2016苏教版三年级下册14我应该感到自豪才对.ppt

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1、14 我应该感到自豪才对,,资料宝袋,沙漠 指沙质荒漠。地表覆盖大片流沙,广布各种沙丘;在风力推动下,沙丘不时移动,往往侵没农田、村镇、道路,造成危害,如中国新疆的塔克拉玛干沙漠。,资料宝袋,骆驼 哺乳纲,骆驼科。反刍家畜。头小,颈长,体躯大,毛褐色。眼为重睑,鼻孔能开闭,四肢长,二趾,蹠有厚皮,适于沙地行走。尾细长,尾端有丛毛。背有一或两个驼峰,内蓄脂肪;胃分三室。耐饥渴。性温驯而执拗,食粗草及灌木。能负重致远,号称“沙漠之舟”。寿命约30年。单峰驼饲养于阿拉伯半岛、印度及非洲北部。双峰驼产于中国及中亚,尚有野生者,体较大,四肢较短。除作驮、骑外,还可以拉车及利用其毛、皮、乳、肉等。,,预习

2、检查,1.本文的对话较多,适合通过分角色朗读的方式来了解课文大意。 2.抓住“茫茫”“松散”“铺天盖地”等表现沙漠特点的词语,体会沙漠环境的恶劣,进一步了解骆驼的脚掌、驼峰、睫毛的作用。,字词乐园,我会写,,字词乐园,我会写,字词乐园,我会写,,字词乐园,我会写,字词乐园,我会写,字词乐园,我会写,字词乐园,我会写,字词乐园,我会写,字词乐园,我会写,字词乐园,近义词辨析,字词乐园,词语导学 【自豪(ho)】因为自己或者与自己有关的集体或个人具有优良品质或取得伟大成就而感到光荣。 文中指小骆驼因为自己的驼峰、脚掌和睫毛在沙漠中有很大作用而感到光荣。造句:“神舟十号”飞船的顺利升空,使每个中国人

3、都感到自豪。,字词乐园,词语导学 【委屈】受到不应该有的指责或待遇,心里难过。 文中指小骆驼因为小红马说他难看而难过。造句:他终于说出了埋藏在心底的委屈,明显舒了一口气。 【疼爱】关切喜爱。 文中指骆驼妈妈对小骆驼很关心,很喜爱。造句:妈妈非常疼爱我,我也很爱我的妈妈。,,字词乐园,词语导学 【陷(xin)进】掉进,坠入。比喻落入某种不利境地。 文中指小骆驼的脚坠入沙子里。造句:骆驼因为有又大又厚的脚掌,所以不会陷进沙子里。 【无边无际】没有边际。 文中指沙漠面积很大,没有边际。造句:今年暑假,我看见了无边无际的大海,感受了大海无边无垠的风采。,字词乐园,词语导学 【铺(p)天盖地】形容声势大

4、,来势猛,到处都是。文中指风沙来得很猛,到处都是。造句:在沙漠里,大风一起,黄沙铺天盖地而来。类似的形容到处都是的词语还有漫山遍野、遮天蔽日等。,课文详解,我应该感到自豪才对 小骆驼在小溪边照“镜(jn)子”,小红马看见了,就喷着响鼻对小骆驼说:“你的脚掌又大又厚,眼皮上长着两层睫(ji)毛,背上还有两个肉疙瘩( da),多难看呀!”,课文详解,小骆驼觉得挺委屈(wi q),就把小红马的话告诉了妈妈。骆驼妈妈看出了小骆驼的心事,疼爱地对他说:“孩子,明天你跟我到沙漠里走一趟(tn)吧。”【骆驼妈妈决定带小骆驼到沙漠里走一趟,让小骆驼在亲身经历中悟出自己身体构造的重要作用。】,课文详解,第二天,

5、小骆驼跟着妈妈走进了茫茫的大沙漠。【 “茫茫”写出了沙漠的无边无际,与下文的“他们走哇,走哇,走了很远很远”相呼应。】妈妈指着脚下松散sn的沙子,对小骆驼说: “多亏(ku)我们的脚掌长得又大又厚,如果我们的脚也像小红马那样,陷(xin)进沙子里怎么拔得出来呢?”【用反问的语气强调了又大又厚的脚掌的重要。从这句话中可以看出骆驼妈妈对又大又厚的脚掌充满了感谢之情,和小骆驼的“委屈”形成了鲜明的对比。】,,课文详解,他们走哇,走哇,走了很远很远。望着无边无际的沙漠,小骆驼担心地问妈妈:“再走下去,我们饿了怎么办呢?”妈妈说:“我们背上的这两个肉疙瘩叫驼峰,里面贮存着养料,足够(u)我们路上用的了。

6、”【妈妈的话说明了驼峰在沙漠中的特殊作用。】,,课文详解,说话间,一阵风沙铺(p)天盖地刮过来。妈妈让小骆驼俯下身子,闭(b)上鼻孔和眼睛。一会儿,风沙过去了,小骆驼的鼻孔和眼睛里没进一点沙子。【句解:点明小骆驼的鼻孔和睫毛能挡住铺天盖地的风沙。】,课文详解,沙漠旅行结束了,小骆驼默默地想:我们的驼峰、脚掌和睫毛在沙漠里有那么大的用处,我应该感到自豪才对呀!【小骆驼通过沙漠旅行,悟出了被小红马认为难看的东西却是自己在沙漠中赖以生存的条件,在沙漠中起着特殊的作用。“呀”和“!”写出了小骆驼由“委屈”到“自豪”的兴奋,是小骆驼的认识经历飞跃以后的无比愉悦。】,,图解结构,我应该感到自豪才对,看到,

7、脚掌又大又厚,防陷,感到自豪,小红马嘲笑 难看 小骆驼,两层睫毛,两个肉疙瘩,委屈,防沙,防饿,担心,不要只看外表,要看有没有用处,,概括主题,这篇童话通过讲述小骆驼因小红马嘲笑他难看而感到委屈,后来跟妈妈到沙漠旅行,明白了驼峰、脚掌、睫毛在沙漠里的特殊用处的故事,告诉我们判断事物的美丑,不能只看外表,要看实质,看其有没有用处。 。,,写法点拨,这篇课文是按照事情的发展顺序来写的。除了有一条明线:“小骆驼与小红马对话小骆驼与骆驼妈妈对话骆驼妈妈带小骆驼到沙漠里行走沙漠旅行结束”,还贯串了一条情感发展的暗线,那就是小骆驼由“委屈”到“自豪”的情感历程。 课文一开篇,写因为小红马的嘲笑,小骆驼感到

8、委屈,到妈妈用沙漠旅行的亲身经历对他进行教育,最后小骆驼从内心里感到自豪。这条暗线条理清晰地交代了小骆驼的感情变化,让人感觉水到渠成。,,拓展提升,单峰骆驼与双峰骆驼 骆驼特别耐饥耐渴,能帮助人们横穿沙漠,所以有“沙漠之舟”的美称。骆驼有两种,有一个驼峰的单峰骆驼和两个驼峰的双峰骆驼。单峰骆驼比较高大,适应于炎热的沙漠环境,在沙漠中能走能跑,可以运货,也能驮人。双峰骆驼四肢粗短,更适合在沙砾和雪地上行走。,拓展提升,春 夜 喜 雨 (唐)杜甫 好雨知时节,当春乃发生。 随风潜入夜,润物细无声。 野径云俱黑,江船火独明。 晓看红湿处,花重锦官城。,,心灵感悟,这篇童话通过讲述小骆驼因小红马嘲笑他

9、难看而感到委屈,后来跟妈妈到沙漠旅行,明白了驼峰、脚掌、睫毛在沙漠里的特殊用处的故事,告诉我们判断事物的美丑,不能只看外表,要看实质,看其有没有用处。,,随堂练习,一、 读拼音,写词语。 z ho( 自豪) jng zi(镜子) z gu(足够) tng i(疼爱) sng sn(松散) du ku(多亏) xin jn(陷进) yng lio(养料) b kng(鼻孔) lu tuo(骆驼),,随堂练习,二、照样子,写词语。 1.又大又厚(abac式) 自由自在 自言自语 又白又胖 2.铺天盖地(天地) 欢天喜地 上天入地 哭天抢地,,随堂练习,三、按要求写句子。 1.如果我们的脚也像小红马那样,陷进沙子里怎么拔得出来呢?(改为陈述句) 如果我们的脚也像小红马那样,陷进沙子里就拔不出来。,,随堂练习,2.小骆驼把小红马的话告诉了妈妈。(改为“被”字句) 小红马的话被小骆驼告诉了妈妈。 3.脚不会陷进沙子里去。(写具体) 宽大的脚掌就不会陷进松软的沙子里去。,,

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