七年级下册第一单元复习课件

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1、第一单元 繁荣与开放的社会 知识要点复习 (隋唐),繁荣,开放,历史阶段特征:,繁荣与开放的社会(复习),一、隋的统一与灭亡 1、建立时间:581年,。 2、建立者:杨坚。隋文帝 (开皇之治) 3、都城:长安 4、统一的时间及标志:589年,隋灭陈。(结束了 魏晋南北朝以来分裂割据的局面,实现了国家 的统一。) 5、灭亡:由于暴政,二世而亡,隋炀帝 二、唐太宗与贞观之治 1、唐朝建立的时间:618年, 2、建立者:李渊 3、都城:长安,动脑筋,秦亡汉兴、隋亡唐兴有什么共同之处?,秦隋:,都是完成统一后很快灭亡 统治者施行暴政 都爆发了大规模的农民起义,汉唐:,统治者都吸取前朝的教训出现了繁荣的

2、局面 都轻徭薄赋,整顿吏治,任用贤臣 都成为影响当时世界的大国,1、结束魏晋南北朝以来的分裂局 面,实现了国家的统一。 2、创立了科举制 3、创立了三省六部制 4、开通了大运河,加强了南北经济文化交流,巩固了隋朝的统治。,有人说:隋朝,犹如一颗流星划过历史的夜空,间虽然短却光芒四射。” 隋朝光芒四射的表现有哪些?,一.京杭大运河,涿郡、洛阳、余杭,永济渠、通济渠、邗沟、江南河,海河、黄河、淮河、长江、钱塘江,史料分析,材料一:“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。” 材料二:“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其利也博哉。” 请回答: 1.材料一中的“河”指什么? 2.此“河”是谁在位时开通的? 3

3、.开通此“河”的目的是什么?此河开通后有什么作用? 4.材料一中认为隋亡的原因是什么?你认为是什么?,隋朝大运河,隋炀帝,目的:加强南北交通,隋王朝巩固对全国的统治。 作用:大大促进南北方经济文化交流。,大运河的开凿 隋的暴政,知识检测,工部,刑部,兵部,礼部,户部,吏部,门下省,尚书省,中书省,御史大夫,太尉,丞相,皇帝,皇帝,皇帝,吏部,户部,礼部,兵部,刑部,工部,皇帝,军机处,二、,三、科举制 1、我国古代的选官制度: 秦汉:察举制,举孝廉 魏晋南北朝:九品中正制 隋-清:科举制 2、科举制的发展过程: 隋朝建立、唐朝完善、清末废除。 (1905年) 3、主要科目:进士、明经 4、科举

4、制的影响:,.科举制创立和完善的过程,(1)创立,(2)完善,开始分科考试,设进士科,科举制正式诞生,扩充国学规模,增加学员,创立殿试、武举,重视考诗赋,科举制度是比较完备而又严密的 ( ) A世袭制度 B察举制度 C征辟制度 D选官制度,知识检测,D,古人诗赞“人生四喜”曰:“久旱逢甘霖,他乡遇故知。洞房花烛夜,金榜题名时。”与“金榜题名”相关的制度正式诞生于以下哪个皇帝统治时?( ) A.隋文帝 B.隋炀帝 C.唐太宗 D.武则天,B,(3).桂林王城东门的城楼上有一块碑匾,上书“三元及第”四个大字。何谓三元及第?这是中国古代乡试、会试、殿试一路过关斩将,连中解元、会元、状元的士子的最高荣

5、誉。,(1).清代 花钱,1.上面材料所体现的内容,与我国古代哪一制度相关?,(2).以前文人为了高中状元,必定要喝及第粥,科举制度,思考: (1)诗中所反映的是封建社会知识分子的什么理想? (2)北宋人怎样才能实现诗中的“锦衣归故里”?,2.“少小须勤学,文章可立身;满朝朱紫贵,尽是读书人。学问勤中得,萤窗万卷书;朝为田舍郎,暮登天子堂;将相本无种,男儿当自强。一举登科日,双亲未老时。锦衣归故里,端的是男儿。”北宋 汪洙神童诗,通过科举考试,做官,帝王,政绩,重用人才,重视农业生产,完善科举制度,政策的连续性,选贤用能 虚心纳谏 完善科举 修订法令,发展生产 轻徭薄赋,重视科举,重用人才,重

6、视发展农业生产,开创殿试和武举,重用贤臣 改革吏治,大力发展生产,为唐盛世奠定基础,承前启后,开创盛世,诗赋成为进士科考试的重要内容,贞观之治,贞观遗风,开元盛世,.走向盛世的唐朝三代帝王政绩,政启开元治宏贞观,知识检测,1、毛泽东的诗词沁园春雪中有“唐宗宋祖稍逊风骚”一句,其中“唐宗”是指( ) A.唐太宗 B.唐高祖 C.唐中宗 D.唐玄宗,A,2就历史阶段特征而言,隋唐时期的主要特征是( ) A民族政权并立 B商业经济空前活跃 C繁荣与开放 D中外交往与冲突,c,材料一 太宗后尝谓侍臣曰:“夫以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。朕常宝此三镜,以防己过。” 贞

7、观政要任贤 材料二 唐太宗引用古人的话说:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。” 资治通鉴卷一百九十八,1、材料一中唐太宗”以古为镜“和”以人为镜“的含义是什么?,吸取隋亡教训 听取魏征的直谏,2、材料二表明唐太宗认识到了什么问题?,吸取隋亡教训,认识到人民群众力量的伟大,3、材料一、二所体现的治国思想对唐太宗的统治产生了什么影响?,勤于政事,善于用人纳谏,轻徭薄赋,重视生产,形成了”贞观之治”的局面,唐朝的民族关系和对外关系,唐与日本:,唐与天竺:,对外关系,民族关系,鉴真东渡(唐玄宗时期),遣唐使,1.开明的民族政策,“天可汗”,2.吐番: 和亲(通婚)政策,唐太宗把文成公主

8、嫁给松赞干布,西北各部尊称唐太宗为:,玄奘西游(唐太宗时期),材料一: 自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。 资治通鉴,材料中的“夷狄”指什么?唐太宗的这句话体现了一种什么思想政策?,少数民族,平等开明的政策,材料二中可以看出,日本在唐时曾和中国往来密切,你能说出当时日本派哪些人到中国来学习? 日本深受唐文化的影响,请你试举两例说明。 材料三说的是谁?他的主要事迹是什么?,材料二:“大唐国者,法式备定,珍国也,常须达。” 日本书纪 材料三:“舍己为人传道义,唐风洋溢奈良城。” 郭沫若,遣唐使;留学生,留学僧。,文字、建筑、生活习俗、节日、茶道等,鉴真;事迹:东渡日本传播唐朝文化。,(1)右图是哪位历史人物? (2)他的主要著作是什么? (3)他为我国与哪国的文化交流作出了贡献?他的事迹反映了当时政府实行了怎样的对外政策?,玄奘,大唐西域记,天竺 对外开放,材料四:图说历史,.隋唐的科技成就,.隋唐的科技成就,“(爆炸)声如雷霆,震城土皆崩,烟气涨天”是人们对某次战争场面的描写。这种场面最早可能出现于 A.商周 B.春秋战国 C.唐末宋初 D.元末明初 被英国学者李约瑟誉为“使西方望尘莫及并改变世界面貌”的科技成就是 A、水经注 B、齐民要术 C、赵州桥 D、四大发明,知识检测,C,D,

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