2017年中考语文复习第三部分现代文阅读专题二说明文阅读

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1、第三部分 现代文阅读,专题二 说明文阅读,课时讲解1,考点1 内容概括和理解 考点2 说明顺序 考点3 辨析说明方法及作用 考点4 说明文语言 考点5 文意转述,课时讲解2,考点6 说明对象及特征 考点7 句段作用 考点8 拓展延伸,课时讲解1,重庆近10年常考考点分课时突破,点击链接至 笑，不苦口的良药 Word文件,考点1 内容概括和理解10年9卷13考,考情搜索 题型一：内容概括10年5考：15B、14A、14B、08、07 题型二：内容理解10年3考：16A、16B、12,1.(16A18题)为什么说“笑”是“不苦口的良药”？请结合全文说说理由。(3分) 【思路归纳】解答此题需先找到相

2、关段落。第段中“每笑一声，从面部到腹部约有80块肌肉参与运动，不仅具有减少皱纹的功效，还是一种有效的减肥方式”说明“笑”是最为简单而又有效的健身运动，不需要服用任何药物，笑就是“有效的减肥方式”“一种保持青春的美容操”；第段中“不仅如此，笑还是一种最为简单而有效的健身运 动”“开怀大笑时，,随着呼吸肌群的运动，使胸腔和支气管先后扩张，增强了换气量和血氧饱和度，有助于心脏供氧”；第段中“通过微笑促进人类心理健康，在人与人之间传递愉悦与友善，增进社会和谐”。这些都说明了笑是一种不苦口的良药，只需要通过简单的微笑就能达到锻炼身体促进心理健康的效果。所以说“笑是不苦口的良药”。 【答案】(3分)笑，是

3、一种保持青春的美容操，是一种最为简单而有效的健身运动，通过微笑能促进人类心理健康。(每点1分),【变式提问】 (1)(15重庆B卷)阅读全文，说说给我们的带来了哪些改变。 (2)(14重庆A卷)为了，人们采取了哪些措施？ (3)(11重庆)请根据文中探究害羞原因的过程，在下面横线上填写恰当的内容。,【实战链接】 题型一：见精练版P53被微信撕碎的生活第2题，P54引力波时空震颤的涟漪第4题，P56“巨幅国旗”的高科技和“针功夫”第2题，P57故宫为何不积水第1题，P58如何看待“火腿致癌”第3题。,题型二：见精练版P53被微信撕碎的生活第4题，P56“巨幅国旗”的高科技和“针功夫”第5题，P5

4、8沈阳“有效的休息方式”第1题，P60肉吃太多会缺钙第1、4题，P61我们为什么会恐惧第1题。,(1)根据题干内容，确定答题区域。 (2)找出相关段落的中心句或几方面的说明内容进行概括。 (3)结合这些段落中说明的特征或几方面的说明内容进行概括。 (4)结合标点，尤其注意有分层作用的分号、句号，归纳层意，并进行综合概括。,(5)对语段中的关键词、句，摘要联合，并简明地表达。 注意：当答题要点在文中不明确时，就可根据题干后的分值确定该答几点，如分值为3分的，一般答3点。,2. (16A19题)请概括第段对心脏病患者的测试过程，并指出所采用的说明顺序。(4分) 测试过程：_ 说明顺序：_,考点2

5、说明顺序10年9卷3考,考情搜索 题型一：判断说明顺序10年2考：16A、07 题型二：概括说明顺序的好处10年1考：16B,【思路归纳】此题考查学生对内容的概括能力以及对说明顺序的理解。第一问要具体梳理第段内容：首先斯坦福大学研究人员让20名心脏病患者时隔8个小时分别观看取自喜剧和悲剧的两部电影片段，其次通过测量患者肱动脉血液流速，得出观看悲剧片段后，大部分患者血流速度放缓；观看喜剧片段后，大部分患者血流加速。最后又用心电图测试，得出观看悲剧电影时，对血流速度的影响类似于做心算的影响；,而观看喜剧电影时，相当于做了一次有氧运动。第二问考查的是说明顺序，这一段介绍的是测试过程，显然是时间顺序。

6、 【答案】(4分)测试过程：首先是让患者观看喜剧和悲剧的两部影片的片段，然后用超声波测量患者肱动脉血液流速，最后对患者进行心电图测试(以上3点各1分)；采用了时间顺序(1分)。,【变式提问】 题型一：(07重庆)从全文看，作者主要是按照什么说明顺序来介绍的？ 题型二：(16重庆B卷)第段先介绍，再介绍。具体说说这样安排的好处。,【实战链接】见精练版P57故宫为何不积水第4题。,题型一：判断说明顺序 (1)了解三种常见的说明顺序。 时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。 (2)抓显著的语言标志，确定说明顺序。 时间顺序。16A 语言标志：时间变化的词语。 一般用途：说明事物的悠久历史或发展演变的过程。

7、注意：程序顺序也属于时间顺序，如“某一事物的制作过程”“破茧成蝶的过程”。,空间顺序。07 语言标志：表方位、立足点、行踪变化的词语。如远近；前后；左右；南北；高低。 一般用途：用来介绍建筑物或相对静止的事物或本身构造较为复杂的事物说明文。 逻辑顺序。(多用于事理说明文)未考 语言标志：概括具体；主要次要；整体局部。如“首先、其次、再次、最后”“还”“更”“最”。 一般用途：用在阐明事理的说明文中，符合人们认识事物的规律。,答题格式：运用了的时间/空间/逻辑顺 序。 注意：审题时要注意所问的文本区域，切忌将文章某一部分的说明顺序误判为全文的说明顺 序。 题型二：概括说明顺序的好处16B 看文章

8、采取何种说明顺序回答这种说明的好处（如符合人们认知规律，符合事物发展的规律，详略得当，深化说明中心等）。,3.(16A20题)第段划线句除列数据外，还用了哪种说明方法？请具体说说它的作用。(4分),【思路归纳】本题主要考查说明方法及其作用。我们先找到划线句子所在的位置。明显可以看到，该划线句子位于第段。该句话将“人持续大笑100 次，对心脏的血液循环和肺功能的锻炼”和“10,考点3 辨析说明方法及作用10年9卷8考,考情搜索：16A、16B、15B、14B、12、11、08、07,分钟划船的运动效果”作比较，可看出是运用了作比较的说明方法，突出强调了笑“是一种有效的减肥方式”，“是一种保持青春

9、的美容操”的特征，强调“大笑”的运动效果，使得说明更加具体深刻。 【答案】(4分)作比较的说明方法(1分)，把“大笑100次的锻炼效果”与“划10分钟船的运动效果”作比较(2分)，强调了“大笑”的运动效果(1分)。,【变式提问】 (1)(15重庆B卷)文章第段画线部分用了很多说明方法，指出其中一种并分析其作用。 (2)(08重庆)本文中画线的句子运用了的说明方法，请简要分析其作用。 (3)(07重庆)请从选文第、第自然段画横线的句子中任选一句，分析它采用了什么说明方法，有什么表达效果。,(1)从关键词判断说明方法。 举例子(只举一部分)15B、12、07：如、例如、又如、比如、再如、譬如、据说

10、等； 列数字15B、14B、07：数词(大写也是)、概数、确数、约数、小数、分数、百分数、度数、倍数(年代、日期不是)； 作比较16A、16B、15B、14B、11：比、 而、也、相对于、较；,打比方14B、08：像、是、当作、仿佛； 分类别：有几类(种)，一类(种)一类 (种)； 下定义(判断句)：是，这就是， 叫； 引资料：引用古诗、谚语、俗话等； 作诠释：局部、某一方面的特征介绍； 摹状貌：形象化地描摹； 画图表：画图、图片、表格。,(2)体现说明方法作用的关键词。 举例子：具体、形象； 列数字：科学、准确、具体； 作比较：突出、强调； 打比方：生动形象； 分类别：条理清晰； 下定义：科

11、学、准确、简明； 引资料：科学、可信、增强趣味； 作诠释：通俗、解释； 摹状貌：形象、具体地； 画图表：直观明了。,(3)结合具体的说明对象或说明内容分析说明方法的作用(结合语境概括说明内容)。 答题格式：说明方法通过(说明方法概念的关键词，如列举的事例/将和进行对比)形容词(作用关键词)说明了,点击回到“考点七 句段作用”,考点4 说明文语言10年9卷9考,4. (16A21题)请从说明文语言的角度，分析下面句 中蓝色词语的表达效果。(5分) (1)每笑一声，从面部到腹部约有80块肌肉参与 运动 (2)笑，不正是一种保持青春的美容操吗？,【思路归纳】(1)“约”是“大约”的意思，是一个估算的

12、数字，一个大致的范围。在文中说“从面部到腹部约有80块肌肉”，说明这只是一个估算的范围，如果把“约”字去掉之后，就变成了肯定的语气，缺乏科学性和严谨性，加上“大约”之后会使说明文语言显得更加准确。,（2）“美容操”是一种形象的说法，运用了比喻的修辞手法，将“笑”比作“美容操”，将“笑”进行描绘和渲染，可使“笑”的作用生动形象、具体可感，给人以鲜明深刻的印象，同时也使说明文的语言更加生动。,【答案】(5分)(1)(2分)“约”即“大约”，说明这里的“80块肌肉”是一个估计的数字，体现了说明文语言的准确性。,【变式提问】 题型一：(1)(16重庆B卷)联系上下文，说说下列句中加点词语的表达作用。

13、(2)(14重庆A卷)说明文的特点之一是用语准确。请从下面两个句子中任选一句，作具体分析。 题型二：(12重庆)联系上下文，请你说说下列句子中加点词语的意思和作用。 题型三：(08重庆)下列句中加点的词能否删去？为什么？ 题型四：第段“”一句中“”一词能否替换为“”？为什么？,【实战链接】 题型一：见精练版P54引力波时空震颤的涟 漪第3题，P61我们为什么会恐惧第2题第2问。 题型二：见精练版P61我们为什么会恐惧第2题第1问。 题型三：见精练版P55长征五号的自我介绍第3 题，P57故宫为何不积水第3题，P58沈阳“有效的休息方式”第2题，P59如何看待“火腿致癌”第4题，P60肉吃太多会

14、缺钙第2题。,题型一：词语的表达作用(表达效果)10年7考 这种题型往往要结合说明语言的准确性(或生动性)的特点答题。 答题格式：解释词语(有时需解释修辞)带词解句(结合具体内容分析)(去词解句)体现了说明文语言的准确性(生动性)。 注意：生动性多从修辞角度分析。,题型二：词语含义或指代内容12 词语的含义有指代义、比喻义、引申义、特定含义。 联系上下文找到关键词句结合语境解释词语的语境义筛选形成答案(有时要对原句进行概括或改写，使意思更为明了)。 注意两点：一是这个词语不仅仅具有词典中的含义，而且具有特定语境中的特殊含义。二是要理解词语的语境含义，必须先正确理解词语的所在语境。,词语指代：一

15、般在指代词的前文找，找到之 后，直接或概括摘录，务必要替换代词，代入检 验。 对策：指示性的词语一般指的就是代词前面的那句话，找最近的一句话。有时要注意可能不是整句话，而是其中的一部分。 题型三：加点词语能否删去08 (1)表态。一般是不能删去。 (2)定性。解释这个词语在文中的含义，如“约、左右”表示不确定；“仅、只”为副词，,表示限于某个范围或少数范围；“几乎”表示将近于、接近于；“大概”表示大致的内容或情况；“大体”表示多数情形或主要方面；“可能、也许”表示猜测、推测、估计的情况；“一般”指通常情况，不包括特殊情况等等。 (3)若删去，句子意思变成了“”，这与事实不符合(显得太绝对化)。 (4)词体现了说明文语言的准确性(严密性、科学性),题型四：加点词语能否替换未考 (1)表态。一般是不能替换。 (2)分别解释这两个词语在这句话中的含义。 (3)比较。比较这两个词语之间的细微差别(如词义、搭配、范围、感情色彩)。 (4)若替换，句子意思有何改变，是否符合实际。 (5)原词体现了说明文语言的准确、严密性、科学性。,5. (16A22题)下面对文章内容理解正确的一项(4分)