只”, 就会办事。,字词乐园,多音字,相,xing 宰相,xing 互相,横,hng 横线,hng 强横,字词乐园,词语解释,企图: 隐瞒: 颠倒是非:,图谋;打算。 掩盖真相,不让人知道。 把对的说成错的,把错的说 成对的。,字词乐园,词语解释,忠实: 畏惧: 作罢:,在课文中是真实的意思。 害怕,恐惧。 作为罢论,不进行。,预习检查,1.初读课文:自学本课的

3、生字新词。 2.再读课文:理解课文内容。 3.细读课文:感受太史伯、太史仲等忠于职守、秉笔直书的精神。,课文详解,秉笔直书,秉:拿着。 直:照直,不隐晦。 直书:直言。 秉笔直书的意思就是用笔据实写事实。,课文详解,太史伯听了崔杼的话,严肃地说:“按照事实写历史,是史官的本分,岂能隐瞒真相,颠倒是非呢?”,课文详解,这句话是个反问句说明太史伯把史官的本分看得比当权者、上级更重要,他更要对历史负责。朗 读时要读出太史伯的铿锵 有力和坚决。,课文详解,崔杼等他写好,拿过竹简一看,上面写着:“夏五月,崔杼谋杀国君光。”,运用简短的文字陈述历史事实,反映了太史伯严谨、实事求是的工作态度。,课文详解,太

4、史伯说:“我只有一个脑袋,如果你叫我颠倒是非,我情愿不要这个脑袋。”,这句话是对太史伯的语言描写,体现了太史伯刚正不阿的品质。,课文详解,太史伯的弟弟仲接替了哥哥的职位。他把自己写的竹简呈交给崔杼,“夏五月,崔杼谋杀国君光。”,课文详解,在面临哥哥如实记录历史被杀的情况下,太史仲依然一字不差地记录了历史,表现出了他宁死不 屈、恪守史官本分的高尚 品质。,课文详解,太史仲面不改色,冷笑着回答:“太史只怕不忠实,可不怕死。你就是把我也杀了,难道还能把 所有的人都杀了吗?”,面不改色 冷笑,课文详解,这两个词语是对太史仲的神态描写,说明了太史仲已经做好了死的准备,他对于崔杼的威胁毫不 畏惧。,课文详

5、解,对太史仲的语言描写说明了他不怕死的原因正是因为他忠实事实,忠实于自己的职责。朗读时, 要读出太史仲的语气的坚 定和强烈。,课文详解,第五自然段对太史季的语言描写说明太史季虽然爱惜性命,却把自己的本分看得比性命还要重要,他点 出崔杼杀人后的心虚,这段 话表达了他为了尽太史的本 分宁肯去死的浩然正气。,课文详解,南史氏对太史季说:“听说三位史官都被杀了,我怕你也保不住性命,是准备来接替你的。”,南史氏准备接替太史季,他同样也具有恪守本分、宁死不屈的品质。,图解结构,秉笔直书,交代历史事实,崔杼要求史官篡改史实,恪守本分 刚正不阿,分写:,三位史官秉笔直书遭杀害,太史季宁死不屈,崔杼只好作罢,概

6、括主题,本文通过写太史伯、仲、叔、季四位史官恪尽职守,刚直不阿,在威胁面前大义凛然,坚持按照历史写事实的故事,使我们体会到了太史秉笔 直书,宁死不屈的伟大人格。,写法点拨,人物对话描写,对话描写,就是作者让所写的人物出来直接讲话。写好对话,不但可以显示出人物的性格特征,更好地表现文章的中心,而且还可以推动故事情节的发展。,写法点拨,课文通过描写崔杼与三位史官的对话描写,体现出了崔杼以势压人的形象,也表现出了三位史官刚直不阿的高贵品质。,写法点拨,要写好对话描写,可以从两个方面入手:,写法点拨,1.运用个性化的语言:根据人物的身份、地位、年龄等特点运用专属于他们的语言进行描写,这样能突出人物的特

7、征。,写法点拨,2.融合神态、动作描写:将人物对话时的表情、语气、手势等一并表现出来,能丰富人物的形象。,拓展提升,请你结合课文内容,谈谈对 美言、谎言、直言、谣言、 忠言这几个词语的理解。,拓展提升,美言:代人说好话。 谎言:谎话。 直言:毫无顾忌地说出来。 谣言:没有事实根据的消息。 忠言:诚恳劝告的话。,心灵感悟,春秋战国时期,面对死亡的威胁,四位太史恪尽职守,秉笔直书,他们这种刚直不阿的品质在今 天依然值得提倡,不管前方 遇到怎样的艰难险阻,你我 都应该忠于职守、正直无私!,随堂练习,1.根据意思写词语。,(秉笔直书),(颠倒是非),用笔据实写事实。,把错的说成对的,对的说成错的。,随堂练习,2. 崔杼是个非常残暴的人, 太史们为什么不肯改竹简上的写法呢?你从中领会到了什么?,随堂练习,他们之所以不改竹简上的内容,是在尽史官的本分,为后人留下事实的本来面目,体现了史官刚正不阿、秉笔直书的品格。,

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