《2016年苏教版三年级数学上册8.3+期末复习平面图形、千克和克课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016年苏教版三年级数学上册8.3+期末复习平面图形、千克和克课件（27页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第八单元 期末复习,3 平面图形、千克和克,学习目标,2.能合理运用所学知识解决相关的实际问题。,1.通过复习，进一步认识长方形和正方形，正确计算长方形和正方形的周长，判断平移、旋转，正确识别轴对称图形，选择合适的单位描述物体的轻重，知道千克和克的进率。,3.体会数学与生活联系。,探究新知,1.长方形有哪些特征？正方形呢？,长方形有4条边，对边相等；有4个角，都是直角。,正方形有4条边，四条边都相等；有4个角，都是直角。,探究新知,2.什么是图形的周长？怎样计算长方形或正方形的周长？,长方形的周长可以依次加上4条边的长度；也可以先算长与宽的和，再用和乘2。,正方形的周长可以用边长乘4。,图形一
2、周边线的长就是它的周长。,探究新知,3.什么是平移？什么是旋转？下面的物体运动时是平移还是旋转？,平移时物体沿着一条直线运动。,旋转时物体围绕一个固定的点运动。,是平移的画“”，是旋转的画“”,探究新知,4.轴对称图形是怎样的？下面的消防安全标识，哪些可以看作轴对称图形？,对折后能完全重合的图形是轴对称图形。折痕所在的这条直线就是这个图形的对称轴。,探究新知,5.称量物体轻重时，会用什么单位？它们之间有什么联系？,称一般物体有多重，常用“千克”作单位；称较轻的物体有多重，常用“克”作单位。,1千克1000克,典题精讲,1.求下面图形的周长。,计算图形周长时，要注意加上所有的边长，不能重复、也不
3、能遗漏。,3分米,2分米,4米,4米,2米,2厘米,2厘米,2厘米,1厘米,1厘米,3+2+3+210（分米）,4+2+410（米）,2+2+2+1+18（厘米）,典题精讲,2.下列现象是平移还是旋转，填在括号里。,判断物体的运动是平移还是旋转时，根据物体是沿着直线运动，还是围绕一个点运动。,荡秋千（ ）； 火车车厢的运动（ ）； 拧开水龙头（ ）； 推拉窗的运动（ ）； 教室门的运动（ ）。,旋转,平移,旋转,平移,旋转,典题精讲,3.下面哪些图形是轴对称图形，如果是轴对称图形请圈出来。,判断一个图形是不是轴对称图形时，不仅对折后两边完全相同，而且能完全重合。,典题精讲,4.在（ ）里填合适
4、的单位。,填合适的单位时，首先要分清是质量单位还是其他单位；填质量单位时要分析这个物体是重还是轻，填好以后再想想这个重量大约有多重。,（1）一袋大米重 25（ ）。 （2）一个苹果大约重 300（ ）。 （3）一盒饼干重 500（ ）。 （4）一筐土豆重 18（ ）。 （5）小明身高143（ ），体重32（ ）。,千克,克,克,千克,厘米,千克,求下面图形的周长。,错误解答,易错提醒,3+5+1+1+2+1+215（厘米）,错解分析：,数的时候要数清每一条边线，不要遗漏。,易错提醒,3,5,1,1,1,2,1,2,求下面图形的周长。,易错提醒,正确解答,错误解答,3+5+1+1+2+1+215
5、（厘米）,3+5+1+1+1+2+1+216（厘米）,学以致用,1.在（ ）里填上合适的单位名称。,我是这样想的。,在填合适的单位名称时，要估计这个物体大约有多重，填上单位后再想想填上的单位表示的数量是多少？,一个梨约重100（ ） 一个铅球重4（ ） 一袋大米重25（ ） 一只鸭重4000（ ） 爸爸的体重约70（ ） 一支铅笔长12（ ）,学以致用,1.在（ ）里填上合适的单位名称。,一个梨约重100（ ） 一个铅球重4（ ） 一袋大米重25（ ） 一只鸭重4000（ ） 爸爸的体重约70（ ） 一支铅笔长12（ ）,克,千克,千克,克,千克,厘米,学以致用,2.一块长方形菜地，长20米，
6、宽 80分米。如果要给这块菜地围上篱笆，篱笆的长是多少米？,我是这样想的。,在菜地的周围围上篱笆，篱笆的长就是这个长方形菜地的周长。因此用长方形周长的计算方法进行计算。,学以致用,2.一块长方形菜地，长20米，宽 80分米。如果要给这块菜地围上篱笆，篱笆的长是多少米？,80分米8米 20828（米） 28256（米）,化成相同单位再解答。,答：篱笆的长是56米。,学以致用,小明向前走了3米是沿着直线运动的，升旗时国旗是沿着直线运动，钟摆是围绕一个固定的点运动的，。,3.想一想下面的运动，是平移的打“”，是旋转的画“”。,我是这样想的。,1、小明向前走了3米。（ ） 2、升旗时国旗的运动。（ ）
7、 3、钟摆的运动。（ ） 4、火箭发射升空。（ ） 5、风扇的叶子在转动。（ ） 6、拧开茶杯盖。（ ） 7、大风车在转动。（ ） 8、窗帘被拉开了。（ ）,学以致用,3.想一想下面的运动，是平移的打“”，是旋转的画“”。,1、小明向前面走了3米。（ ） 2、升旗时国旗的运动。（ ） 3、钟摆的运动。（ ） 4、火箭发射升空。（ ） 5、风扇的叶子在转动。（ ） 6、拧开茶杯盖。（ ） 7、大风车在转动。（ ） 8、窗帘被拉开了。（ ）,学以致用,4.学校有一个长方形操场，长160米，宽40米，李华沿着操场跑了两圈。李华跑了多少米？,我是这样想的。,在长方形操场上跑一圈就是这个长方形的周长，跑
8、两圈就是两个周长。,学以致用,答：李华跑了800米。,16040200（米） 2002400（米） 4002800（米）,4.学校有一个长方形操场，长160米，宽40米，李华沿着操场跑了两圈。李华跑了多少米？,学以致用,5. 一个长方形，它的宽是8厘米，周长是4分米，它的长是多少厘米？,我是这样想的。,已知长方形的宽是8厘米，可以从周长里减去2个宽，还剩2个长；也可以用周长除以2得到1个长与1个宽的和。,学以致用,5. 一个长方形，它的宽是8厘米，周长是4分米，它的长是多少厘米？,4分米40厘米 8216（厘米） 401624（厘米） 24212（厘米）,还可以这样做：,4分米40厘米 40220（厘米） 20812（厘米）,答：长方形的长是12厘米。,学以致用,5. 今年小明5岁，爸爸35岁，明年爸爸的年龄是小明的几倍？,35136（岁）,516（岁）,3666,注意：单位名称不可以写“倍”。,答：明年爸爸的年龄是小明的6倍。,课堂小结,2. 在解决实际问题时，要注意审清条件，分清概念，根据周长、平移、旋转、轴对称的含义合理解决相关问题。,1.这节课我们复习了长方形、正方形的特征，长方形、正方形周长的计算，平移、旋转、轴对称，千克和克。,谢谢,
