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2、PPT,字词乐园,奴：努-力。,炼：一边烧火，东带拐头。,乃：奶-女。,课件PPT,字词乐园,袭击 绚丽夺目 恶劣 人迹罕至 恐怖 白雪皑皑,课件PPT,预习检查,1.什么是“丝绸之路”？ 2.关于“丝绸之路”有哪些故事？ 3.感受“丝绸之路”的历史意义。,思考,课件PPT,课文详解,他身上那件绚丽夺目的长袍使所有的观众 。大家目不转睛地盯着皇帝的新装赞不绝口,红色字从侧面烘托出中国丝绸的精美、华丽。,目瞪口呆,课件PPT,课文详解,罗马位于中国西边七多千米的地方，中间隔着茫无边际的沙漠、冰雪覆盖的高山和偏僻的荒野，自然条件非常恶劣,突出环境的恶劣，为下文写张骞出使西域的艰难作铺垫。,课件PP
3、T,课文详解,过渡段，使文字从丝绸之路的意义过渡到张骞的开辟过程，转换自然。,原来，有一条横贯亚洲、以丝绸贸易为主的古代商路。汉代伟大的探险家、外交家张骞献出了毕生的精力。,课件PPT,课文详解,他们依靠太阳和星星辨别方向， ，想躲开剽悍的匈奴骑兵,红色字，体现出张骞等人为早日到达西域不辞劳苦。,日夜兼程,课件PPT,课文详解,牧草由绿变黄，又由黄变绿；雁阵向南飞去，又从南飞回。一转眼，就是十一年过去了。,用牧草、雁阵的变化来渲染时光的转移，说明张骞的匈奴生活之久。,课件PPT,课文详解,环境描写，烘托出张骞等人的坚定信念和克服困难的勇气。,张骞等人马不停蹄他们忍受着炎热和干渴的煎熬，穿过沙漠
4、戈壁，翻过终于到达了富饶的西域各国。,课件PPT,课文详解,公元前126年，历尽千难万险，出使西域十三年的张骞回到了长安。当初出发时的随从只剩下了一人。,“十三年”和“一人”蕴涵着道不尽的艰难险阻和顽强抗争。,课件PPT,课文详解,总结全文，点明文章的中心，升华了主题。,中国的丝绸、铁器以及灌溉技术，炼钢技术和四大发明开始陆续西传“丝绸之路”成为促进亚欧交流和人类文明发展的纽带 ,课件PPT,匈奴阻挠,图解结构,意义,商路,作用,过程,条件艰苦,亚欧沟通促交流呕心沥血开商路,丝绸之路,纽带,时间久远,课件PPT,概括主题,本文通过详细叙述张骞开辟丝绸之路的过程和意义，说明了丝绸之路发挥的巨大作
5、用，表现了张骞伟大的爱国情怀和强烈的责任感、 使命感。,课件PPT,写法点拨,文章中用一定词句和段落，提示前后意思之间的联系，使它们有机联系起来，自然而然由上文转入下文，这就是过渡。,课件PPT,写法点拨,课文中的第4自然段就是一个过渡段，它巧妙地把课文上下两部分内容衔接起来，在文中起承上启下的作用。,课件PPT,写法点拨,1.叙述事情随时间变化而转变时，用表示时间的词语来过渡。 2.叙述事情随地点转移而转变时，用表示地点的词语来过渡。,课件PPT,拓展提升,课件PPT,拓展提升,不辞山路远，,踏雪也相过。,无为在歧路，,儿女共沾巾。,山路元无雨，,空翠湿人衣。,朱门酒肉臭，,路有冻死骨。,（
6、张九龄）,（王勃）,（王维）,（杜甫）,课件PPT,“丝绸之路”铺满着张骞的光辉业绩。面对茫茫大漠和匈奴士兵，张骞用超凡的意志和勇气，战胜重重困难，两次出使西域，开创了“丝绸之 路”。这条路，带给古人物质、 文化的交流，留给今人以迎难 而上的勇气和智慧！,心灵感悟,课件PPT,随堂练习,1.连线组成语。,绚丽 人迹 赞不 目不 绝口 夺目 转睛 罕至,课件PPT,2.根据意思写出词语。,随堂练习,（1）离城市或中心区远，交通不便。 （ ）,偏僻,课件PPT,随堂练习,（2）物产多，财富多。（ ）,（3）打开道路。（ ）,富饶,开辟,课件PPT,随堂练习,3.在横线上写出标点。,（1）两千多年后的今天（ ）每当人们凝望（ ）丝绸之路（ ）巨型石雕（ ）无 不引起对往日商贸文化繁荣 的遐想（ ）,随堂练习,， “ ” ， 。,课件PPT,随堂练习,（2）我国的音乐（ ）舞蹈（ ）绘画（ ）雕刻（ ）由于吸收了外来文化变得更加丰富多彩（ ）,随堂练习,、 、 、 ， 。,
