《山东省淄博市桓台县2018届九年级化学第一次模拟考试试题（附答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省淄博市桓台县2018届九年级化学第一次模拟考试试题（附答案）（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1 山东省淄博市桓台县山东省淄博市桓台县 2018 届九年级化学第一次模拟考试试题届九年级化学第一次模拟考试试题 友情提示：1. 请把、卷答案答在答卷纸上，注意规范书写 2. 相对原子质量：H-1 O-16 C-12 N-14 Ca-40 第卷 选择题 一、我会选择（共 20 个小题） 1下列各操作变化过程中，分子本身发生了变化的是 A从石油中分离出汽油 B生产自来水的过程中去除水中的色素和异味 C将食品烘干以延长食品的保质期 D将铵态氮肥施入碱性土壤产生了刺激性气体 2下列实验操作所产生的现象中，有一种与其他三种不同的是 A. 给水通直流电 B. 向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液 C. 将大理
2、石和稀盐酸混合 D. 向铁粉中滴入稀盐酸 3下列各项中对 I 的叙述，你认为可以作为 II 的理由的是 III A. 大理石质地坚硬，材质均匀实验室制取二氧化碳 B. 海水中氯化钠的含量丰富海水淡化 C. 熟石灰是白色、微溶于水的物质可用于治理酸性土壤 D. 化学反应的实质是原子的重新组合化学反应遵循质量守恒定律 4. 科学家发现某些原子具有放射性，即原子能自动地放射出一些固定的粒子。据此推断，当一种元素的原 子经过放射变化后，结果变成了另一种元素的原子。它一定是放射出了 A质子 B中子 C电子 D原子核 5. 推理是化学学习的一种重要思维方式。以下推理你认为合理的是 A分子由原子构成，原子都
3、是构成分子后再构成物质 B物质发生化学变化时通常伴随着能量的变化，有能量放出的一定是 发生了化学变化 C氧气由氧元素组成，制取氧气的反应物中一定要有氧元素 D施用化肥有利于作物的生长，要促进作物生长必须多施加化肥 6. 下列对知识归纳，你认为完全正确的一组是 2 A数字含义B节约资源 Cu2+：一个铜离子带 2 个单位正电荷 SO3：三氧化硫中含有 3 个氧原子 Error!Error!：镁元素的化合价是+2 价 废旧金属回收利用 提倡使用乙醇汽油 实验后用剩药品放回原瓶 C 能量变化D 保护环境 电解水是将电能转化成化学能 煤燃烧是将化学能转化成热能、光能 使用电池时是化学能转化成电能 小区
4、设置废旧电池回收箱 焚烧秸秆以利于耕作 工业“三废”处理达标后排放 7. 可用于物质的反应容器、给物质加热、又可用于收集少量气体的仪器是 A. 烧杯 B. 集气瓶 C. 试管 D. 锥形瓶 8. 化学实验是进行科学探究的重要途径，规范的实验操作是科学探究活动的基础和保证。以下操作容易发 生危险的是 A过滤 B加入块状固体 C稀释浓硫酸 D倾倒液体 9. 生活离不开化学。下列做法错误的是 A. 蚊虫叮咬时在人的皮肤内分泌出蚁酸可在叮咬处涂抹食醋以减轻痛痒 B. 自来水用煮沸的方法即可杀菌又可降低水的硬度 C. 面团发酵后会产生酸味，可加入少量的纯碱后再揉成馒头 D. 可用洗洁精洗去餐具上的油污
5、10. 蓝天、碧水、绿地是人们对美好生态环境的向往。下列措施，不利于美化环境的是 A为减少占用耕地和污染环境，将废旧塑料深埋地下或集中焚烧处理 B建设海绵城市，提高雨水的土壤渗透率 C实行新旧动能转化，改善能源结构，提升能源的利用率 D市政建设要合理密植灌木，提升城市空气的自净能力 11. 右图是镁原子的结构示意图，已知镁在二氧化碳中燃烧的化学方程式为： 2Mg+CO2 点燃 2MgO+C。根据以上信息，下列判断错误的是 A. 镁原子在化学反应中容易失去 2 个电子 3 B. 金属镁在自然界中都以化合物的形式存在 C. 该反应是置换反应 D. 活泼金属钾、钙、镁等着火后可用二氧化碳灭火 12.
6、 “低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少，从而降低二氧化碳的排放量，下列做 法不符合“低碳生活”理念的是 A. 教科书循环使用 B. 节约用水、用电，做到人走灯灭、随手关闭水龙头 C. 保护本国林木，多从国外进口原木 D. 提倡乘坐公共交通工具，骑自行车或步行等出行方式 13 “分类法”是学习化学的重要方法之一，某同学对所学的部分化学物质进行分类，其中完全正确的是 选项类别物 质 A 氧化物 NOH2O2O3 B 污染物 COPM2.5SO2 C 有机物甲烷石油维生素 D 无机非金属材料玻璃钢水泥陶瓷 14. 人体所摄入的主要物质有：蛋白质 糖类 油脂 维生素 无机盐 水 空
7、气等，其中属于 人体内供能物质的是 A B C D 15. 许多著名化学家对化学的发展做出了巨大贡献，下列有关化学家与他们的成就对应关系不正确的是 A侯德榜创立了联合制碱法 B拉瓦锡得出了空气是由氮气和氧气组成的结论 C卢瑟福发现了电子 D门捷列夫创设了元素周期表 16. 某化学小组设计了验证 Zn、Cu、Ag 的金属活动性顺序的四种方案，各个方案选用的试剂如下，其中不 可行的是 A. Zn、CuSO4溶液、Ag B. ZnCl2溶液、Cu、AgNO3溶液 C. Ag、CuSO4溶液、ZnSO4溶液 D. Zn、Cu、AgNO3溶液、盐酸 17. a、b 两种固体物质的溶解度曲线如右图所示。下
8、列说法不正确的是 A将 t1时的 a、b 的饱和溶液升温，溶质质量分数都变大 Bt2时，两种物质的饱和溶液中溶质质量分数 ab C使 b 物质结晶的最好方法是蒸发溶剂 4 D将 t2时 a、b 的饱和溶液分别降温至 t1时，两溶液 的溶质质量分数相等 18. 下列应用和相应的化学方程式都正确的是 A高炉炼铁发生的主要反应：2Fe2O33C高温4Fe3CO2 B用生石灰处理硫酸厂废液：Ca(OH)2H2SO4CaSO42H2O C用硝酸银溶液鉴别海水和蒸馏水：AgNO3NaClAgClNaNO3 D用稀盐酸鉴别黄铜和黄金：Cu + 2HCl = CuCl 2 + H2 19食用豆腐能获得人体所需
9、要的多种氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（化学式：C6H13NO2） 。下列有关亮 氨酸的说法错误的是 A. 亮氨酸由四种元素组成 B. 亮氨酸中碳元素的含量最大 C. 亮氨酸的化学式量是 131 D. 亮氨酸的最终代谢产物是水和二氧化碳 20除去下列物质中混有的少量杂质，所选用的试剂及操作方法正确的是 序号物 质杂质试剂和操作方法 ACuOCu 加入足量稀硫酸、微热，过 滤 BO2 、CO2通过灼热的铜网 C NaCl（固体） CaCO3 加入足量水，过滤 D NaOH 溶液Na2CO3溶液 加入适量澄清的石灰水，过 滤 初 四 化 学 练 习 题 2018.4 第 II 卷 非选择题 二、理
10、解与应用（本题包括 6 个小题） 21. 按要求从硫酸、甲烷、氧化钙、一氧化碳、二氧化碳、氨气、盐酸、氢氧化钙中选择合适的物质，将其 化学式填写在下列横线上。 （1） 可作家用燃气的有机物 ； （2）可作食品干燥剂的氧化物 ； （3）用作温室气体肥料 ； （4）一种微溶于水的碱 。 22. 化学就在我们身边。请利用所学化学知识回答下列问题： 5 （1）妈妈买了一件羊毛上衣，小芳根据所学化学知识确定衣服面料成分是合成纤维，她采用的鉴别方法是 ； （2）铝是一种比较活泼的金属，而细心的小芳却发现光洁的铝制门窗却比较耐腐蚀，主要原因是 ，要清除铝制门窗表面的污物，能否用食醋 （填“能” 、 “否”
11、） 。 （3）妈妈为小芳的午饭准备了米饭、红烧肉、牛奶，请你从营养均衡角度考虑，还需要补充的营养物质是 （填字母代号） A. 糖类 B. 蛋白质 C. 维生素 D.油脂 23. 为“加快生态文明体制改革，建设美丽中国” ，全国上下打响了整治环境，保护生态的攻坚战。 （1）煤的低效利用、燃油汽车的尾气是当前造成空气污染的两大重要途径，其产生的空气污染物主要 为 、二氧化硫、 、氮的氧化物等，汽车尾气中的 CO 和 NO，在催化剂的作用下能转化 为 CO2和 N2，该反应中 CO 和 NO 的分子个数比是 。当空气受 SO2污染严重时，可通过飞机喷洒 X 粉末，以降低 SO2的污染程度，发生反应的
12、化学 方程式 2X + 2SO2 + O2 2CaSO4 +2CO2 ,由此推断 X 的化学式是 , 二氧化硫中硫元素的化合价是 。 （2）我国是淡水资源贫乏的国家，水资源的保护和合理利用理应受到重视。ClO2常用于饮用水消毒，从物 质分类的角度看，ClO2属于_，自来水属于 （以上两空填“混合物” 、 “单质” 、 “化合物” “氧化物” 、 “有机物” ） ，除去水中的不溶性颗粒状物质，一般采用 的方法。 （3）土壤污染治理是一项周期长、难度大的艰巨工作，而无土栽培是获取无污染蔬菜的蹊径。某无土栽培 营养液中含有硝酸钾（KNO3） ，硝酸钾属于_（填“氮肥” “磷肥” “钾肥”或“复合肥料
13、” ） ，在硝 酸钾中，氮元素与氧元素的质量比为_（填最简整数比） 。 24.炭、氧气、二氧化碳三种物质有如右图所示的转化关系 （“”表示相连的两种物质能发生反应， “”表示某种 物质可转化为另一种物质） 。请回答下列问题： （1）物质甲的化学式是 ，写出物质甲的一种用途 ； （2）写出乙、丙两物质充分反应的化学方程式 ，该反应 （填“吸热” 、 “放热” ） 25. 钢铁生锈主要是铁与空气中的氧气、 发生化学反应的结果，铁锈的成分很复杂，主要成分是 （写化学式） 。在铁制品表面涂覆保护层或 可有效减缓铁制品的锈蚀。回收废旧金属的意义 重大：有利于金属资源的充分利用，节约能源和资源，也有利于
14、。 26. 实验是化学学习中进行探究问题，获得结论的很重要方法。请分析并完成下列问题： 甲 乙丙 6 项目操作及判断依据需要的变量控制 1.比较铝、铁的化学活 泼性强弱（粗细相同， 表面洁净的铝条、铁条） 分别将铝条、铁条放入等量稀盐酸中。 根据反应快慢确定两种金属的活泼性强 弱 ： 2.比较氯化钠和硝酸钾 的溶解性大小 分别向一定量的水中加入氯化钠和硝酸 钾固体，直至不再溶解，根据溶解的固 体量多少确定二者的溶解性大小 ： 3.探究促进可燃物燃烧 的方法 把燃烧的木条伸入不同浓度氧气的集气 瓶中，根据燃烧的剧烈程度判断氧气浓 度对可燃物燃烧快慢的影响 ： 三、实验与探究（本题包括 2 个小题
15、） 27 下图是实验室制取和收集气体可能用到的部分装置。请完成下列问题： （1）仪器a的名称是 ，检验A装置气密性的方法是 。实验室制取氧气一 般采用的药品是 ，写出实验室制取氧气反应的化学方程式： ； （2）实验室收集氧气可选用 ，而收集CO2选用 （以上填装置代号） ，这是由二 氧化碳的性质 决定的； （3）检验一种气体是否是二氧化碳，你会选择药品 ，而要吸收二氧化碳，一 般你会选择药品 ，后者的理由是 ； （4）将二氧化碳气体通过盛有紫色石蕊试液的 C 装置，会看到 的现象，使溶液变 色的是 （写化学式） 。 28. 兴趣小组的同学在帮老师进行实验室整理时发现一瓶身积有灰尘的氢氧化钠溶液，当即
