2016年人教版数学五年级下册观察物体(三)根据三视图求小正方体的个数简易方法资料

上传人:繁星 文档编号:88218343 上传时间:2019-04-21 格式:PPT 页数:10 大小:236.50KB
返回 下载 相关 举报
2016年人教版数学五年级下册观察物体(三)根据三视图求小正方体的个数简易方法资料_第1页
第1页 / 共10页
2016年人教版数学五年级下册观察物体(三)根据三视图求小正方体的个数简易方法资料_第2页
第2页 / 共10页
2016年人教版数学五年级下册观察物体(三)根据三视图求小正方体的个数简易方法资料_第3页
第3页 / 共10页
2016年人教版数学五年级下册观察物体(三)根据三视图求小正方体的个数简易方法资料_第4页
第4页 / 共10页
2016年人教版数学五年级下册观察物体(三)根据三视图求小正方体的个数简易方法资料_第5页
第5页 / 共10页
点击查看更多>>
资源描述

《2016年人教版数学五年级下册观察物体(三)根据三视图求小正方体的个数简易方法资料》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2016年人教版数学五年级下册观察物体(三)根据三视图求小正方体的个数简易方法资料(10页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、根据三视图还原立体模型 根据三视图求小正方体的个数,三视图中行与列,三视图中行与列,1、三视图的行与列以俯视图为标准。,2、左视图表示行,从左到右分别对应俯视图中行的从后到前。,3、正面图表示列,从左到右分别对应俯视图中的列从左到右。,从左到右 正面图,第 一 列,第 二 列,第 三 列,根据三视图确定小正方体个数的方法:,第一步:先照画一个俯视图(图一):,第三步:根据正面图,在(图一)的第一列和第二列内,从左到右填上正方体的数量,标在右下角:,第二步:根据左视图,在(图一)内第一、二行中从左到右填上正方体的数量,标在左上角:,最后:每个小正方形内取较小的一个数(两数相等,取其中1个),得到

2、图2,这些正方体的个数和是1+1+1=3(个).,例2:如图是由几个相同的小正方体搭成的几何体的三视图,则搭成这个几何体的小正方体的个数是( ) A.5 B.6 C.7 D.8,图一,第一步:先画一个俯视图(图一):,第三步:根据正面图,在(图一)的第一、二、三列内,从左到右填上正方体的数量,标在右下角:,第二步:根据左视图,在(图一)第一、二行内从左到右填上正方体的数量,标在左上角:,最后:每个小正方形内取较小的一个数(两数相等,取其中1个),得到图2,这些正方体的个数和是1+2+1+1+1=6(个).,例2:如图是由几个相同的小正方体搭成的几何体的三视图,则搭成这个几何体的小正方体的个数是

3、( ) A.5 B.6 C.7 D.8,图一,B,例3:在一仓库里堆放着若干个相同的正方体小货箱,仓库管理员将这堆货箱的三视图画了出来,如图所示.则这堆正方体小货箱共有( ). A.11箱 B.10箱 C.9箱 D.8箱,动手做一做,图二,第一步:先画一个俯视图(图一):,图一,根据三视图求小正方体的个数,第一步:先照画一个俯视图。,第二步:左视图表示行,后为左,前为右,根据左视图,从左到右在俯视图分别填上正方体的数量,标在左上角。,第三步:正面图表示列,根据正面图,从左到右在俯视图分别填上正方体的数量,标在右下角。,最后:在每个小正方形内取较小的一个数(两数相等,取其中一个),就可以知道每行每列上小正方体的个数,最后相加就可以。,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 工作范文

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号