《2016任务驱动型作文公开课》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016任务驱动型作文公开课（27页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、任务驱动型作文指导Jinchutou.Com关于任务驱动型作文题的认识任务驱动型作文写作是2015年高考语文作文新出现的题型。旨在着重考查阅读能力、写作能力,特别是思维能力。要求学生读懂材料,在读懂的基础上按照任务指令作文,所以审题时的阅读能力和领悟能力要汉给高.与以往传统作文不同的是,任务驱动型作文写作具有一定的封闭性。写作目的、要求,更加明确、单一。考生在真实的情境中辨析关键概念,在多维度的比较中说理论证。|2o15年全国课标1卷】阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。团父亲总是在高速路上开车时接电话,家人属劝不改,女大学生小陈迫于无奈,更出于生命安全的考虐,通过微博私信向警
2、方举报了自己的父亲;警方查实后,依法对老陈进行了教育和处界,并将这起举报发在官方徽博上。此事赡得众多网友点赞,也引发一些质疑,经媒体报道名,激起了虹大范园、更多角度的讨论对于以上事情,你怎么看?请给小陈、老陈或其他相关方写一封信,表明你的态度,阑述你的看法。要求综合材料内容及含义,选好角度,确定立意。完成写作任务。明确收信人,统一以“明华“为写信人,不得泄露个人信1F2015年仝玉课标卷】阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。当代风采人物评选活动己产生最后三名候选人,大李,笃学敏思,矢志创新,为破解生命科学之谜作出重大贡献,率领团队一举跻身国际学术最前沿。老王,爱岗敬业,练就一手
3、绝活,变普通技术为完美艺术,走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠“之路。小刘,酷爱摄影,跋山涉水捕捉世闰美景,他的博客赡得网友一片赞叹“你带我们品味大干世界“你帮我们留佐美丽乡愁“。这三人中,你认为谁更具风采?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。【官方言论】为了解决材料作文宿构和套作的问题,今年部分作文题在设计,增强写作的针对性,使考辨析关键概念,在多维度的过程中,空间大、立意角度多元等传统优势的同时,在避免套作、宿构方面进行了新的尝试和探索。如:全国新课标甲卷、乙卷作文都在材料引发考生思老、激发写作欲望的基础上
4、,通过增加任务型指令,着力发挥试题引导写作的功能生在真实的情境中比较承继自主F说理论证。任务驱动型作文材料通过增加任务型指令,发挥材料引导写作任务的工九匪邗吏者牛存首的捐境口辨析关键概念】在女口伞玉一卷要求考生给“女儿举报”事件相关方更有效b夫见避套作和宿构,头现与作能力仕皿围层匣任务型写作的命题方门将“一点四面“渗透于作文之中,是试题立意的方向高考语文突出体现高考内容改革方勺坚持“一点四面“(以竖德树人为重点,加疆对社会主义核心价值观、依法治国优秀传统文化和包新能力等四个方面通过形成“一点四面“实现高考语文的育人导向。全国一妍作文“女儿举报父亲开车打电话,引导学生树立并歪行正确的法制观念;全
5、国二卷作文材料中的三个候选人,与科技创新、迈向制造业强国、提高全民文化素养、建设美丽中佑当代人的梦植相吁应渗透了社会主义核心价值观。F2015年仝玉课标卷】阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。当代风采人物评选活动己产生最后三名候选人,大李,笃学敏思,矢志创新,为破解生命科学之谜作出重大贡献,率领团队一举跻身国际学术最前沿。老王,爱岗敬业,练就一手绝活,变普通技术为完美艺术,走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠“之路。小刘,酷爱摄影,跋山涉水捕捉世闰美景,他的博客赡得网友一片赞叹“你带我们品味大干世界“你帮我们留佐美丽乡愁“。这三人中,你认为谁更具风采?请综合材料内容及含意作文
6、,体现你的思考、权衡与选择。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。_常用结构模式:引_简洁(简引材料、提出观点、褒贬分明)议充分(正反对比、假设因果、点面层进)联紧扣(明析原因、直指危害、闸明意义结点题(寻找对策、倡议劝勉、呼吁号召)任务驱动型作文写作内容:1、析材料2、论危害3、控根源4、提办法5、联现实6、作结论(作呼告)|阅读下面的材料,根据要求马一篇不少于800字的文章。环卫工人陈阿姨在打扫卫生时,.这仲事经渡余循光后引发了社会的关注,有人为陈阿姨点赞,有人为目击市民点赞,也有人为大妈点赞。对于以上三芊人,你更倦吃为淡点赞?请综合材料的内容及告义,体现你的思考、权街与迪择。要求选好笃屋,确定义意,防硫文箩龙拟标题;800字以上,不要套作,不得袱。
