新闻心理学传者心理课件

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1、第二部分 传者心理,第一章 创造性思维,第一章 创造性思维,创造性思维的概念 创造性思维的特点 创造性思维的形式及其外显形式 创造性思维的心理成分 创造性思维的生理机制 如何产生创造性思维 创造性思维在新闻实践中的应用,第一节 创造性思维的概念,第一节 创造性思维的概念,创造性思维是与常规思维的定势而言的 常规思维用已有的知识经验、现成的方案和程序去解决问题 创造性思维(不是没有经验,而是)重新组织知识经验,用新方案、程序去解决问题。,第二节 创造性思维的特点,流畅性 灵活性 独创性 变通性,第三节 创造性思维的形式及其外显形式,即兴式的创造 技术性的创造 革新的创造 发明的创造 深奥的创造,

2、第四节 创造性思维的心理成分,创造性思维的心理成分包括聚合思维和发散思维 。 聚合思维:沿着已有的经验和思维方式,探讨解决问题的方案的思维方式。特点是:求同、重综合、归纳、轻分析 。 发散思维:沿着不同的方向去思考、探讨各种可能存在的答案的开放式思维方式。特点是:求异、重分析、演绎辐射状的思维方式 。,第五节 应变的生理机制,创造性思维是应变的心理机制,应变是创造性思维的外显行为 应变即随机应变,意思是能随着(根据)情况的变化采取适当的应对行为。总的说来应变是一种能力。 心理学上对应变能力有一个测量指标:反应时生理指标(“反应时”即反应时间,指人的反应潜伏期,即从刺激出现,到人做出明显反应之间

3、的时间间隔。),第六节 创造性思维的训练,创造性思维的三个办法: 破除思维定势 要逆向思维 要博览群书,第七节 创造性思维在新闻活动中的应用,1、创造性思维在采访、写作中的运用 2、创造性思维在深度报道中的应用 3、创造性思维与新闻策划,创造性思维在采访写作中的运用,创造性思维在发现新闻事实中的表现 创造性思维在把握新闻事实中的表现 创造性思维在报道新闻事实中的表现,创造性思维在深度报道中的运用,深度报道中记者思维的一般模式是: 问题(集中)发散发散集中集中发散结论(集中),创造性思维在深度报道中的运用,深度报道中记者思维的一般模式是: 问题(集中)发散发散集中集中发散结论(集中),创造性思维

4、与新闻策划,对策划的理解: 把现成的事物按一定原理或规则重新组合,使其成为一种新的事物; 使行动赋予崭新的意义,或指定新的行动路径,最终实现新的行动; 是一种智慧的创造 策划出来的新事物具有新奇性、反常性、审美性、超前性等特点,能够给人们带来理智上的愉悦和崇高的情感体验。,策划出来的结果是一个“更有效的传播结构”,把这个结构变成实际的传播过程就是新闻传播活动或传播事件。所谓更有效的传播结构就是指,通过策划, 新闻传播过程中的某个元素和现实中其它与新闻传播密切相关的元素联接组合起来以后,这个新的组合能够使媒介的新闻传播达到更好的效果,这个新的组合我们就叫它“更有效的传播结构”。,场依存性和场独立

5、性,场依存性和场独立性的差异主要表现在人对外部环境,也就是“场”的不同依赖程度上。场独立性的人在信息加工中对内在参照有较大的依赖倾向,他们的心理分化水平较高,在加工信息时,主要依据内在标准或内在参照,与人交往时也很少能体察入微。而场依存性的人在加工信息时,对外在参照有较大的依赖倾向,他们的心理分化水平较低,处理问题时往往依赖于“场”,与别人交往时较能考虑对方的感受。,编辑、记者的认知方式,编辑 对外来信息的加工方式 (认知方式) 记者 场独立性 场依存性 独立于场者 依存于场者 认知改造能力相对高 认知改造能力相对低 人际交往能力相对低 人际交往能力现对高,测量场依存性、场独立性的方法,知觉垂

6、直实验 身体顺应实验(斜屋实验) 框棒实验 镶嵌图形法 实地实验 客家农民和蛋家渔民,第二章 新闻活动中的印象管理,印象的形成及其要素 印象管理 有意识地进行印象管理 印象管理的核心 印象管理效应,印象的形成及其要素,知觉者 被知觉者 交往情境,印象管理,印象管理指有意识地控制别人对自己形成某种印象的过程。在人际交往场合中,行为者选择适当的言辞、表情或者动作,以使知觉者对自己产生某种特定的看法。 社会心理学称为戴面具行为或台前行为。,有意识地进行印象管理,1、有意识地控制 2、形成自己所需要的形象 3、有意识的印象管理可以产生一定程度 的认知偏差,与印象管理有关的心理规律,接近率 首因效应 近

7、因效应 定势效应和刻板印象,印象管理的策略,后转弯之计 放大呈现,缩小呈现 情境 移情,后转弯之计,“后转弯”又叫“保留面子”,当人们拒绝了别人的一个大要求(哪怕是合理的),或者作出了有损于个人形象的事情后,常常会为保留面子而接受一个小的要求。,放大呈现 缩小呈现,在特定的情况下,行为主体有意夸大或贬低自己的一些信息,以强化别人对他的某种印象。,情境,心境 情景 社会环境 (主观) (主客观结合) (客观),移情,弗洛伊德的在做心理治疗中,让病人把别的情感(病人自己最亲近的人)的转移到治疗者(医生)身上,(比如对丈夫的信赖的感情,对父亲的依恋的感情)便于打开病人的心灵,让其进行倾诉,在了解的基

8、础上加以治疗。,什么是移情,移情是个心理学概念,是指设身处地,站在别人的角度去体会别人的情感,(人际沟通中一个非常重要的沟通技巧,社会交往技能),简而言之就是换位思考(去感受对方的感受。),Sales Admin Supervisor (北京市) 销售主管 发布日期: 2004-10-29 Basic Requirement: 1.College or above 2.Fluent both in written and spoken English and Mandarin(普通话) 3.Good at MS Office software 4.Good communication and coordination skills (很好的交流和协作能力) 5.Teamwork spirits and can work under pressure (团队精神,可以在压力下工作),移情的功能,有利于传者获得正确的角色意识 可以帮助传者真正理解受众的需求 可以帮助传者真正体验受众的情绪情感 有利于传受者之间的心理互动,如何培养移情的能力,热爱百姓,有强烈的社会责任感 深入生活,深刻体验百姓心理 超越自我,摆脱以传者为中心的思维模式,

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