2013年全国优质课展示课重庆——农业区位因素上课件精选

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1、感受农业(2分钟),课前感知,你看到了什么,想到了什么,有什么疑问?,结合农业基础知识观看视频,牛肉面,肉夹馍,炸莲藕,油煎腌鱼,米粉,炒饭,长寿面,粽子,干炒牛河,馕,饺子,西湖醋鱼,菠萝排骨,奶豆腐,陈皮鸭,青稞粉,青稞粉,龙井虾仁,地理视角,手抓羊肉,小鸡炖蘑菇,牦牛肉,中国小吃版地图(简约版),我国农业的地域差异,重庆火锅,2014届高三文综地理第一轮复习,农业区位因素分析(上),深圳市第三高级中学 庄惠芬,2013年10月29日,2013年全国中图版高中地理优质展示课,考点:分析农业区位因素,考点分析,第一课时重点突破:农业的自然区位因素分析 备考目标:掌握农业自然区位因素分析角度及

2、其对农业的影响,构建解题思维,(分两课时),方法比做题重要,炼一双地理眼,看透地理现象和试题的纷纷扰扰,直中得分点。,(详见学案),设疑感知耕耘天地间,7,人类通过动植物的生长、繁殖获得产品的物质生产部门,动植物,提供“吃”、“住”,习性,自然因素,气候、水源、地形、土壤,人文因素,农业,区位因素,追根溯源,种植业、畜牧业、 林业、渔业,农业生产 部门,生产,土地,以我国水稻种植业分布为例,探究自然区位因素分析角度及其对农业的影响,几点要求:激活地理思维和原有认知 及时记下感悟,并填写学案 大胆说出来,水稻的生长特点:水稻是好暖喜湿的短光照作物,播种期日均温需稳定在1012以上,齐穗期的候均温

3、要求高于2022。单、双季稻要求年降水量分别在750毫米和1500毫米以上。,热量适合区域,水分适合区域,我国水稻种植业的主要分布在哪里?,考点探究,降水,气温,要啥给啥,水分、热量及其组合状况是影响农业区位的最主要的自然因素,青藏高原分布极少?,西北内陆地区分布分散?,多,少,读图,说出我国水稻种植业的基本分布特点,水分条件、地形农业生产部门、农作物种类的分布,400毫米等降水量线,绿色区域为我国重要牧区,问题一:为什么西北内陆地区水稻种植业分布相对较少且分散,青藏高原分布极少?,答案关键词:水分、地形,高原、气候、热量、河谷,水源是干旱地区能否发展种植业的决定性因素,也是湿润与半湿润地区的

4、稳产保障。,水分条件、地形(地形类型、海拔高度)影响农业生产部门、农作物种类的分布,缺啥补啥,这两个地区水稻种植一般分布在哪里?,这两区种植何种粮食作物为主?,这里的大米很好吃,问题二: 宁夏大米极富营养价值, 相对于长江中下游平原,宁夏平原种植水稻有什么有利的自然条件?,光照强、日温差大、作物生长期长,农作物积累的营养物质多,农产品质量好。同时水质、土质也是影响农产品质量的重要因素。,答案关键词:光照、日温差、作物生长期 水质、土质,产量,除此外,宁夏平原还有什么优势自然条件?,东南沿海水稻优势区,长江流域水稻优势区,东北平原水稻优势区,水热充足,沃野千里,地势平坦广阔、土质好(土层厚、肥力

5、高),热量影响到农作物熟制及产量; 土质会影响农作物的产量、质量。地形特点会影响种植业规模大小、生产特点。 (写在“备注区”),黑土、黑钙土,问题三:东北平原、东南沿海两个水稻优势区对比,各自最具优势的自然条件是什么?,这种差异对东北平原的水稻种植有什么影响,请举例说明,答案关键词:水分、热量;土壤、地形、日照 熟制、水稻质量、规模大小,归纳提升,思维建模,邻桌间迅速交流一下学案“思维建模”的答案,并对异议进行讨论。,能不能种或养,能不能成为优势产业,其他?,思维建构,须注意生态保护,思维建构,自然区位因素主要分析角度及其对农业的影响,相互推导,争取跟命题者灵犀相通,学会用分析思维技巧拿分,高

6、考,分析和解决现实生活中的问题,评价应用,考试成绩=教学内容X学习接受度X应试提取率,例1:(2013年上海卷)(四)黄土高原上的陕西洛川苹果香甜可口,深受消费者喜爱。,7.洛川苹果种植的自然条件优势是 黄土梁、黄土峁密布 日照较充足,昼夜温差大 降水集中在冬春两季 黄土通透性强,水肥供需协调 A. B. C. D. ,(一)真题感悟,例2:(2012年广东卷)加拿大地广人稀,西南部地区地形复杂,欧肯那根河谷是世界著名的冰酒产地。根据加拿大西南部某地区示意图结合所学知识,完成(1)-(4)题。,(3)冰酒是由富含糖分的优质葡萄,成熟后在树上经自然冰冻,再采摘酿造而成。欧肯那根河谷是这种自然冰冻

7、葡萄的产地,分析其自然原因。(10分),农作物生长条件或特性与农业区位条件可以相互推导 充分利用题中信息+思维角度+术语描述=踩点答题 将图文信息转换成地理术语,要求:读准题意,找出解题关键词或句,应用思维角度分析,踩点答题。,(一)真题感悟,(3)土壤肥沃,水分适宜(或答水源充足),有利于葡萄生长;葡萄生长期内光照充足,昼夜温差较大,有利于糖分的积累;葡萄成熟后气温低,能够自然冰冻。,具备满足此类葡萄习性的区位条件!,为什么几年前重庆火锅底料很少使用本地辣椒?,资料一、辣椒的生长习性:好暖喜光、通风, 喜干燥 资料二、重庆是传统的辣椒产地,但以火锅为主打的辣椒消费市场,90%的火锅原料来自外

8、地,每年有6亿元辣椒订单送到外地客户手上(摘自2006年重庆日报),重庆辣椒产量低,质量不高,卖相不好。,重庆日照少!,(二)悬而待解,资料三:这几年,重庆经过科技攻关,培育良种,目前重庆本地椒卖相和质量上有很大提升,种植规模大幅度增加。与外地椒相比,重庆本地椒的运输成本是一大优势。现在重庆辣椒抢回了火锅市场“半壁江山”,本地辣椒种植规模迅速扩大的原因是什么?,重庆辣椒那点事,人类通过动植物的生长、繁殖获得产品的物质生产部门,动植物,自然因素,能不能种(养)?,人文因素,农业区位因素,农业区位的最终选择,农业,要不要种(养)?,区域性,综合性,生产,农业区位因素(下)探讨的关键点,总结拓展,动态性,课后巩固,(一)查漏补缺:写出本节课出现的主要地理专业名词或概念,把其中易混淆的地理名词写在同一组,并确认能区分清楚。例如:水分 水源 (二)巩固精练(须按做题要求完成),(三)争论:塞上宁夏该不该扩大水稻种植规模?,祝同学们明年高考大丰收!谢谢!,2013年10月29号,深圳市第三高级中学 庄惠芬,敬请指导,谢谢!,

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