2013年人教版语文三下《册路旁的橡树》ppt课件

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1、,橡树是一种很高大的树,花是黄褐色的,果实是圆圆的,外面的壳厚厚的,是松鼠爱吃的食物,小朋友平时爱吃的口香糖也是橡树的果实做成的。,橡树,路旁的橡树,路旁的橡树,没有高低凹凸(多指地势)。 一种很矮小的树。 柏油马路。 延长;伸展。 作为标记,头是削尖的。 U字形。,我知道,平坦:,灌木:,沥青:,延伸:,楔子:,马蹄形:,默读课文,想想课文到底讲了一件什么事?,想一想,人们打算修一条路,但是( )挡住了去路。( ),改变了筑路计划,最后( ) 。,这条公路将会宽阔、平坦又漂亮。,几年过去了,一条宽阔的沥青公路从北方延伸到南方。它笔直笔直的,但只在一个地方弯曲成马蹄形。,计划中的路:,最后修成

2、的路:,它是那么粗壮、结实、挺拔,就像草原的哨兵一样。,哨兵:保卫国家的安全,无论是狂风暴雨,还是烈日寒冬,仍然笔直地一动不动地站在那里。,它是那么粗壮、结实、挺拔,就像草原的哨兵一样。,对于这棵橡树,人们都做出了什么样的反应?读第4自然段,看看他们做了什么?,工程师向工人们走来,他什么话也没对工人们说。工人们也沉默不语。工程师长久地看着筑路计划,然后把目光转向橡树,叹了口气。工人们也沉重地叹着气。,沉默,沉重地叹着气,不语,工人们和工程师一样,内心十分矛盾。橡树阻碍了修路的进程,但如果砍掉这么好的一棵橡树,又令人不舍。,“计划是不可以修改的。”工程师说。 “橡树也不可以砍。”工人们说。 工程

3、师拿出一根楔子,走到离橡树100米的地方,把楔子打进了地里。“现在谁也不会责备我们了。”他轻声地说。,分角色朗读,“现在谁也不会责备我们了。”,工程师想出了解决问题的办法,可以既不用修改筑路计划,又可以留下橡树。,几年过去了,一条宽阔的沥青公路从北方延伸到南方。它笔直笔直的,但只在一个地方弯曲成马蹄形。,许多年后,在一条笔直的公路上,矗立着一棵高大的橡树,一阵微风吹过,树叶发出沙沙的声音,好像在说:“ 。”,坐车过往这里的人不约而同地赞叹道:“筑这条路的人一定有一颗高尚的心。”,这句话赞美了工程师和筑路工人珍爱树木、保护环境的高尚品质。,爱树护树,争当环保卫士,应该从现在做起,从自己作起,从一点一滴的小事做起。,

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