2016-2017学年[华东师大版]高一语文《老王》课件

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1、杨 绛,老王,知识与能力: 1、理解、积累重点词语。熟读课文,了解叙 述、描写等表达方式。 2、品味作者平淡简洁而富有表现力的语言。 3、学习通过几个生活片断表现人物的方法。 过程与方法: 学习自主、合作、探究的学习方式。,情感、态度与价值观: 1、以善良体察善良,培养学生的爱心、同情心。 2、学习劳动人民的优良品质,并以平等和人道主义的精神关注他们的疾苦。,1、引导学生理解作者对不幸者同情、关爱的思想感情,激发爱心。 2、揣摩语言,深入领会语句的意味。 3、全面准确地理解课文内容,探究材料安排的特点。,杨 绛 简 介,杨绛,(1911 ),钱钟书夫人,本名杨季康,著名的作家、评论家、翻译家、

2、学者。祖籍江苏无锡,生于北京。1932年毕业于苏州东吴大学。19351938年留学英法,回国后曾在上海震旦女子文理学院、清华大学任教。1949年后,在中国社会科学院文学研究所、外国文学研究所工作。主要作品有剧本称心如意、弄假成真,长篇小说洗澡,散文干校六记,随笔集将饮茶,译作堂吉诃德、吉尔布拉斯、小癞子、斐多等。,“我们仨(s)”,杨绛与钱钟书,钱钟书夫妇和女儿钱媛,我们常常无法做伟大的事,但我们可以用伟大的爱去做些小事。 诺贝尔和平奖得主特蕾莎 修女,特蕾莎(Mother Teresa) 1910-1997 南斯拉夫/印度,四季的斑斓 悄然地 在你奔波的车轮中 演绎你生命的履历 你的背影曳着

3、旭日升起 携着夕阳隐没,没有雄浑的豪言壮语 没有靓丽的西装革履 你擎起人生的火距 挺进于时光的隧道 为了生存的精彩 为了生活的热爱,每一条蜿蜒的崎岖 都弹奏着你 铿锵的跫(qing)音 你的足迹 涂满东西南北 尽把生活的浓彩描绘,人力车夫,李长春,人力车夫生存状况: 解放后,被组织起来;文化大革命时期,取缔载客三轮车 老王: 解放后,“单干户”;文化大革命时期,平板三轮,靠一个客人维持生计,老舍的骆驼祥子 :,这是一个人力车夫祥子的悲剧故事。祥子原是一个破产农民,从农村流落到城市,做了人力车夫。他决心凭自己的力气攒钱买一辆车。他的理想就是买一辆自己的车,但他三次买车,三次丢车。他和虎妞结婚,虎

4、妞难产而死。他最心爱的小福子受逼上吊自尽。最后曾经是一个勤劳、能干、健壮、朴实、善良的祥子终于成了一个吃、喝、嫖、赌、懒、狡猾等样样俱全的行尸走肉。,画说老王,文章作于1984年。这是一篇回忆性的散文,作者记叙了自己从前同老王交往中的几个片段,当时正是“文化大革命”时期,是一个荒唐动乱的年代,作者夫妇被认为是“反动学术权威”。但是,任何歪风邪气对老王都没有丝毫影响,他照样尊重作者夫妇。由此与老王的交往深深的印刻在了作者的脑海之中,写 作 背 景,1966年,“文化大革命”爆发,钱钟书、杨绛均被“揪出”,被认为是“资产阶级学术权威”、“反动学术权威”,打入了“牛鬼蛇神”的阵营。有人写大字报诬陷钱

5、钟书轻蔑领袖著作,钱钟书夫妇用事实澄清了诬陷。1969年11月,钱钟书作为“先遣队”去河南的“五七干校”接受劳动锻炼,1970年7月,杨绛也来干校。1972年3月,钱钟书夫妇由干校回家,遭到了住在他们家的“革命男女”的毒打、迫害,被迫离家逃走,在外过了三年的流亡生活。“文化大革命”期间,杨绛一家人受尽了屈辱和蹂躏。,镶嵌( ) 惶恐( ) 塌败( ) 滞笨( ) 翳( ) 骷髅( ) 攥着( ) 伛( ) 荒僻( ) 取缔( ),xin,qin,hung,t,zh,y,k,lu,zun,y,p,d,伛: 荒僻: 塌败: 滞笨: 惶恐: 取缔: 骷髅: 愧怍:,弯(腰) 曲(背)。,荒凉偏僻。,

6、塌陷破败。,呆滞笨拙。,惊慌害怕。,明令取消或禁止,如取缔无证商贩。,干枯无肉的死人头骨或全副骨骼。,惭愧。,初步感知: 老王是个怎样的人,老 王 的 职 业: ; 老王的身体健康: ; 老王的家庭环境: . 由此看来,老王是个 的人。,三 轮 车 夫,一只眼,另一只是田螺眼,住在破落的大院,塌败的小屋,不 幸/凄 苦,整 体 感 知,1、老王的生活很苦,表现在哪些方面? 2、老王的善良表现在哪里? 3、作者一家人的善良表现在哪里? 4、能揭示全文主旨的“文眼”是哪一句? 、 本文的叙事线索是什么?,1、老王的生活很苦,表现在哪些方面?,A、靠一辆破旧的三轮车活命。谋生手段 B、“文革”期间载

7、客的三轮车被取缔,他的生计就更加窘迫,只能凑合着打发日子。生计艰难 C、打了一辈子光棍,孤苦伶仃。 D、眼睛不好,瞎了一只眼。生理缺陷 E、住在荒僻的小胡同,塌败的小屋。 居住条件,穷苦卑微、凄凉艰难,2、老王的善良表现在哪里?,A、愿意给我们家带送冰块,车费减半。 B、送钱先生看病,不要钱,拿了钱还不大放心,担心人家看病钱不够。 C、受了人家的好处,总也不忘,总觉得欠了人情,去世前一天还硬撑着拿了香油、鸡蛋上门感谢。,知恩必报、极纯朴的好人。,3、作者一家人的善良表现在哪里?,A、照顾老王的生意,坐他车; B 、老王再客气,也付给他应得的报酬; C、老王送来香油鸡蛋,不能让他白送,也给了钱;

8、 D、关心老王的生计:三轮车改装后,生意不好做,关切询问他是否能维持生活。 E、她的女儿也如她一样善良,送老王大瓶鱼肝油,治好他的夜盲症。,4、能揭示全文主旨的“文眼”是哪一句?,那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。,线 索: “我”与老王的交往。,、 本文的叙事线索是什么?,基本情况,职业:三轮单干户,生理缺陷:一只眼,居住条件:塌败的小屋,工作与为人,带送冰,车费减半,帮送医院,不要钱,改成平板三轮,维持生活,离世前,送蛋、香油表感谢,老实厚道,心地善良,知恩图报,老王,板书: 苦、善,这是一个遭受社会漠视的人的善良,遭遇莫大不幸的人的善良,牺牲自我利益而顾全他人的善良。 这是最可贵的善良

9、,是真正的善良,是纯正的善良。,颂德扬善的名言: 美德是智力最高的证明。(约翰生) 有德则乐,乐则能久。左传 乐善不倦孟子 外貌是能炫耀一时,真美方能百世不殒。(歌德) 勿以善小而不为,勿以恶小而为之蜀志先主遗诏 从善如登,从恶如崩。国语 美德好比宝石,它在朴素背景的衬托下反而更美丽。(培根),研究讨论:“我”是个怎样的人?,事件:1、常坐老王的车;2、老王再客气,也付给他报酬;3、送来的香油、鸡蛋也把钱给了老王;4、关心老王的生活;5、送老王鱼肝油。,极富同情心,是一个善良的人,1、对老王的不幸的同情。 2、为自己对老王的关爱不够和自己无力真正改善老王的境遇感到愧怍。,表达了作者怎样的感情?

10、,所谓幸与不幸, 包括天赋条件, 成长条件, 生理条件, 幸运者 只有关爱不幸者的责任, 没有歧视不幸者的理由。,一、思考:作者为什么能够那么关心老王?,二、思考:既然“我”也关爱老王,为何文中还说“愧怍”?,深 入 探 究,作者为什么能够那么关心老王? 社会地位、生活条件比较优越的人往往瞧不起卑微者,要有什么样的精神才能象作者那样尊重人,理解人,关心人?,平 等,互 爱 (人道主义精神),想一想,善,极富爱心,既然“我”也关爱老王,为何文中还说“愧怍”?,一个社会总有幸运者与不幸者,幸运者有责任关爱不幸者,关注他们的命运,让他们也过上好日子,帮助改善他们的处境。作者回想起来,与老王相比,觉得

11、自己对老王的关爱还很不够,所以感到“愧怍”。 只要人人都献出一点爱, 世界将变成美好的人间。,?,追问,探究品读:,为什么作者一家对老王那样的不幸者能那么关心、爱护;社会地位、生活条件比较优越的人往往瞧不起卑微者,要有什么精神才能像作者那样尊重人、理解人、关心人?,原因:一、平等观念。 二、人道主义精神。,课堂总结: 老王是篇叙事散文,以写人为主,侧重描写老王这一普通平凡的人物,按时间先后以“我们”与老王的交往过程为线索。文章结构严谨,井然有序。,他送的冰比他前任送的大一倍,冰价相同。 他送的冰比前一个三轮车工人送的大一倍,冰价相同。 我强笑说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?” 我笑着

12、说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?” 我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。 我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地站立在门口。,1比较下边每组两个句子,联系上下文,说说在表达上的好处。,思考要点,2、“强笑”不但准确,而且含蓄,透露见到老王病态,还来谢我们,心中有说不出的悲楚和感动。,1、“前任”简练,小词大用,又很风趣。,3、“镶嵌”,夸张手法,强调老王步履维艰,身体僵直的形态。,2这篇写人记事的散文,材料琐 碎,但是经过作者的组织,成为一个有机整体。作者是怎样组织的。,前四段以逻辑顺序(因果关系)来写:老王的职业、不幸遭遇、居住条件。 接下来的三个片段,按照时间顺序,写

13、老王的工作与为人;,社会上还有许多不幸的人,许多弱者,而我们生活在幸福之中,生活在爱的光环里,让我们学习杨绛女士把爱之光分一些给身边的人。,关 注“老 王“,慢点,地震之后,自食其力,让世界充满爱,我家,有书读的妹妹 却哭了 ,别人在上课 我们在,等待,我们的课桌,我们的床,同样的期待,放学,爱是一种情感,更是一种美德,其实生活中我们每天都会看到象老王那样的人,你能说说印象深刻的有哪些吗?你是怎样对待他们的?,智情迁移,说一说,比如:城市美容师环卫工人,所谓幸与不幸, 包括天赋条件, 成长条件,生理条件, 幸运者 只有关爱不幸者的责任, 没有歧视不幸者的理由。,不管你是幸与不幸,应对人常怀一颗

14、关爱之心。,纪念老王,假如有一天,我们找到了老王的墓,打算为老王立一块墓碑,请你为黄土之下的老王写墓志铭。,什么是墓志铭?,墓志铭就是刻在墓碑上的文字,内容大多是对死者加以悼念、赞美和安慰。,金庸的墓志铭,这里躺着一个人,在二十世纪、二十一世纪,他写过几十部武侠小说,这些小说为几亿人喜欢。 金庸,雪莱的墓志铭,他并没有消失什么,不过感受了一次海水的变幻,他成了富丽珍奇的瑰宝。 莎士比亚,司汤达的墓志铭,活过,写过,爱过 司汤达,请记住 送人玫瑰,手有余香。,好人一生平安,1、老王的作者是 ,她的丈夫 是我国著名学者和作家,他影响最大的作品是小说 。,杨绛,钱钟书,围城,2、依据课文内容填空。

15、我们夫妇散步,经过一个( )的小胡同。 看见一个破破落落的大院,里面有几间( )的小屋。 我们从干校回来,载客三轮都( )了。 那是一个幸运的人对一个不幸者的( )。 他一手拿着布,一手攥着钱,( )地转过身子。,荒僻,塌败,取缔,愧怍,滞笨,4、选出下列句子中引号不同类的一项是 ( ) A那时候他“脑袋慢”“没绕过来”“晚了一步”,就“进不去了”。 B老王只有一只眼。另一只眼是“田螺眼”,瞎的。 C“文化大革命”开始,默存不知怎么的一条腿走不得路了。 D幸亏有一位老先生愿把自己降格为“货”,让老王运走。,C,假如我是一团火,就要给别人送去温暖。 假如我是一朵花,就要给别人送去芬芳。 假如我是一颗星,就要给别人送去光明。 假如我是 ,就要 。 请大家以上面的形式,把你的心愿表达出来。,范例: 假如我是一泓泉,就要给别人送去清凉。 假如我是一片云,就要给别人送去甘霖。,5、仿句练习。,范例:爱心是一片冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉,使身处绝境的人重新看

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