2014秋西师大版语文四上第五单元《礼物》ppt课件1

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1、礼物,老婆婆的手像干树枝,脸像枯树皮,牙齿脱落,两颊凹陷,可她的眼睛又明又亮,像闪耀的星星。,这段外貌描写让你感受到什么?从哪些词语中感受到的?,作者采用的是什么修辞手法来描写老婆婆外貌的?,生活贫穷、外表苍老而平凡的老婆婆却受到人们的尊敬,这是为什么呢?,探究,伤心的人见到老婆婆,她送一件礼物, 伤心的人不再流泪,心中满怀宽慰,轻松愉快地离去。 愤怒的人见了老婆婆,她送一件礼物, 愤怒的人不再生气,转怒为喜,心平气和地离开。 劳累的人遇到老婆婆,她送一件礼物, 劳累的人有了力量和信心,精神焕发,唱着歌儿继续前行。 各式各样的人跑到老婆婆那里, 每个人都得到了礼物,高兴地回去了。,品读感悟,伤

2、心的人满怀宽慰; 愤怒的人转怒为喜; 劳累的人精神焕发; 各式各样的人高兴而归。,老婆婆的礼物真是太神奇了,它有着无穷的魅力:,老婆婆的礼物是什么呢?,真诚的微笑,伤心的人见到老婆婆,老婆婆送出真诚的微笑,仿佛在对他说:“-。” 愤怒的人见了老婆婆,老婆婆送出真诚的微笑,仿佛在对他说:“-。” 劳累的人遇到老婆婆,老婆婆送出真诚的微笑,仿佛在对他说:“-。”,展开想象 自由练说,在学习和生活中,你得到过这样的礼物吗?说说是在什么情况下得到的?,拓展延伸 升华情感,你打算把这一份神奇的礼物送给谁呢?在送上这礼物时再对他说一句你最想对他说的话吧!,学会微笑,善待每一个人,寄语:,别人帮助你时,一个

3、微笑,一声谢谢,让别人感受到他们的付出是有价值的。 遇到老师和同学,发自内心地微笑着主动问好。 发生误会时,一个微笑,一句对不起,一声没关系,让不快随风而去。 与同学发生矛盾时,及时反思自己,换位思考,谅解他人,给对方一个真诚的微笑。 尊重他人,对他人的批评不计较,有则改之,无则加勉。 能用一颗体谅的心面对师长对我们的批评教育。 同学弄坏我的东西,一个微笑代表一份谅解。 考试失利后,不垂头丧气,而是微笑面对,查漏补缺。 积极参加活动,面带微笑,自信地展示班级的风采。,微笑吧,四三班!,仿照本文中的外貌描写方法,观察你身边一个熟悉的人,用文字给他画画像,看谁画的最像。对了,别忘了修辞手法的运用哦!,课后小练笔,

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