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4 四季,认一认,尖(jin) 说(shu) 春(chn) 青(qng) 蛙(w) 夏(xi) 弯(wn) 地(de) 就(ji) 冬(dng),写一写,4画，独体字,天,4画，全包围结构。,四,9画，上下结构，偏旁是“日”,是,春天,夏天,秋天,冬天,四季,1、反复诵读课文。 （1）读好叠词“草芽尖尖、荷叶圆圆、谷穗弯弯”。观察小草、荷叶、谷穗，感受它们的样子，读出可爱的感觉。 （2）读好人物说的话。读不同季节事物要用不同的语气。读春天的句子要读得欢快一点，读夏天的句子要读出热闹的感觉，读秋天的句子要读出谷穗弯腰有礼貌的感觉，读冬天的句子要读出可爱的感觉。 （3）边看图画，边按四季的顺序朗诵，加个动作（如弯弯腰，挺挺肚子），边演边朗诵。 2、背诵课文。,诵读、背诵课文,课后练习,1、你喜欢哪一个季节？说说这个季节的特征，把你喜欢的季节画一画。 2、找找描写春、夏、秋、冬方面的诗，读读给家人听听。,
