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文 具 的 家,0,具,文具,学习目标,1.认识13个生字，会写7个字，并端正整洁地书写，培养学生良好的书写习惯。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.了解课文内容，逐步培养孩子养成爱护学习用具的好习惯。,初读感知 铅笔、橡皮、尺子等文具，能帮我们做这么多事情，真是我们学习上的好伙伴哪！ 说说他们有什么用？,0,生 字 学 习,wn,文 具,c,zho,png,bn,rng,bo,一 次,办 法,平平安安,让,书 包,找 到,读读想想,一边读一边想，课文写了一件什么事？,说一说,读后交流，说说自己读懂了什么？,0,讨 论,组织讨论：怎样做才能不丢东西呢？,它们长得很像，但是不一样， 请你给它们分别组个词。 丢（ ） 已（ ） 办（ ） 支（ ） 去（ ） 己（ ） 力（ ） 皮（ ）,0,拓展延伸,我们就来举行一个整理书包的比赛，看谁做得又快又好。,0,
