《2015年人教版必修五第二章第三节《卤代烃》公开课共21张海南白沙中学罗洁》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2015年人教版必修五第二章第三节《卤代烃》公开课共21张海南白沙中学罗洁（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第三节 卤代烃（第一课时）,授课人：罗洁 单位：白沙中学,聚氯乙烯,聚四氟乙烯,水立方,学习目标,1、了解卤代烃的定义、用途及对环境的影响。 2、知道溴乙烷的结构和物理性质。 3、能够根据溴乙烷的断键原理，书写取代反应和消去反应的化学方程式。,一、卤代烃,烃分子中的氢原子被卤素原子取代而生成的化合物。官能团：-X(F、Cl、Br、I),1、定义：,按分子中所含卤素原子种类的不同，分为氟代烃、氯代烃、溴代烃、碘代烃,2、分类：,目标1：了解卤代烃的定义、用途及对环境的影响。,3、卤代烃的用途,制冷剂、灭火剂、溶剂、麻醉剂、合成有机物等,4、卤代烃对环境的影响,含有氯、溴的氟代烷对臭氧层产生破坏的
2、作用，形成臭氧空洞，危害地球生物。,目标1：了解卤代烃的定义、用途及对环境的影响。,目标1检测：,1、氟氯烃是一种大气污染物，下列现象的产生于氟氯烃有关的是（ ） A、臭氧空洞 B、光化学烟雾 C、酸雨 D、海啸,A,CH3CH2Br 或 C2H5Br,分子式 结构式 结构简式,C2H5Br,1、溴乙烷的结构,二、溴乙烷的结构和性质,目标2：知道溴乙烷的结构及物理性质。,（1）无色液体； （2）难溶于水, 密度比水大； （3）可溶于有机溶剂； （4）沸点38.4。,2物理性质,常温下，卤代烃中除少数为气体外，其余为液体或固体。难溶于水，易溶于有机溶剂。,卤代烃的物理性质：,目标2：知道溴乙烷的
3、结构及物理性质。,目标2检测：,1、快速写出溴乙烷的分子式、结构式、结构简式。,2、下列说法正确的是（ ） A、所有的卤代烃都难溶于水，且都是密度比水大的液体。 B、卤代烃不属于烃类 C、溴乙烷易溶于水，密度比水大 D、溴乙烷的核磁共振氢谱的吸收峰的面积比是1:2,B,3、化学性质：,（1）水解反应（取代反应）,目标3：能够根据溴乙烷的断键原理，书写水解反应和消去反应的化学方程式。,醇 ,条 件,NaOH的醇溶液，加热,定 义,有机化合物在一定条件下，从一个分子中相邻的两个碳原子上脱去一个或几个小分子(HX，H2O等)，而生成不饱和化合物(含双键或三键)的反应。,CH2= CH2 + NaBr
4、 + H2O,上述反应的实质是：从溴乙烷分子中相邻的两个碳原子上脱去一个HBr分子。,（2）、消去反应,目标3：能够根据溴乙烷的断键原理，书写水解反应和消去反应的化学方程式。,【小结】比较溴乙烷的取代反应和消去反应，体会反应条件对化学反应的影响。,NaOH水溶液、加热,NaOH的醇溶液、加热,CH3CH2OH、NaBr,CH2=CH2、NaBr、H2O,溴乙烷在不同的条件下发生不同类型的反应,1有关溴乙烷的下列叙述中，正确 （ ） A溴乙烷与NaOH的醇溶液的反应是取代反应 B溴乙烷与NaOH的水溶液共热的反应是水解反应 C溴乙烷与NaOH的醇溶液反应，可生成乙醇 D溴乙烷与NaOH的水溶液共
5、热可得到乙烯,目标3检测：,B,一、卤代烃,烃分子中的氢原子被卤素原子取代而生成的化合物。官能团：-X(F、Cl、Br、I),1、定义：,按分子中所含卤素原子种类的不同，分为氟代烃、氯代烃、溴代烃、碘代烃,2、分类：,课堂小结：,3、卤代烃的用途,制冷剂、灭火剂、溶剂、麻醉剂、合成有机物等,4、卤代烃对环境的影响,含有氯、溴的氟代烷课对臭氧层产生破坏的作用，形成臭氧空洞，危害地球生物。,1溴乙烷的表示式 （1）分子式： （2）结构式： （3）结构简式： 2溴乙烷的物理性质 32个重要的化学反应方程式,C2H5Br+NaOH CH2=CH2+NaBr+H2O,醇,C2H5Br,CH3CH2Br或
6、 C2H5Br,无色、液体、密度比水大、难溶于水。,二、溴乙烷的结构和性质,课堂检测：,1、下列反应不属于取代反应的是（ ） A、溴乙烷与氢氧化钠水溶液的共热 B、溴乙烷与氢氧化钠的乙醇溶液的共热 C、甲烷与氯气在光照条件下反应 D、乙烯与氯化氢在一定条件下制氯乙烷,BD,2、由乙烯如何制取溴乙烷？由溴乙烷如何制取乙醇？请书写相关的化学方程式。,CH2= CH2 + HBr,CH3CH2Br,CH3CH2Br + NaOH,H2O,催化剂,C2H5OH + NaBr,运动场上的 “化学大夫” ：氯乙烷,2、在体育场上，当运动员受伤时，队医常常向碰撞受伤处喷洒一些液态，已知该液态是氯乙烷（沸点13。C）。试回答下列问题： （1）氯乙烷能止痛的原因是什么？ （2）从环境保护的角度分析，能否大量使用氯乙烷？为什么？,谢谢指导！,
