《2017八年级语文上册 第六单元 24 诗词五首 春望课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017八年级语文上册 第六单元 24 诗词五首 春望课件 新人教版（28页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、春 望,天宝十四载（755）十一月，诗人赴奉先（今陕西蒲城）探亲，未几，安禄山发动叛乱。次年五月，贼破潼关，诗人被迫北上避难。七月，肃宗即位于灵武（今属宁夏），诗人闻讯后前往投奔，不料中途为贼兵所俘，被押至长安；因他官卑职小，未被囚禁。第二年四月，他乘隙逃离长安，历尽千心万苦，终于到达了当时朝廷的所在地凤翔县。这首诗是诗人逃离长安前一个月写的。,写作背景,1、如何理解题目“春望”?,(在春天，诗人看到长安的景象，借以抒怀),解题,2、由此可见本文采用了什么样的抒情方式?,借景抒情,春 望,听读朗读,读准字音,搔（so） 簪（zn）,整体感知,速读这首诗，找一找作者运用的意象？,首联：,国、山河
2、，城（长安城），草木,颔联：,花、鸟,尾联：,白头,簪,烽火、家书,诗句鉴赏,国破山河在，城春草木深。,修辞：,对 偶,国都破碎不堪，只有山河依旧存在；春天又来到长安城，只有荒草长得特别茂盛。,首联写春望所见，满目凄凉。你会解释首联吗？,首 联：,诗中“草木深”表面上写的是 ，实际上是写 ；,山河依旧，草木蔓生的情景,草茂人稀,荒凉萧条，物是人非的社会状况,首联中哪两个字用得好，试分析其表达作用。,“破”和“深” “破”字有“残破，破败”之意，它写出国都长安沦陷，城池残破，处处是断壁残垣、破砖碎瓦的破败景象，使人触目惊心。 “深”是“茂盛”的意思，到处杂草丛生，它写出因战乱而荒芜的景象，令人满
3、目凄然。,修辞：,对 偶,颔 联：,（）诗人因感时恨别，见花而落泪，听到鸟 鸣而感到惊心； （）以花、鸟拟人，花感时而落泪，鸟恨别而惊心。,这一联一般有两种解释：,感时花溅泪，恨别鸟惊心。,“感时花溅泪，恨别鸟惊心”历来为人们所称道，请你说说了在哪里？,示例：诗人触景生情，原本能愉悦心情的花鸟，但因感时恨别，诗人见了反而落泪惊心，更烘托了自己“感时”、“惜别”之悲。 诗人移情于景，以花鸟拟人，感时伤别，花也溅泪，鸟也惊心，其实是诗人自己内心感情的写照，形象动人。,烽火连三月，家书抵万金。,颈 联：,战乱持续了很长时间了，家里已久无音讯，家信可以抵得上万两黄金那么宝贵。,烽火连三月，家书抵万金“
4、一联中，“连三月”说明什么？“家书抵万金”运用了何种修辞，有何作用？,白头搔更短，浑欲不胜簪。,尾 联：,由于忧伤烦恼，头上的白发越搔越短，简直连簪子也插不上了。,白头搔更短，浑欲不胜簪。,尾联写目睹眼前颓败之景，心念远方家庭的安危之状， 不觉搔首踟蹰，可见_程度之深。,在忧国念家、感时恨别之外，又自叹_，更平添一份悲哀。,伤痛、愁闷,老将至矣,尾 联：,请展开想象，描述“白头搔更短， 浑欲不胜簪。“所展示的画面，并揭示诗句的含义。,示例：面对沦陷的山河，一位满头白发的老人因焦虑忧愁不停地挠头叹息。老人昔日那长长的头发如今纷纷断落，已经短得无法梳髻插簪。 含义：这一细节，含蓄而深刻地表现了诗人
5、忧国思家的情怀，忧心之余显出了垂垂老态。,赏析“白头搔更短，浑欲不胜簪” 中的“搔”字锤炼得好，好在哪里？）,特别是本诗中的“搔”字是“挠”的意思,是对诗人想解愁而不得的细节描写，传神地表达了诗人无法排解的忧国思家之情。,合作探究,1、诗歌描写了怎样的社会状况？,战火不断，国破家亡，妻离子散，民不聊生,2、本诗表达了诗人怎样的思想感情？,表达诗人忧国伤时， 思念家、悲叹自己的思想感情。,3、结合全诗内容，体会诗题中的“望”字包含哪两层意思？,一方面是看到了“国破山河在”的惨景（看，眼望） 另一方面是对于亲人团聚的守望和期盼（想：希望、盼望）。,望,国破山河在， 城春草木深。 感时花溅泪， 恨别
6、鸟惊心， 烽火连三月， 家书抵万金。 白首搔更短， 浑欲不胜簪。,忧国,思家,望,国破山河的惨象,对于亲人团聚的守望和期盼,课堂练习,露从今夜白， 。（月夜忆舍弟）,正是江南好风景， 。（江南逢李龟年）,，一行白鹭上青天。（杜甫绝句）,细雨鱼儿出， 。（杜甫水槛遣心二首之二）,射人先射马， 。（杜甫前出塞）,落日照大旗， 。（杜甫后出塞）,竞赛：杜诗填空,课堂练习,露从今夜白， 。（月夜忆舍弟）,正是江南好风景， 。（江南逢李龟年）,，一行白鹭上青天。（杜甫绝句）,竞赛：杜诗填空,月是故乡明,落花时节又逢君,两个黄鹂鸣翠柳,课堂练习,细雨鱼儿出， 。（杜甫水槛遣心二首之二）,射人先射马， 。（杜甫前出塞）,落日照大旗， 。（杜甫后出塞）,竞赛：杜诗填空,微风燕子斜,擒贼先擒王,马鸣风萧萧,闻官军收河南河北 杜甫 剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。,比较阅读春望,1、两首诗歌表达的情感有何不同？2、相同之处又是什么？,比较阅读春望,1、两首诗歌表达的情感有何不同？ 2、相同之处又是什么？,前者表达国家沦陷的忧伤, 后者是表达收复失地后的喜悦的。,都表达了诗人强烈的爱国情怀和对国家大事的关心。,
