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1、中国有一句俗语：“三百六十行， 行行出状元。”人 们常用这句话来称 赞各行各业的能工 巧匠。今天我们就 结识欧阳修笔下一 位貌似平常，却 身怀绝技的老人,卖油翁,卖油翁,欧阳修,欧阳修（1007-1072） 北宋政治家、文学家。北宋古文运动的领袖，唐宋八大家之一。 字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士。谥号文忠。 吉州永安人。著有欧阳文忠公文集六一词等。本文选自归田录 。,作者简介,六一居士?,为什么欧阳修晚年要自号六一居士呢？居士曰：“吾家藏书一万卷，集录三代以来金石,遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。”客曰：“是为五一尔，奈何？”居士曰：“以吾一翁，老于此五物之间，是岂不为六一乎
2、？”,唐宋八大家(散文),韩愈、柳宗元（唐） 欧阳修、王安石、曾巩、苏洵、苏轼 、苏辙（宋）,课文朗读,听录音，然后齐声朗读课文，疏通生字词，把不理解的字、词、句标注出来。,尧咨: 自矜： 家圃： 睨： 发矢： 微颔： 汝： 忿然： 酌： 杓： 覆： 沥：,yo z,jn,p,n,sh,hn,r,fn,zhu,sho,l,f,陈康肃公善射，当世无双 ，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他， 但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射?”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓
3、酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。,陈康肃公善射，当世无双 ，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他， 但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射?”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。,朗读课文，翻译全文。,翻译原则：,（1）通读全文，理解文章主旨，照顾前后，准确译句；,（2）直译为主，意译为辅；,（3）词不离句，句不离文。,陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自
4、矜。,陈尧咨擅长射箭，当时没有能与他匹敌的人，陈尧咨也凭借射箭的本领自夸。,擅长射箭,也,凭借,自夸,尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。,（他）曾经在自己家的园子里射箭，有个卖油翁放下担子站在一旁，斜着眼看了很久都没有离开。,曾经,在,放下担子,离开,园子,斜着眼看,见其发矢十中八九，但微颔之。,（卖油翁）见到他射出的箭十支能中八九支，只是对此微微点头。,只是微微点头,箭,康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”,陈尧咨问道：“你也懂得射箭吗？我射箭的技艺不也很精湛吗？”,你,懂得,精湛,翁曰：“无他，但手熟尔。”,卖油翁说：“没有什么别的奥秘，只是手法技艺熟练罢了。”,只是,没有
5、别的奥秘,同“耳”，罢了,康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”,陈尧咨气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭的本领！”,怎么,轻视我射箭的本领,气愤的样子,翁曰：“以我酌油知之。”,卖油翁说：“凭我倒油（的经验）知道这个道理。”,凭,这个道理,倒,乃取一葫芦置于地，以钱覆其口， 徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。,于是拿出一个葫芦放在地上，用铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用勺子把油滴入葫芦，油从钱孔中穿过去，但铜钱没有沾湿。,放,用,于是,盖,慢慢,同“勺”,滴入葫芦,因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”,卖油翁于是说：“我也没有什么别的奥妙，只是手法技艺熟练罢了。”,只是,于是,康肃笑而遣之。,陈尧咨只好笑着让他走
6、了 。,让他走，遣，打发,试一试,请同学们发挥大胆的想象，用自已的语言来讲述这则小故事，力争生动形象。,看图复述课文,看图复述故事,陈尧咨（善射）,卖油翁（善酌）,“汝亦知射乎？ 吾射不亦精乎？”,“无他，但手熟尔”,“忿然”“尔安敢轻吾射？”,“笑而遣之”,自矜（骄傲）,谦虚,本文告诉我们什么道理？,说明了“熟能生巧”的道理，同时告诫人们，即使有长处也不能过分骄傲。,这个故事说明了一个什么道理？,重点难点,地点、人物、背景 地点：陈尧咨家中的园子里。 人物：陈尧咨、卖油翁。 背景：陈尧咨善射，当世无双因而“自矜”。,1、第一自然段交代了什么？,“睨之”是神态描写，表现了卖油翁对陈尧咨的射技不
7、在乎的心理；,2.“睨之”“但微颔之”分别是对卖油翁的什么描写？有什么作用？,“但微颔之”是动作描写，表现卖油翁对陈尧咨的射技只是勉强认可。,陈尧咨是一个骄傲自大、傲慢无礼的人。 卖油翁从容自若、不卑不亢。,3、通过两个人的对话，说说你认为陈尧咨、卖油翁各是什么样的人？,取、置、覆、酌、沥。 动词准确生动地展现卖油翁精湛的酌油技艺，充分说明熟能生巧的道理。,4、在写卖油翁酌油的过程中，选用了几个动词，体会动词的妙处？,写出了陈尧咨看到卖油翁高超的技艺后心服口服，认输了的神情。表现陈尧咨对卖油翁的赞赏。,5、“笑而遣之”的“笑”写出了什么？,6、本文中哪个句子能说明道理？说明什么道理？对我们有什
8、么启发？ “但手熟耳”或“惟手熟耳”。 说明了熟能生巧的道理，任何事情，只要反复练习，就可以达到精妙的地步。,一个人即使有了高超的本领，也不能骄傲自满，山外有山，人外有人，应谦虚谨慎。,情思放飞,思维拓展：,三人行，必有我师焉。,择其善者而从之，其不善者而改之。,人外有人，天外有天。,取人之长，补己之短。,谦虚使人进步，骄傲使人落后。,自满人十事九空，虚心人万事可成。,名言警句,作业布置,据说陈尧咨把卖油翁打发走之后，一个人在院子里踱来踱去，他在想些什么？他又会做些什么？ 要求同学们在把握住人物性格的基础上，展开合理想象，写一篇200字左右的小短文。,但手熟尔,（通“耳”，罢了。）,徐以杓酌油
9、沥之,（通“勺”，勺子。）,通假字,1.但微颔之（古义：只；今义：转折，连词。） 2.尔安敢轻吾射（古义：怎么；今义：平安，安全。） 3.无他，但手熟尔（古义：别的；今义：第三人称。）,古今异义,尔安敢轻吾射,惟手熟尔,陈康肃公善射,吾射不亦精乎,（你）,（动词，射箭）,（名词，射箭的本领）,（通“耳”，罢了）,一词多义,睨之久而不去,以我酌油知之,以杓酌油沥之,（凭）,（用）,以钱覆其口,（用）,有卖油翁释担而立,自钱孔入，而钱不湿,（表承接）,（表转折）,（表修饰）,一词多义,“之”的常见用法： 1、代词。（代人、物、事） 2、结构助词“的”。 指出下列句子中“之”的用法：,以我酌油知之,
10、徐以杓酌油沥之,睨之,微颔之,（代词，指这个道理）,（代词，指陈尧咨）,（代词，指陈尧咨射箭十中九这一情况）,（代词，指葫芦）,康肃笑而遣之,（代词，指卖油翁）,一词多义,见其发矢十中八九，但微颔之 （颔，名词活用为动词，点头。） 汝亦知射乎 （射，动词活用为名词，指射箭的技术。） 尔安敢轻吾射 （轻，形容词活用为动词，轻视，看不起。）,词类活用,1.课文中_、_两个字表现了卖油翁对陈尧咨箭术的态度。 2.课文中表现陈尧咨傲慢无礼的两个句子是： 3.课文中表现卖油翁谦逊态度的句子是： 4.在选文中对卖油翁这个形象，作者采用的描写方法是_、_、_。 5.卖油翁对陈尧咨所说的有关射箭技艺的话，说明
11、一个什么道理？_（原文回答）,睨,颔,公亦以此自矜； 康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”,我亦无他，惟手熟尔。,语言,神态,动作,但手熟尔,练习,6.陈尧咨如何看待自己的射技？ 7.卖油翁对自己沥油的绝活如何看待？ 8.卖油翁如何看待陈尧咨高超射技？ 9.卖油翁的故事篇幅不长，但叙事清楚，说的是_的道理，写陈尧咨的射箭，只用了_几个字，对卖油翁的记叙比较详细，特别是详写了卖油翁酌油的经过用_五个动词，准确刻画了他的高超技艺和从容不迫，镇定自若。 10.陈尧咨对卖油翁的态度是： 问之（ ）（ ）,当世无双，以此自矜。,我亦无他，惟手熟尔。,无他，但手熟尔。,熟能生巧,十中八九,取、置、覆、酌、沥,忿然,笑而遣之,1、课文主要写了( )和( )两个场面。,3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是（ ）， （ ），表现了他对陈尧咨的射技（ ）的态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是（ ）。这句话所包含的道理是 （ ）。,2、陈尧咨看待自己射技的句子是( )、 ( )、( )这些句子表现了陈尧咨( )的态度。,射箭,酌油,公亦以此自矜,吾射不亦精乎,尔安敢轻吾射,自矜、骄傲,睨之,但微颔之,轻视、或轻蔑,无他，但手熟尔,熟能生巧,练习,
