八年级生物-第二节-细菌课件新课标-人教版

上传人:F****n 文档编号:88213522 上传时间:2019-04-21 格式:PPT 页数:39 大小:3.96MB
返回 下载 相关 举报
八年级生物-第二节-细菌课件新课标-人教版_第1页
第1页 / 共39页
八年级生物-第二节-细菌课件新课标-人教版_第2页
第2页 / 共39页
八年级生物-第二节-细菌课件新课标-人教版_第3页
第3页 / 共39页
八年级生物-第二节-细菌课件新课标-人教版_第4页
第4页 / 共39页
八年级生物-第二节-细菌课件新课标-人教版_第5页
第5页 / 共39页
点击查看更多>>
资源描述

《八年级生物-第二节-细菌课件新课标-人教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级生物-第二节-细菌课件新课标-人教版(39页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第二节 细菌,1.细菌是怎样被发现的?,2.腐败肉汤中大量的细菌是怎样产生的?,3.读了细菌的发现的故事,你对科学的发现有什么新认识?,读一读课本,思考下列问题?,4.你能描述细菌的大小吗?归纳细菌的形态有哪几种?细菌的结构特点?,5.比较细菌与动植物细胞的区别?,细菌,细菌的发现,细菌的形态,细菌的结构,细菌的繁殖,反馈练习,跟着科学家的思维走,列文虎克是怎样发现细菌的?,列文虎克和他制造的能放大200300倍的显微镜,列文虎克 (1632-1723) 出生时,家庭非常贫寒,但这并没有使他屈服。他如饥似渴的自学了许多科学书籍,并学会 了磨制玻璃眼镜片的工艺。 他经过努力磨制出了一个直 径只有

2、 3mm,但却能将物体放大200倍的镜片。他把镜 片镶嵌在木片挖成的洞孔内,用来观察微小的物体。列文 虎克在他第一架能放大三百倍的显微镜下,第一次看到了此 前从未看到过的世界,这一伟大的发现不仅震动世界,给日后科技发展提供了一件在当时可称得上最先进的武器,同时,给顽固的反科学的教会当头一击。这使科学由黑暗走向光明迈出的坚实的一步,从此这种被肉眼所不能看到的微小生命被命名为“微生物”。,列文虎克,虎克当年寄文章文章给英国皇家学会的信中所附的图之一。,他惊叹地记录道:,“它们像蛇一样用优美的弯曲姿势运动。”,“在人口腔的牙垢中生活的小居民,比整个荷兰王国的人还要多。”,这就是人类第一次观察到细菌时

3、发出的感叹 !,列文虎克用自制的显微镜观察雨水和牙垢等物质,发现了很多呈杆状、螺旋状和球状的小生物,有的单个存在,有的连在一起,这就是后人所说的细菌。,巴斯德怎样证明细菌存在于空气中?,跟着科学家的思维走,巴斯德在展示他的实验,结论: 细菌不是自然发生的,而是由原来已经存在的细菌产生的,肉汤的腐败是来自空气中的细菌造成的。,回顾实验:,自然发生论,细菌是由肉汤自然产生的,巴 斯 德,细菌是由原来已经存在的细菌产生的,推翻,巴斯德还有那些主要贡献?,发现乳酸菌、酵母菌; 提出巴氏消毒法; 防止手术感染的方法 “微生物学之父”,低热消毒也称巴氏消毒,是利用低于100的温度对物品进行消毒。能够杀死繁

4、殖型微生物,包括常见致病菌,而又最大限度保持食品结构及营养素,温度范围为60一95。多用于鲜奶、啤酒、酱油、某些饮料等的杀菌。包括6330分钟的传统巴氏消毒法,和729510一30秒的高温瞬间巴氏消毒法,后者生产效率高,杀菌效果相同。,资料卡片:巴氏消毒法,2.科学的新发现是建立在缜密的思维和精细的实验基础上的,从细菌的发现故事中,你对科学的发现有什么样的认识?,思考,1.技术对科学发展起推动作用,电镜下头发上看到的细菌,针头上的细菌,细菌的个体十分微小,大约10亿个细菌堆起来,才有一颗小米那么大,请你观察,这是在电子显微镜下观察到的细菌的几种形态,请你认真观察,并尝试将它们进行分类。,A,B

5、,C,D,E,大肠杆菌,枯草杆菌,炭疽杆菌,乳酸杆菌,杆状,葡萄球菌,金黄葡萄球菌,肺炎链球菌,肺炎球菌,球状,螺 旋 菌,霍乱弧菌,螺旋状,请你观察,下面两副图片分别是植物细胞和动物细胞的结构示意图,请你认真观察,填写结构名称。,细胞壁,细胞膜,细胞核,液泡,细胞质,叶绿体,细胞膜,细胞质,细胞核,观察形态,观察结构,比较不同之处,推测营养方式,形态和结构,DNA,鞭毛,细胞质,荚膜,细胞壁,细胞膜,细胞膜,细胞核,细胞质,细胞壁,细胞膜,细胞核,液泡,叶绿体,细胞质,细菌虽然有遗传物质DNA,却没有 . 像植物细胞一样有细胞壁,却没有 . 有些细菌的细胞壁外面还有 和 .,成形的细胞核,叶

6、绿体,比较不同之处,观察形态,观察结构,推测营养方式,形态和结构,鞭毛,荚膜,多数细菌利用现成的有机物.,自养,异养,异养,DNA,细胞质,细胞壁,细胞膜,荚膜 (有些种类的细菌有),鞭毛 (有些种类的细菌有),下面是细菌结构示意图结构示意图,请你认真观察,填写结构名称,请你观察,请你归纳,细菌的结构有什么特点?,细菌 的结构,基本结构,细胞壁 细胞膜 细胞质 DNA,特殊结构,荚膜:保护细菌 鞭毛:使细菌能在液 体中运动,细菌没有成形的细胞核和叶绿体,请你判断,细菌细胞与植物细胞的结构差异,决定了细菌的营养方式与植物不同。请你推测:细菌的营养方式是怎样的呢?,大多数细菌必须分解现成的有机物获

7、得所需的营养和能量。故细菌的营养方式大多为异养。,细菌分解雪梨使雪梨腐烂,请你观察,这是在电镜下观察到的细菌生殖的图片,请你仔细观察,你能判断出细菌的生殖方式吗?,细菌的生殖,细菌的分裂生殖,技能训练,计算:假设你上午七点到学校上学时手上有100个细菌,在没有洗手的情况下,到你中午放学回家吃饭时(以4个小时计算),你手上的细菌繁殖了多少?(细菌的繁殖速度按每半小时繁殖一代计算)这对你搞好个人卫生有什么启示?,10028=25600(个),养成搞好个人卫生的良好习惯,要经常洗手、洗澡、换洗衣服,减少自身携带的细菌数目,减少被细菌感染而生病的可能。,芽孢:有些细菌在生长发育后期,个体缩小、细胞壁增

8、厚,形成芽孢。芽孢是细菌的休眠体,一般条件下可以生存十多年,对不良环境 有较强的抵抗力,特别能够耐受高温和干燥。,请你了解,电镜下细菌的芽孢,芽孢:不是细菌的生殖细胞 是细菌的休眠体 个体缩小、细胞壁增厚形成 对不良环境有较强抵抗的能力,芽孢的抵抗恶劣环境的本事可能高得出乎我们的想象 有一个真实的事情: 在人类登上月球之前,美国向月球发射了一颗人造卫星,卫星上携带了一台电视摄像机。两年半后,美国的阿波罗12号飞船到达了月球,宇航员把这台摄像机带了回来。在严格的无菌条件下,把摄像机的一小块塑料隔离板放在营养液中,几小时后观察,在培养液中发现了一串串链球菌。它25分钟繁殖一代,据此可以推算出,至少

9、有一个链球菌生活在这个摄像机上。在人类登上月球以前,这个链球菌竟然在月球那么严酷的环境下不吃不喝生活了两年半!我们不得不佩服细菌的生活能力呀!,1、与洋葱表皮细胞相比,细菌的细胞中没有: ,A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 成形的细胞核,D,动手动脑做一做,2、芽孢的作用是 ( ),A繁殖后代 B生殖方式 C. 通过休眠度过恶劣环境 D贮藏养料,C,3. 细菌通常的生殖方式是 ( ),A分裂生殖 B形成芽孢 C断裂生殖 D营养生殖,A,4.有关细菌的形态不正确的是 ( ),A卵形 B杆形 C球形 D螺旋形,A,5、你认为在外科手术器械消毒时,应该以能够杀死 为标准.,B、芽孢,A

10、.细菌 B.,4、在下图中,内圈表示细菌形成 的过程,外圈表示细菌进行 的过程。,芽孢,繁殖,6、外科大夫在给病人做手术之前,要进行严格的消毒,手术时还要戴上消毒的口罩和手套,这样做有哪些好处?,答案:外科医生手术前进行严格消毒的目的是防止细菌进入病人体内;戴手套是为了防止因手消毒不干净而留有细菌;戴口罩是防止医生呼气时将细菌带入病人体内。 上述做法都是为了防止细菌感染病人。反之,也防止病人身体的细菌感染医生。,1 最先发现细菌存在的人是 。 通过严谨的科学实验证明了细菌不是自然发生的。 3 细菌的形态有 状, 状和 状。 4 细菌和动植物细胞结构上最主要区别是:细菌虽有 集中的区域,却没有成

11、形的 。,5 大多数细菌只能利用现成 的 生活,他们是生态 系统中的 者。 6 是细菌的休眠体, 对 环境有较强的抵抗力。,主页,列文.虎克,巴斯德,球,杆,螺旋,DNA,细胞核,有机物,分解,芽孢,不良,思考与练习,思考与练习,1、罐头食品长时间不会腐败的原因是: A.密封很严,细菌没有机会进入. B.密封很严,细菌无法呼吸而死. C.封盖前高温灭菌, 封盖后罐内没有细菌. D.高温高压影响了罐内细菌的繁殖.,7、细菌的哪些特点和它们的分布广泛有关?,答案: 1、细菌个体微小,极易为各种媒介携带; 2、分裂生殖,繁殖速度快、数量多; 3、有些细菌在生长发育后期,个体缩小,细胞壁增厚形成芽孢。,8、当咳嗽或打喷嚏时,会把口腔或鼻腔内的液滴喷出2米以外,联系以前学过的知识,想一想这会对他人带来什么危害?我们应该怎样做呢? 我们每时每刻都在进行着呼吸,鼻腔黏膜上的黏液会将空气中的细菌或芽孢粘住,口腔黏液内也会残留有细菌等微小生物。当人咳嗽或打喷嚏时,气流会把口腔和鼻腔中的黏液带出很远,黏液中的水分很快蒸发,细菌等微小生物就会随着气流四处散布,威胁他人的健康。因此,在咳嗽或打喷嚏时,应使用手帕或纸巾挡住口鼻,而且避免直接面对他人 。,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > PPT模板库 > PPT素材/模板

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号