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班级讲故事比赛活动方案一、目的意义：为了让培养孩子课外阅读能力和兴趣的课外阅读方案落到实处。激发亲子阅读的积极性。二、时间：2017年1月4日三、地点：五年级四班教室四、具体方法：1每个学生都参加。2本次比赛两个阶段：第一阶段，小组内四个人进行初赛，评出1、2、3等奖，获奖者分别得4、3、2分。（本阶段由小组内同学自己当评委。）第二阶段，由小组一等奖获得者到全班比赛，评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，获奖者分别得5、4、3分。（本阶段由老师、班长当评委）3奖励办法： 小组每个成员得分之和为小组得分。本次讲故事比赛将评出一等奖3名，二等奖3名 三等奖3名优胜小组2个五、讲故事比赛评分标准1、满分100分2、声音洪亮 （20分）3、普通话标准，（咬准字音）（20分）4、速度合适（20分）5、讲故事的语调，不是读稿子（30分）6、体态大方（10分）班级讲故事比赛评分表姓名故事名称声音洪亮 （20分）普通话标准，（咬准字音）（20分速度合适（20分）讲故事的语调，不是读稿子（30分）体态大方（10分）总分
