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1、14再见了，亲人,看图片，抢答,战斗英雄：黄继光,舍身堵枪眼的,战斗英雄：邱少云,在烈火中纹丝不动,请选择,黄继光和邱少云都属于什么军人？A.八路军B.解放军C.志愿军D.红军,抗美援朝：,志愿军,1950年6月25日，美帝国主义发动了侵朝战争，并把战火烧到了中国边境。中国人民响应毛泽东主席的号召“抗美援朝，保家卫国”。1950年10月，我中国人民志愿军开赴朝鲜前线与朝鲜人民并肩作战。1953年，美帝国主义被迫在停战协定上签字。战争结束后，志愿军战士分批撤出朝鲜回国，1958年是最后一批。,背景,中华人民志愿军,赴朝参战,英烈们的墓碑,抗美援朝战争中，我国先后出兵130余万人。14万英烈的忠骨
2、永远留在了朝鲜的土地上。,那天，战士们要回国了,再见了亲人,亲人：,有血缘关系的，关系亲密的人。,课文中的“亲人”指谁？,大嫂,大娘,小金花,大娘、小金花、大嫂，与志愿军战士有真正的血缘关系吗？,那为什么把他们也称为“亲人”呢？,请快速默读课文，用笔划出：朝鲜人民为志愿军战士做了哪些事?,小金花,大娘,大嫂,朝鲜人民为志愿军战士做的事：、大娘为志愿军战士补洗衣服。、大娘带领全村妇女冒着战火为志愿军战士送打糕。、大娘为了救伤员失去了惟一的小孙孙。、小金花的妈妈为了救侦察员老王牺牲了。、大嫂为了给志愿军战士挖野菜失去了双腿,不是亲人，胜似亲人！,通过这些事例，你体会到了志愿军和朝鲜人民怎样的感情？
3、,学第一段的方法,2.感情朗读，找重点词句加深理解。,本段主要写了大娘为志愿军做了哪三件事?,送打糕昏倒路旁,救伤员失去了小孙孙,洗补衣服几夜不眠,小金花,同志们伤心地痛哭起来，你却把脚一跺，嘴角抽动着，狠狠地说：“妈妈，这个仇我一定要报！”,同志们伤心地痛哭起来，你却把脚一跺，嘴角抽动着，狠狠地说：“妈妈，这个仇我一定要报！”,大嫂,您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？,您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？,小金花,大娘,大嫂,老人,小孩,中年人,千千万万的朝鲜人民,为了志愿军，大娘失去了（）。为了志愿军，小金花失去了（）。为了志愿军，
4、大嫂失去了（）。-用鲜血和生命凝成的伟大友谊。所以，志愿军准备登上火车的时候，志愿军给朝鲜人民说：（）。志愿军登上火车的时候，志愿军还给朝鲜人民说：（）火车走了很远的时候，志愿军仍然不停地给朝鲜人民说：（）,唯一的小孙子,妈妈,双腿,再见了，亲人,再见了，亲人,再见了，亲人,当志愿军与朝鲜人民离别的时候,再见了，亲人,不是亲人胜似亲人就是亲人,大娘,小金花,大嫂,送打糕昏倒路旁（雪中送炭）,洗补衣服几夜不眠,救伤员失去外孙（唯一）,救老王牺牲了妈妈（同归于尽）,挖野菜失去双腿（血的代价）,（伟大友谊鲜血凝成）,志愿军战士从战火中救出朝鲜老大爷。,朝鲜人民全力支援志愿军，他们组成运输队、担架队奔
5、赴战场。这是在战役中，朝鲜人民昼夜不停地将弹药送往前线。,朝鲜阿妈妮像对待亲生儿子一样照顾志愿军伤员。,战争结束后，志愿军帮助朝鲜人民修水渠，重建家园。,在烈火中纹丝不动的战斗英雄邱少云。,舍身堵枪眼的战斗英雄黄继光。,当志愿军与朝鲜人民离别的时候,再见了，亲人！再见了，亲爱的土地！,思考下列句子的包含思想感情。,（1）“列车呀，请慢一点开，让我们再看一眼朝鲜的亲人，让我们在这曾经洒过鲜血的土地上，再停留片刻。”,表达了志愿军与朝鲜人民的难舍难分，也表达了他们对曾经洒过鲜血的土地的留恋之情。,思考下列句子的包含思想感情。,（2）“再见了，亲人！我们的心永远跟你们在一起。”你认为这句话只是志愿军
6、说的吗？,这句话是志愿军战士此时此刻心中所想，口中所说，也同样表达了朝鲜人民的心声。,综合以上所学内容，说说为什么要称“亲人”？,志愿军战士与朝鲜人民一同生活，一同战斗，互相关怀，互相帮助，不惜流血牺牲，因而像“亲人”一样。,中朝两国人民的友谊地久天长,朗读课文前三个自然段，想想在表达上有什么共同点，再和同学交流。,1、都是以请求的语句开头（祈使句）。,2、都以问句结尾。,3、中间回忆过去的战斗友谊。,表达特点,开头：,大娘，停住您送别的脚步吧！,小金花，不要哭了，擦干眼泪，再给我们唱个捣米谣吧！,大嫂，请回去吧！,结尾都是问句：,您说，这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？,可是今天，跟
7、志愿军叔叔分别的今天，你怎么落泪了呢？,您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？,讨论：前三个自然段在写法上有什么共同的特点？这样写有什么好处？,都用第二人称；都先用一个称呼语；这样写好像面向对方说话，更便于表达感情，都是通过具体事例直接抒发作者的感情。抒发了志愿军战士的心声，表达了志愿军战士与朝鲜人民“不是亲人胜似亲人”的感情。,您说，这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？,您说，这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。,把反问句改成陈述句,文章中心：文章描写了1958年中国人民志愿军最后一批官兵离朝回国时，在车站同朝鲜人民依依惜别的动人情景，表现了志愿军和朝鲜人
8、民比山高比海深的真挚情谊，赞扬了中朝两国人民用鲜血凝成的伟大友谊。文章写作方法：前3自然段都是用祈使句开头，用反问句结尾；都是把现实的情景和往事结合起来。,你学本文后，在写作方法上有什么收获?,1.通过具体事例来表达中心；2.先分述后总结的表达方式。,为什么当时没有哭而今天哭了呢？,当妈妈牺牲的消息传出时，小金花心中爱与恨、悲痛与愤怒交织在一起，他把失去亲人的痛苦转化为对敌人的满腔仇恨。这种对敌人的恨与对志愿军的爱产生强烈的对比，体现了朝鲜的孩子们与志愿军叔叔的亲密感情。,拓展：,抗美援朝中的英雄人物有很多，请把他们的事迹与人物连一连。,挺胸膛堵枪眼视死如归卧火海忍巨痛，维护潜伏纪律冒严寒跳水
9、窟救少年志愿军第一人，领袖之子抢修桥梁保畅通英勇献身双腿伤，忍痛爬，捐躯开路,罗盛教杨连第黄继光许家朋邱少云,黄继光，1952年加入中国新民主主义青年团，同年10月在战役夺取某高地的战斗中，担任爆破任务。在手雷掷完后，毅然用胸膛堵住敌地堡的机枪射孔，为保证部队攻客高地而壮烈牺牲。,邱少云，1951年参加中国人民志愿军。1952年10月1日随所在部队在朝鲜金化以西三九一高地参加反击战。潜伏在敌人阵地之前；此日被敌人发射的燃烧弹引起的烈火烧身。为不暴露目标，忍受巨大痛苦，直至壮烈牺牲，保证了战斗的最终胜利。,罗盛教，1952年1月2日，在朝鲜安南道成川郡石田里，冒着零下20度严寒跳入冰窟救出落水的朝鲜少年崔莹，自己光荣牺牲。,是优秀的共产党员，毛主席的儿子，1950年10月参加中国人民志愿军，任志愿军总部秘书。同年11月25日在朝鲜安北道遭美机轰炸牺牲。,
