2014年高考一轮复习文化生活第三单元第七课我们的民族精神

《2014年高考一轮复习文化生活第三单元第七课我们的民族精神》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2014年高考一轮复习文化生活第三单元第七课我们的民族精神（43页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、第7课 我们的民族精神,1中华民族精神的基本内涵。 2中华民族精神的核心。 3民族精神的时代特征。 4弘扬和培育民族精神的途径和意义。,考纲概览,1从知识的考查看，试题立足于中华民族精神这一主线，重点考查中华民族精神的基本内涵、弘扬和培育中华民族精神的意义和途径等。 2从试题类型上看，题型以体现类、意义类、措施类为主。中华民族精神的基本内涵立足于信息的解读，以选择题为主；弘扬和培育中华民族精神的意义和途径以意义类和措施类主观题考查为主。,考向定位,第7课 我们的民族精神,【基础整合】,爱国主义,团结统一,勤劳勇敢,爱国主义,精神纽带,精神支柱,精神动力,综合素质,国际竞争力,社会主义,优良传统

2、,外来思想文化,时代精神,【同步检验】 1判断正误 (1)中华民族精神是永恒不变的。( ) (2)中华文化是民族精神的精髓。( ) (3)改革创新是民族精神的核心。( ) (4)拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。( ) (5)弘扬和培育民族精神就必须抵制外来文化的影响。( ),第7课 我们的民族精神,2连线区分中华民族精神的基本内涵 天行健，君子以自强不息 爱国主义 天下兴亡，匹夫有责 团结统一 万众一心、众志成城 爱好和平 己所不欲，勿施于人 勤劳勇敢 天道酬勤 自强不息,第7课 我们的民族精神, 考点一 中华民族精神的基本内涵和时代性 考点突破 1中华民族精神的基本内涵 在五千多年的发

3、展中，中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 特别提示 中华民族精神作为中华民族之魂，对中华民族的生存和发展起着巨大作用，但不能认为它是世界上最宝贵的精神。,第7课 我们的民族精神,2中华民族精神的核心 (1)地位：爱国主义是中华民族精神的核心，它贯穿民族精神的各个方面。团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神，相辅相成，无不体现着爱国主义这个主题。 (2)作用：无论什么时候，爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。 (3)特点：爱国主义不是抽象的，而是具体的；在不同的历史时期，爱国主义有共同

4、的要求，也有不同的具体内涵。,第7课 我们的民族精神,(4)新时期爱国主义的主题：在当代中国，爱祖国与爱社会主义本质上是一致的；发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。 3民族精神的时代特征 (1)原因：民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展是长期历史积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程。 (2)表现：近百年来，中华民族精神的丰富和发展，主要体现在中国共产党领导全国各族人民奋斗的历程之中，体现在革命、建设和改革的各个时期。,第7课 我们的民族精神,特别提示 民族精神是时代精神的基础和渊源，时代精神是民族精神的继承和发展。中华民族精神与传统文化、中华文化是紧密相连的

5、，所以中华民族精神也具有稳定性、继承性、包容性等特征。,第7课 我们的民族精神,高考提能 1全面理解中华民族精神的内涵,第27课 我们的民族精神,第7课 我们的民族精神,第7课 我们的民族精神,2中华民族精神的特征,第7课 我们的民族精神,3.爱国主义与民族精神的关系 (1)在长期的历史发展中形成的爱国主义是中华民族精神的核心，是民族精神的集中体现，它贯穿于民族精神的各个方面。 (2)团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的中华民族精神，无不体现着爱国主义这一核心。团结统一是爱国主义精神的最基本要求，是爱国主义在处理民族内部问题方面的要求。爱好和平是中华民族自古以来就形成的民族精神，是爱国主义

6、处理本民族与外来民族关系的体现。勤劳勇敢是一种吃苦耐劳的精神体现，是中华民族的立业根基。自强不息是一种为了国家的繁荣富强而锐意进取、不懈奋斗的爱国主义精神。,第7课 我们的民族精神,(3)中华民族精神各方面的相互关系可用下图表示： 高考点拨 考查中华民族精神的基本内涵，特别是考查对基本内涵的区分和判断。考查中华民族精神的时代性特征。结合文化、中华文化、传统文化和民族精神，考查民族精神发展的意义。,第7课 我们的民族精神,命题探究 命题角度1 中华民族精神的基本内涵 例1 2010江苏卷 为了推动群众性爱国主义教育活动的深入开展，中宣部、中组部等11个部门联合组织了“双百”人物的评选活动。200

7、9年9月10日，评选出了“一百位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和一百位新中国成立以来感动中国人物”。之所以要开展群众性爱国主义教育活动，因为爱国主义是( ) 中华民族精神的核心 思想道德建设的重点 中国人民团结奋斗的旗帜 公民追求的最高道德目标 A B C D,第7课 我们的民族精神,解析 思想道德建设的重点是增强诚信意识，错误。加强思想道德修养是一个永无止境的过程，我们要不断追求更高的思想道德目标，错误。正确说明了爱国主义的意义和作用，符合题意，当选。答案为B。 点拨 中华民族精神的基本内涵不是相互排斥的，有时候，一则材料可以同时体现中华民族精神的基本内涵的若干方面，如“只知有国，不

8、知有身，任凭千般折磨，益坚其志；先其所忧，后其所乐，但愿群才奋起，莫负斯楼”。这副对联既体现了中华民族精神中天下兴亡、匹夫有责的爱国情操，又体现了自强不息、坚韧不拔的顽强意志。,第7课 我们的民族精神, 命题角度2 中华民族精神的时代特征 例2 (2013四川卷6题)中华民族历经苦难而又生生不息。从汶川到玉树、再到芦山，那生命至上的国家理念，那万众一心的民族情怀、那百折不挠的坚韧品格，定格为无数震撼心灵的画面，砥砺我们奋力前行。这表明，中华民族精神（） 在不同历史时期具有不同的内容 具有博大精深和兼收并蓄的特质 蕴涵着中华民族共同的价值追求 是中华民族生存发展的精神支柱 A、 B、 C、 D、

9、,第7课 我们的民族精神,解析 D 此题意中“从汶川.那”，没有体现，更没有涉及。,第7课 我们的民族精神, 考点二 弘扬和培育中华民族精神的意义和途径 考点突破 1中华民族精神的重要性 中华民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，是支撑中华民族生存、发展的精神支柱，是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族永远的精神火炬，是中华民族之魂。 2弘扬和培育中华民族精神的必要性 (1)弘扬和培育中华民族精神，是文化建设极为重要的任务。 (2)是提高全民族综合素质的必然要求。,第7课 我们的民族精神,(3)是不断增强我国国际竞争力的要求。 (4)是坚持社会主义道路的需要。 (5)中

10、华民族精神体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了共同的价值追求，是中民族永恒的精神火炬。 (6)有利于铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存和发展强基固本。 3如何弘扬和培育中华民族精神 (1)弘扬和培育民族精神，最重要的是挥中国特色社会主义理论体系这一“主心骨”的作用。 (2)弘扬和培育民族精神，必须继承和发扬中华民族的优良传统。,第7课 我们的民族精神,(3)弘扬和培育民族精神，必须正确对待外来思想文化的影响。既要注意借鉴世界各国人民创造的先进文明成果，汲取世界各民族的长处，又要警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋。 (4)弘扬和培育民族精神，必须与弘扬时代精神相结合。 (5)

11、弘扬和培育民族精神，必须立足于发展中国特色社会主义的伟大实践；我们人人都应该成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者。,第7课 我们的民族精神,高考提能 1弘扬和培育民族精神的途径,第7课 我们的民族精神,第7课 我们的民族精神,2.民族精神与国际竞争的关系 (1)弘扬和培育民族精神是增强国际竞争力的要求。随着多极化的发展，国际竞争越来越激烈，而国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量，综合国力包括物质力和精神力。 (2)当今世界，文化与经济、政治相互交融，在综合国力中的地位越来越突出。而民族精神作为中华文化的精髓，具有凝聚力和感召力，是一个民族特质的体现，民族形象的表达，越来越成为

12、民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。,第7课 我们的民族精神,高考点拨 考查怎样弘扬和培育中华民族精神：以选择题或主观题的方式或单独或综合考查弘扬和培育中华民族精神的途径。考查为什么弘扬和培育中华民族精神：常常结合中华民族精神的某一具体表现考查弘扬和培育中华民族精神的重要性和意义。,第7课 我们的民族精神,命题探究 命题角度1 怎样弘扬和培育中华民族精神 例3 2011江苏卷 感动中国走过了十年的历程，通过它，100多位人物和群体的事迹超越了国界、民族和语言，走进人们的精神世界，挺起民族的精神脊梁。这说明，弘扬和培育中华民族精神就要( ) A推动中华民族走向振兴 B

13、提升我国的国际竞争力 C发挥先进模范的榜样作用 D确立新的道德评价体系,第7课 我们的民族精神,解析 本题考查的知识点是弘扬中华民族精神。感动中国中100多位人物和群体的事迹，都体现了中华民族精神，评选的目的是发挥他们的模范作用，故选C。题干没有体现推动中华民族走向振兴、提升我国的国际竞争力、道德评价体系，A、B、D不选。答案为C 。,第7课 我们的民族精神, 命题角度2 为什么要弘扬和培育中华民族精神 例4 2012天津卷 阅读材料，回答问题。 中华优秀传统文化历来推崇“天行健，君子以自强不息”、“大道之行也，天下为公”、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。产生于上世纪六十年代的雷锋精神，以

14、全心全意为人民服务为核心，具有无私奉献、助人为乐的精神气质，彰显了中华民族的传统美德。,第7课 我们的民族精神,雷锋精神的生命力在于始终与时代发展相对接。2007年，来自全国各地的27位大学生，在选择未来时不只作功利想，不仅为稻粱谋，毕业后奔赴海南省鹦歌岭自然保护区。经过5年艰苦奋斗，他们克服了种种困难，重建了自然保护区工作站，提升了生态保护水平，改变了一方水土。鹦歌岭的大学生因甘于奉献而快乐，因学以致用而充实，因遵从理想而诗意。他们用青春诠释着新时代的雷锋精神，用美好情怀和理想气息感染着越来越多的当代青年。 结合材料，用文化生活相关知识说明，雷锋精神对于我们民族和社会的价值是永恒的。,第7课

15、 我们的民族精神,答案 雷锋精神植根于中华优秀传统文化之中，是中华民族精神的体现。鹦歌岭大学生以实际行动践行雷锋精神，丰富了雷锋精神的内涵。当代社会需要雷锋精神，雷锋精神为加强社会主义思想道德建设提供价值导向。人们的精神文化需求随着社会发展而不断提高，雷锋精神为促进人的全面发展提供精神动力。,第7课 我们的民族精神,解析 本题考查学生对中华民族精神的理解运用能力。审题时注意雷锋精神是中华民族精神的突出表现。“价值是永恒的”可以理解为雷锋精神对民族和社会的发展起推动作用，可以从中华民族精神的作用、雷锋精神不断丰富和发展中华民族精神的具体内涵、雷锋精神对社会主义思想道德建设、精神文明建设的作用等几

16、个角度分析说明。,第7课 我们的民族精神,单元总结提升,【解读】 一对关系：明确中华文化与民族精神的关系。 两个重点：中华文化的特点与民族精神的意义。 三个维度：从是什么、为什么、怎么做三个方面，明确中华文化与民族精神的含义、意义与措施。 四个结合：明确文化、传统文化、中华文化和民族精神的关系。 五个意义：立足文化与社会、文化与人、文化环境净化、先进文化建设、思想道德建设五个方面考查民族精神的意义。,单元总结提升,1.中华文化与前后知识点的内在联系 (1)中华文化对人的影响。中华文化与其他民族文化的差异使人们在交往方式和思维方式上呈现出不同的特点，中华文化对人们的影响是潜移默化和深远持久的。 (2)中华文化与文化传播。我们既要欢迎世界各国优秀文化在中国传播，又