《2015-2016学年八年级语文上册(语文版)习题课件：6.别了,“不列颠尼亚”》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2015-2016学年八年级语文上册(语文版)习题课件：6.别了,“不列颠尼亚”（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、6.别了，“不列颠尼亚”,zh,rn,jng,b,辱,掩,b,p,冉冉,再见,旗帜,枳椇,3修改下面的病句。(6分) (1)7点45分，广场上灯光渐暗，第二次开始了当天港岛上的降旗仪式。 将“第二次”调至“降旗仪式”的前面。 (2)在本届世乒赛上，经过运动健儿奋力拼搏，再次赢得了男子团体冠军。 “再次”前面加“他们”或去掉“经过”。,课内精读 阅读“4点30分在威尔士亲王军营旁的这个地方降下了米字旗”，完成后面的题目。 4从记叙顺序上看，选文第二段属于_，作用是 _(4分) 5“雨越下越大”属于什么描写？试分析它的表达作用。(4分) 景物描写，作用：照应前文“蒙蒙细雨”；暗示殖民统治倒行逆施，
2、现在天将大行其道；衬托殖民者心情；雨过必将天晴，暗示香港灿烂的明天。,插叙,表明港督府是殖民统治的标志，随着香港的回归，中国人民那段屈辱的历史已经永远地成为过去。,6选文第五段采用了哪种修辞手法？有什么作用？(4分) 对比，抒发了对长达一个世纪的殖民统治结束的欣喜之情。 7“停泊在港湾中的皇家游轮不列颠尼亚号和邻近大厦上悬挂的巨幅紫荆花图案，恰好构成这个日落仪式的背景”一句中“日落仪式”有哪两重深意？(4分) 一是指告别仪式是晚6点15分，正值日落西山之时；二是指号称“日不落帝国”的大英帝国永远结束了对香港的殖民统治，如日落西山。,8(2014资阳)阅读下面材料，给这段文字拟一个恰当的标题。(
3、5分) _ 中午12点过，趁着午间休息，简阳市三岔中学17岁的叶富源，背起爸爸叶春柏在学校附近的小路上散步。阳光透过枝丫，照在两人的笑脸上，仿佛一切都充满了希望。四年前，一场事故之后，叶春柏高位截瘫。两年后，无法忍受生活压力的妻子离家出走，只剩下一对儿女。姐姐叶东梅在外上大学，为了方便照顾爸爸，弟弟叶富源到三岔中学上高中后，就在学校附近租了间民房，背着爸爸去上学。尽管每天安顿好爸爸，深夜11点过后才能坐在床上靠着墙壁复习功课，但叶富源的成绩却很优秀，经常考到年级第一名。父子俩对未来充满希望：“熬过这几年，以后一定会好起来的！”,17岁的叶富源背着父亲上学,9.学完这篇课文后，八(1)班的同学开
4、展了“百年沧桑，走进香港”的语文专题活动，如果你也参加了这次活动，你能完成下面的任务吗？(8分) (1)右面是香港特别行政区区旗，请你用简洁的语言概括其构思。,示例：中华人民共和国香港特别行政区区旗中有一朵白色洋紫荆花，红色底色。洋紫荆花是香港市花，代表香港。红色底色与中华人民共和国国旗的底色一样，象征香港是中华人民共和国的一部分。花中的五星与中华人民共和国国旗上的五星相对应。区旗用红白两色作主色，象征香港实践“一国两制”。,(2)一百多年前，香港被英国人割占，中国遭受百年屈辱；一百多年后，香港重新回到祖国的怀抱。如果就此话题，让你写一段演讲词，你打算怎样写呢？(80字左右) 提示：演进词的主
5、题应围绕“祖国的繁荣强大”“中华民族的复兴”等方面展开，语言要慷慨激昂，使人振奋。,10忘记历史的民族是一个堕落的民族，不能改正错误的国家终将自取灭亡。今天日本人又重蹈覆辙，要侵占的领土钓鱼岛，作为一名中学生，请仿照示例，再拟一条标语，声援内地各大城市的反日示威游行。(5分) 示例：中国领土，不容分割 标语：_,示例：守家卫国，匹夫有责,B,【解析】B项“帜(zh)”。,12下列词语中没有错别字的一项是( )(5分) A漂扬 退役 婆娑起舞 紫荆花 B恶梦 雏菊 绿树成荫 心志健全 C隐密 掩印 表情默然 历史陈迹 D致敬 陈迹 世人瞩目 终生难忘,【解析】A项“漂飘”，B项“恶噩”“志智”，
6、C项“密秘”“印映”。,D,十五岁，风华正茂 张国义 在蔚蓝色的南中国海，美丽的香港依偎着祖国母亲。 纳百川而壮阔的大海，见证了香江之滨的沧桑巨变。当年出生的回归宝宝，如今已是15岁的青春少年。 15年，可以使一代人老去，可以使一代人长成。国家，在香港人的心目中越来越真切，越来越温暖，越来越知热知冷。 多年前，香港的教科书曾经这样表述，中国是香港最大的邻国。对于阿杜这样土生土长的港人来说，国家就是从广东乡下来的亲戚，是遥远神秘的西藏，是北方漫长寒冷的长城,回归后，一本蓝色的特区护照，已经成为香港同胞走遍世界享有便利和尊严的明证。很多香港人感受到，身在异乡，行囊中的身份重若千斤，那是祖国给予的沉
7、甸甸的呵护。 2006年的春节与往年没什么特殊的地方，大年初三，在遥远的金字塔王国埃及，一个香港旅行团遭遇了严重车祸，14名港人遇难，多人受伤。第一时间赶到医院的，是中国大使馆的官员，是祖国的亲人。北京，也向特区政府发去慰问电。 祖国伸出温厚的手来。不幸中的关爱，如严冬中的篝火。 为了诠释对祖国的理解，香港同胞用青春，甚至用生命，书写他们心中的大爱。,在湘西，有这样一批香港年轻人，他们把自己美好的青春，截取一段无悔地留在这块多情的土地。2008年起，香港每年都会选派志愿者来这里支教。他们从喧嚣的都市，带来了爱心，带来了平等教育的观念，山里的孩子从他们身上第一次知道了很多。他们已经面色黝黑，他们
8、的笑声与四野的鸟啼共鸣。 在玉树，在地震危难的时刻，有位港人，名叫阿福，为了多抢救受困的学校孩子，他把那顽强的生命留在了青藏高原。阿福是一种香港人看来富有生命力的名字，如同狮子山脚下旺盛的青草。阿福真的有福，他的生命得以升华，在玉树人民心里永驻。,这些年来，在香港，那些能够触摸祖国的特殊时刻，当奥运冠军满载金牌和荣誉而来，当航天英雄带着成就与骄傲，当北京奥运会火炬历经五大洲传递带着风尘和荣耀而来，我们无不感受到香港同胞与祖国同在！ 15岁的新香港，跟祖国一起，风华正茂！ (摘自人民日报),13联系文章内容，说说题目“十五岁，风华正茂”的含义是什么？(5分) 香港回归15年，新香港成长15年，如
9、今香港繁华昌盛。 14第段写到的香港从称中国为邻国到国家暗含什么事件？包含港人怎样的思想感情？(5分) 1997年香港回归事件，包含港人回到祖国怀抱内心的自豪之情。,15说说第段中“沉甸甸”一词的含义。(4分) “沉甸甸”一词原意是形容物体重，这里指祖国对港人的关心很真切，寄予人民与港人之间深厚的思想感情。 16第段与第段分别从哪些角度写了香港与祖国之间的关系？(5分) 第段写了祖国对港人的关爱；第段写了港人对祖国的关爱。 17同学们是伴随着新香港的成长而成长起来的少年，读了这篇文章你有怎样的感想？(5分) 示例：祖国与香港共同成长，共同繁荣，从香港的沧桑巨变中，我感受到祖国日益强大，香港也越
10、来越融入到祖国的怀抱。,愚 溪 灌水之阳有溪焉，东流入于潇水。或曰：“冉氏尝居也，故姓是溪为冉溪。”或曰：“可以染也，名之以其能，故谓之染溪。”予以愚触罪，谪潇水上。爱是溪，入二三里，得其尤绝者家焉。古有愚公谷，今予家是溪，而名莫能定，士之居者，犹龂龂然，不可以不更也，故更之为愚溪。 (选自柳宗元愚溪诗序) 【注释】灌水：湘江支流，在今广西东北部，今称灌江。潇水：在今湖南道县北，因源出潇山，故称潇水。愚公谷：在今山东省淄博市北。龂龂(yn)：指争辩。,取名,能,居住,安家,A,【解析】A项助词“的”，其余三项都是代词。,20翻译文中画线句子。(4分) 我喜爱这条溪水，沿着它走了二三里，发现一个风景绝佳的地方，就在这里安家。 21选文中最能表达作者对黑暗政治不满的句子是 _(4分),予以愚触罪，谪潇水上。,
