高中议论文写作指导之审题和结构写法指导综述

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1、高中议论文写作指导,审题与结构,一、材料作文审题方法,(一)审题步骤 1、认真阅读材料,搞清材料总的写了什么。 2、仔细分析,看看到底有哪些写作角度。 3、根据自身优势,选定最有话可说的一个角度。 4、恰当联系实际,深入阐述自己选定的角度。 角度是不能离开整体的,新颖独特、有现实指导意义的角度、贴近生活的角度、自己驾轻就熟、材料丰富的为最佳角度。,(二)审题方法 1、材料作文审题第一法:概括中心法 第一步:概括中心:人物事件结果 第二步:提炼道理(一般有关键词句提示) 第三步:组观点句,压缩成主谓宾句 2、材料作文审题第二法:由果溯因法 第一步:从结果入手 第二步:找出原因(一般有关键词句提示

2、) 第三步:组句:主语(原因)谓语宾语(结果) 3、材料作文审题第三法:话题作文法(关键词句法) 第一步:找出关键句 第二步:提炼出话题 第三步:组句: 主语(话题关键词)谓语宾语(话题关键词),(三)随堂练习: 阅读下面的文字,用三法其中的一法三步骤准确审题并作文 一位裁缝在吸烟时不小心将一条高档裙子烧了一个窟窿,致使其成了废品。这位裁缝为了挽回损失,凭借其高超的技艺,在裙子四周剪了许多窟窿,并精心饰以金边,然后,将其取名为“金边凤尾裙”。不但卖了好价钱,还一传十,十传百,使不少女士上门求购,生意十分红火。 要求:全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定

3、标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭。不少于800字。,操作过程 第一步:从结果入手: 第二步:找出原因(由提示词) 第三步:组成观点句: 基本形式: 变化一下: 给点文采:,结果: 生意十分红火 变废为宝,原因:不放弃 技艺高超 名字取得好(智慧),原因作主语+谓语结果作宾语,1 奇迹源自永不言弃 2 技术创造财富 3 智慧创造财富,4 智慧与财富 5 技术与财富 6 废与宝,7 技术,事业之基 8用智慧叩开财富 之门 9 用技术构筑财富宝塔 10 技术,神奇之源,二、材料作文结构,议论文的整体结构模式 一般包括三个部分:引论(提出问题),本论(分析问题),结论(解决问

4、题)。引论是文章的开头,用来提出文章的论点或用来点明文章所要议论的问题(即“论题”)。本论是文章的主体,主要是运用论据来证明论点。结论是文章结尾,或是得出结论,或是进一步强调论点,有时也用来提出希望、要求或解决问题的办法。即议论文的基本结构模式为: 提出问题(引论)-凤头 分析问题(本论)-猪肚 解决问题(结论)-豹尾,谈骨气 吴晗,我们中国人是有骨气的。 战国时代的孟子,有几句很好的话:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”意思是说,高官厚禄收买不了,贫穷困苦折磨不了,强暴武力威胁不了,这就是所谓大丈夫。大丈夫的这种种行为,表现出了英雄气概,我们今天就叫做有骨气。 我国经过了

5、奴隶社会、封建社会的漫长时期,每个时代都有很多这样有骨气的人,我们就是这些有骨气的人的子孙,我们是有着优良革命传统的民族。 当然,社会不同,阶级不同,骨气的具体含义也不同。这一点必须认识清楚。但是,就坚定不移地为当时的进步事业服务这一原则来说,我们祖先的许多有骨气的动人事迹,还有它积极的教育意义,是值得我们学习的。,南宋末年,首都临安被元军攻入。丞相文天祥组织武装力量坚决抵抗。失败被俘后,元朝劝他投降,他写了一首诗,其中有两句是:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”意思是人总是要死的,就看怎样死法,是屈辱而死呢,还是为民族利益而死?他选取了后者,要把这片忠心记录在历史上。文天祥被拘囚在北京一个

6、阴湿的地牢里,受尽了折磨,元朝多次派人劝他,只要投降,便可以做大官,但他坚决拒绝,终于在公元1283年被杀害了。 孟子说的几句话,在文天祥身上都表现出来了。他写的有名的正气歌,歌颂了古代有骨气的人的英雄气概,并且以自己的生命来抗拒压迫,号召人民继续起来反抗。,另一个故事是古代有一个穷人,饿得快死了,有人丢给他一碗饭,说:“嗟!来食!”(喂,来吃!)饿人拒绝了“嗟来的施舍,不吃这碗饭,后来就饿死了。不食嗟来之食这个故事很有名,传说了千百年,也是有积极意义的。那人摆着一副慈善家的面孔,吆喝一声“喂,来吃!”这个味道是不好受的。 不食嗟来之食,表现了中国人民的骨气。 还有个例子。民主战士闻一多是在1

7、946年7月15日被国民党枪杀的。在这之前,朋友们得到要暗杀他的消息,劝告他暂时隐蔽,他毫不在乎,照常工作,而且更加努力。明知敌人要杀他,在被害前几分钟还大声疾呼,痛斥国民党特务,指出他们的日子不会很长久了,人民民主一定得到胜利。毛主席在别了,司徒雷登一文中指出:许多曾经是自由主义者或民主个人主义者的人们,在美国帝国主义者及其走狗国民党反动派面前站起来了。闻一多拍案而起,横眉怒对国民党的手枪,宁可倒下去,不愿屈服。”高度赞扬他表现了我们民族的英雄气概。,孟子的这些话,虽然是在两千多年以前说的,但直到现在,还有它积极的意义。当然我们无产阶级有自己的英雄气概,有自己的骨气。这就是决不向任何困难低头

8、,压不扁,折不弯,顶得住,吓不倒,为了社会主义、共产主义建设的胜利,我们一定能够克服任何困难,奋勇前进!,谈骨气一文的结构,段是引论,提出论点“我们中国人是有骨气的”,并对“骨气”这一概念加以解释。 段是本论,以三个事例证明了中国人民具有“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的骨气。 最末一段是结论,点明中国人的“骨气”在今天的现实意义。,(是什么),(为什么),怎么样,提出中心论点,分论点1,分论点2,分论点3,总结全文 呼应开头,摆事实,讲道理,小结,讲道理,讲道理,小结,小结,摆事实,摆事实,一、并列式结构,【几个分论点可在时间、空间、原因、条件、结果等方面并列】,细节的魅力,有一种颇为

9、流行的话:看历史要看大势,看形势要看主流,看人物要看大节。这自然没错。但小事、细节也以其生动、直观、真实的特点而显得更鲜活,更有魅力,为人所喜闻乐见,津津乐道,而且也可由小见大,见微知著。 细节可定胜负。中日甲午海战前,日本间谍化装到中国军舰上侦察。当时,中国的军舰在吨位、数量、火力上都胜于日本,举国上下一片陶醉,以为中日海战,中方必胜无疑。可是中国军舰的炮塔上居然横七竖八晾着短裤、袜子,日本间谍就把这个细节写在情报中,并分析道:这是一支纪律松弛,管理混乱的军队,不会有强大战斗力。果然,海战一开,中方惨败,几乎全军覆没,先进的军舰也都成了日军的战利品。 (分论1),细节可见风节。明朱棣发动靖难

10、之役时,解缙与胡广、吴溥、周是修、王艮、胡靖、方孝孺等七位名士相约要为建文皇帝守节,以标千古风节。退下来后,解缙便悄悄支使家人“你去瞧瞧胡广是什么动静”。家人回来说:“没什么动静,只听见胡大人问猪喂了没有?”解缙听了,心里说“一猪尚不肯舍,况肯舍生命乎?”于是心安理得地活了下来。最后,只有方孝孺壮烈而死,周是修被杀,王艮服毒自尽,而胡广等四位,老老实实做了“贰臣”。 (分论2)正反对比,细节可见操守。鲁迅先生在参加被国民党特务暗杀的杨杏佛追悼会前,曾接到装着子弹的恫吓信,大家都劝先生不要与会了,但先生义无反顾,执意要去。先生临行前并无什么“风萧萧兮易水寒”之类的豪言壮语,只是顺手把房门银匙扔了

11、。先生的视死如归,大义凛然,就体现在这个小小的细节上了。而明末的洪承畴,兵败被俘后,不吃不喝不言不动,好像真地要宁死不屈一样。旧友范文程去看他回来后对多尔衮说:“他肯定不是一个死节之臣,我和他闲聊时,房梁上掉下一点灰絮落在衣服上,他赶忙弹掉了。一件衣服都舍不得,他肯舍掉性命吗?”果不其然,找了个美人去劝,洪大人也就顺坡下驴,当了大清朝的“开国元勋”。 (分论3)对比衬托,细节可见精神。提到雷锋,人们会想起他那补了又补的袜子,他给敬老院送去的一块月饼;提到焦裕禄,会想起他用来顶住肝部剧痛的那把旧藤椅;提到孔繁森,就会想起他去世后口袋中仅有的八元六角钱;还会想起井冈山上,朱德的挑粮扁担;长征路上,

12、贺龙的金色鱼钩;西华厅里,周总理办公室的灯光这些英雄伟人做过的大事,说过的名言,人们可能记不清楚了,可是,他们的一些生活细节却会让后人永远铭记,他们的伟大精神也就通过这些不起眼的细节永驻人心。 (分论4)排比 细节是华美乐章的一个音符,细节是宏篇巨制的一个单词,细节是万顷波涛中的一朵浪花,细节是万仞高山上的一个石子。“一滴水可映出太阳光辉”,欣赏细节,把玩细节,会发现,小小细节,魅力无穷。,二、层进式结构,二、(为什么),会怎样,摆事实A、做分析,摆事实B、做分析,联系生活、做分析,(分条提出解决 问题的办法),(指出问题解决 后的前景),做结论,(呼应开头),一、(是什么)用简洁语言亮出中心

13、论点,三、怎么样,笑对人生 人生,是一场旅行,而且是单程的旅行。旅途中,我们会遇到各种各样的事物,品尝千百种滋味。在不幸面前,我们要积极乐观,直面苦难,笑对人生。亮出观点 一壶浊酒歌遍了山河八百里,一叶轻舟唯见长江天际流。历史长河中,李白曾满怀兼济天下的宏志,却无奈满腹飞扬的文采却成为帝王妃子的鹦歌燕舞的唱和,壮志难酬,纵然万千华贵又如何?于是他笑对人生, “仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,载一叶轻舟,邀明月剑气美酒相伴,攒得一江秋水,月朗风清。,在不得志的仕途面前,他没有垂头丧气,颓唐消沉,而是豁达地看到了不幸的另一面坚持一份傲骨,一颗炽热而又旷达之心,永存于世,活出另一种洒脱的人生。在他

14、的口中吐出了半个盛唐. 柳宗元“少时陈力希公侯,许国不复为身谋”,“永贞革新”却使他身败名裂,辘辘南行的车轮碾碎了他峨冠博带的梦。然而,岭南的瘴疫也未能将他击倒。他化身那绵绵的细雨,尽自己微薄之力造福永州百姓。他打了井,放了奴婢,筑了愚溪,在这蛮荒之地营造出一片绮丽的风景。,“一纸诏书,汉匈和亲”,会有多少后宫佳丽听此凋朱颜,只有她柔弱而美丽的昭君,毅然担起了保卫国家的重担。别长安,出潼关,江南再见难。站在明月初升的祁连山上,她仍能笑对人生,无怨无悔地将抱着琵琶的如花似乎玉般的身影投向大漠,许下誓言:愿保汉匈百年好,直至独留青冢向黄昏。 昭君,在人生的苦难面前,昂首挺胸,也以一身傲骨谱写了一曲

15、永垂不朽的赞歌。她将“韶华易逝”,化为飘零的花瓣,散落于大漠沙尘中,以宽容的大爱庇护着天下苍生,只求一个无愧于心的灵魂。在她身后,是一片手足和睦,国泰民安。举典型事例进行阐述,人生,不可避免地会遇到一些不幸和苦难,然而,只要你鼓足勇气,坦然微笑着把这一切接受下来,就会发现,人生原来也会有另一种美丽。不要叹气,不要苦闷,不要绝望,当你骄傲地站在胜利之颠,你又会收获另一种财富。其实乐观的人生,才是最有意义的人生联系现实 愿生命的大河生生不息,愿我们都能笑对人生,让灿烂的人生之花永开不败。总结全文,今天的年轻人尤其要理解这一点。 当-的时候,要- 当-的时候,要- 当-的时候,要-,点 正 反 深 联 总 “点”开门见山,点明中心论点(或论题); 略写 (简洁,醒目,4行,可用两段开头法) “正正面举例论述; 较详 (排比列举事例,段的首尾要勾联论点) “反反面举例论述; 较略 (举例有三种形式:举实例,概括举例,假设举例) “深”对中心和事例进行深入分析、开掘; 最详 (方法:辨是非,挖原因,引哲理,换论证,提办法,用驳论等) “联”紧密联系现实,展开议论; 较略 (一般联系青年与改革) “总”总收全文,呼应中心。 略写 (或重申论点,或发出号召),对比式

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