人教版 语文五年级下册 第14课 再见了,亲人 ppt

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1、再见了,亲人,快速阅读第二自然段,思考以下两个问题,1.本段讲述了小金花的一件什么事情 2.用“”划出感动你的句子,感动你的词语在下面加实心点。并说说为什么。,你能流利、清楚得说说整个事件吗,事件的 起因是 经过是 结果是 ,第二天传来噩耗,你妈妈拉响了手榴弹跟敌人同归于尽了。,噩耗是极度不好的消息 ,指亲近或敬爱的人死亡的消息。,一起死亡或一同毁灭。,同志们伤心的痛哭起来,你却把脚一跺,嘴角抽动着,狠狠地说:“妈妈,这个仇我一定要报!”,谁来表演一下小金花的动作和语言?,可是今天,跟志愿军叔叔分别的今天,你怎么落泪了呢?,思考: 两个自然段在表达上有什么共同点?提示:注意开头和结尾,大娘,停

2、住您送别的脚步吧!为了帮我们洗补衣服,您已经几夜没合眼了。您这么大年纪,能支持得住吗?快回家休息吧!为什么摇头呢?难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?不,永远不会。,小金花,不要哭了,擦干眼泪,再给我们唱个捣米谣吧!,您说,这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀 ?,小金花,你是多么刚强呀!可是今天,跟志愿军叔叔分别的今天,你怎么落泪了呢?,1、2自然段的写作结构是,离别三步曲: 一、劝 二、忆 三、问,快速阅读第三自然段,想想第三自然段与1、2自然段写法上的相同之处,大嫂,请回去吧!看,您的孩子在您的背上睡熟了。山路这样崎岖,您架着双拐,已经送了几十里。就是您一步不送,我们只要想起您的

3、双拐,也永远不会忘怀您对我们的深情厚谊。,您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?,劝,问,后面山上的野菜挖光了,您又跑到前沿阵地上去挖。不料敌人的一颗炮弹在您的身旁爆炸,您倒在血泊里伤好以后,您只能靠着双拐走路了。,山路这样崎岖,您架着双拐,已经送了几十里。,不是,胜似,亲人,亲人,舍身赌机枪的黄继光,战火焚 烧中的邱少云,英勇就义的杨根思,烈士之墓,英烈们的墓碑,抗美援朝战争中,我国先后出兵130余万人。 14万英烈的忠骨永远留在了朝鲜的土地上。,用血凝成的友谊,再见了,亲人! 再见了,亲爱的土地!,列车呀,请慢一点儿开,让我们再看一眼朝鲜的亲人,让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。,再见了,亲人!我们的心永远跟你们在一起。,请你用大娘、小金花、大嫂或者任何一个朝鲜人的口吻给战士们写一段话!注意:请模仿作者三部曲的写法。,

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