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1、第九课 风雨中我在成长,第二框 挫而不折 积极进取,有人说在挫折面前有这样三种人 第一种人，遭受了挫折的打击，从此一蹶不振，成为让挫折一次性打垮的懦夫。 第二种人，遭受了挫折的打击，并不知道反省自己、总结经验教训，只凭着一腔热血硬拼，往往屡遭失败。 第三种人，遭受了挫折的打击能够审时度势，吸取教训，调整自己的行动，这种人往往能够转败为胜。,1、想一想：自己在挫折面前属于哪种人?,2、在生活中你是如何战胜挫折的，有那些好的途径和方法？,自主学习,（提示：请同学们阅读课本99-103来回答）,田甜爱唱爱跳，美丽而乖巧，惹人怜爱，最大的理想就是成为舞蹈家。12岁那年，三名歹徒入室抢劫，田甜亲眼看到妈
2、妈惨遭杀害，而她自己也被砍成了重伤。当田甜醒来时，等待她的是高位截瘫，脖子以下没有了任何知觉。,【心灵感悟】,【心灵感悟】,在经历了一段最黑暗的日子以后，田甜开始学习使用电脑。她用牙咬着筷子点击电脑的手写板，一开始使用木制的筷子，后来找来了象牙筷子。但是因为象牙筷子太硬，把舌头都磨出泡来，牙齿咬得直疼。不知道熬过了多少个日夜，咬折过多少根筷子，最终田甜可以熟练地操作电脑。用五笔输入法，每分钟可以打50多个字，这样的速度甚至超过了许多正常人用双手打字的速度。,田甜遭遇了怎样的挫折？,【合作探究】,思考： 1、假如，田甜向命运屈服，她的生活又是一种什么样的状态呢？ 2、田甜在挫折面前是怎样做的？表
3、现出了怎样对待挫折的态度？,【心灵升华】,在逆境和挫折面前，让我们记住：“挫折并不可怕，可怕的是没有战胜挫折的勇气和决心。”,面对困难和挫折，表现不同，则结果不同,一、对待挫折的态度：直面挫折 不畏不惧,小新是一位聪明活泼的孩子，学习非常优秀，但他从来不帮助别人，还经常给同学起外号，说话也不注意尊重别人，连他最好的朋友也和他闹翻了，在上学期三好学生评选中，他很自信，结果他落选了，小新非常苦闷。,思考：是什么原因导致小新苦恼的，他应该怎样解除苦恼？这个故事告诉我们应该怎样战胜挫折？,【走进生活】,冷静分析挫折产生的原因 深入思考应对挫折的方法,请记住：当你在生活、学习或事业的 征途上跌倒的时候，
4、先别急着爬起来， 不妨看看是什么绊住了自己。,二、冷静分析 从容应对,动脑筋,这一事件给我们什么启示？ （遇到挫折后我们应该怎样做？）,自我排解 自我疏导,他们为何轻视生命？ 青少年跳楼事件拷问挫折教育、生命教育缺失 成都10岁小学生军军被老师罚写千字检讨后跳楼身亡；海南临高县13岁男孩阿雄因迟到没带书包被班主任扇耳光后从学校三楼跳下，摔成重伤；近日，北京一名初中生小颜在被老师责罚后跳楼身亡 近期，青少年自杀案件屡屡发生，面对这些青春花蕾的过早凋零，引发全社会的反思，如今的孩子为何如此不懂珍惜生命？,结合自己的经历谈谈自己 用过的自我疏导的方法。,畅所欲言,哭泣疏泄,倾诉疏泄,书写疏泄,运动疏
5、泄,音乐疏泄,三、自我疏导 自我排解,哭,大声叫喊,适当的宣泄,自我疏导 自我排解,试一试,一个男孩把摆弄了一整天的玩具车丢在地上，泄气地说：“完蛋了，彻底坏掉了。”他的父亲走过来捡起了那辆车，关切地问：“真没有修好的可能性了吗？你用尽自己的力量了吗？” “是的，我尝试了各种方法。凡是我能想到的办法都试过了，看来是没有希望了。”孩子认真地说。 父亲摇了摇头，微笑着说：“不！孩子，你没有用尽你的力量。我说的是你为什么不让我来帮助你呢？”在父亲的帮助下，那辆车很快又跑了起来。 父亲语重心长地对孩子说：“你看，在很多时候我们需要别人的帮助，要记住在你的周围有许多愿意为你提供帮助的人，他们都是你的力量
6、。”,“,思考：结合材料回答当凭自己的力量难以战胜困难和挫折的时候，你是怎么做的？,主动找朋友、家长或老师，请求他们的帮助。,要记住：在你周围有许多愿意为 你提供帮助的人，他们都是你的力量！,四、主动寻求帮助,材料：,庄纳恩恩克是一个伟大的科学家，他是通过201次实验 才发现小儿麻痹症的疫苗的。有人问他：“你的最终发现是 最伟大的，那么你是如何看待前面的200次失败呢？”他回答 说：“在我的生活中，从来没有过200次失败，我从来不认为 我做过的任何事情是失败的，我所关心的是，我通过自己所 做过的事情得到了什么样的经验?学到了什么知识？我如果 没有前面200次经验，就不会得到第201次的成功。”
7、,想一想：,庄纳恩恩克对挫折的认识，对其最终战胜挫折，取得成功起到了怎样的作用？,挫而不折，不断前进 突破习惯性思维障碍 积极探索，寻找新方法、新途径,五.积极进取 探索创新,；,收获平台, 直面挫折 不畏不惧, 冷静分析 从容应对, 自我疏导 自我排解, 主动寻求帮助, 积极进取 探索创新,态度,具体方法,课堂小结,谈谈你今天的收获是什么？,请同学们思考、交流：,课堂小结,一种态度 四种方法,1、钢铁是怎样炼成的一书的作者奥斯特洛夫斯基，后因伤病而瘫痪。这对于任何人都是巨大的打击。可是，奥斯特洛夫斯基虽经受着痛苦的折磨，还是这样面对生活：“对我来说，活着的每一天都意味着要和巨大的痛苦作斗争。
8、但你们所看到的是我脸上的微笑。这是发自内心的，包含着幸福和欢乐的微笑。”“请不要以为我是一个不幸的人，是一个忧伤的青年。不，我从来都不可能这样。”在他身上，我们看到的是（ ） A悲观失望的生活态度 B强作欢颜的态度 C积极对待挫折的态度 D逆来顺受的生活态度,C,学以致用,一、单项选择,2清代的蒲松龄参加科举考试屡试不中，然而却写出聊斋志异这部古典短篇小说集。数学家陈景润在中学任教时并不受学生欢迎，但研究“哥德巴赫猜想”却取得了巨大成功。这些事例充分说明（ ）。 A人生成功与否，充满了偶然性 B回避困难不失为解决挫折的有效方法 C奋斗目标一旦确定，就要坚持下去 D调整目标是战胜挫折的一种有效方
9、法,D,3、“聪明的人不会两次被同一块石头绊倒。”对这句话错误的认识是（ ） A、挫折能够使人增长聪明才智 B、在生活和工作中，失败的教训是十分可贵的 C、所谓“吃一堑，长一智”讲的就是这个道理 D、任何人都不可能两次犯同样的错误,D,1任何人在人生道路上都会遇到困难和挫折。（ ） 2聪明的人可以避免人生道路上的挫折。（ ） 3俗话说“吃一堑，长一智”，所以凡是遇到挫折的人都会变得聪明起来。（ ） 4在遇到困难和挫折时向别人求助是懦弱的表现。（ ）,二、是非判断题,请开动你的脑筋，伸出你的双手，让我们一起来帮助这几位烦恼小同学。 1、小红因考试失利而烦恼 2、小英因长得太胖而苦恼 3、小明因解
10、不出一道数学题而烦恼 4、小强因和父母意见分歧，导致不和睦 而失去了往日的欢乐 想一想：这些同学的挫折感应怎样克服？ 请你帮帮他们？,【学以致用】,（提示：结合战胜挫折的方法来回答）,【参考答案】,小红应该冷静分析原因，积极应对，对他说考试失败一次没关系，只要努力，下一次一定能取得好成绩,小英不应该苦恼，要学会自我疏导，自我排解，如可以通过写写日记、出外旅游，听听音乐等来排解自己的苦恼。（可以对她说胖也是一种美呀，你看我胖胖的，不也很可爱吗？）,小明可以主动寻求帮助，如上网查阅资料，还可以寻求老师、同学的帮助。,小强应主动和父母沟通，换位思考，理解父母的苦心，积极想办法和父母讲和。,人生难免有挫折， 挫折来了不可怕。 直面挫折不畏惧， 掌握方法战胜它。 冷静分析从容对， 自我疏导解烦恼。 寻求帮助应主动， 积极进取创新高。,教师寄语,人生的道路隐伏着许多坎坷，但倘若你能挺起胸膛，勇敢面对，那么在与困难斗争的暴风雨后，必会出现漫天眩目的彩虹。 让我们投身风雨中，在挫折的考验中迈向成功的彼岸！相信我们能战胜挫折，走向成功！,老师寄语,
