《广东省汕头市海丰县2018年初中化学毕业生学业模拟试题（附答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省汕头市海丰县2018年初中化学毕业生学业模拟试题（附答案）（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1 A. 称取粗盐 B. 溶解粗盐 C. 过滤溶液 D. 蒸发滤液 粗盐 粗盐 H2 O +1 1 2 8 1 广东省汕头市海丰县 2018 年初中化学毕业生学业模拟试题 说明：1.全卷共 6 页，25 小题，满分为 100 分，考试时间 80 分钟。 2.答案必须涂写在答题卷上。 3.可能用到的相对原子质量：H1 C12 O16 Na23 Mg24 P31 Cl35.5 Ca40 Fe56 Cu64 Zn65 一、单项选择题（本题有 14 小题，每小题 2 分，共 28 分） 1.下列事实中，利用物质化学性质的是 A. 石墨用于制铅笔B. 干冰用于人工降雨 C. 乙醇汽油作燃料D. 用高分子
2、分离膜淡化海水 2.“绿色化学”要求工业尽可能不产生废物，即实现“废物零排放” ，下列反应类型中，最容易实现“零排 放”的是 A. 化合反应 B. 置换反应 C. 分解反应D. 复分解反应 3.下列图标中，属于消防安全标志的是 A. B. C. D. 4.下列植物在微酸性土壤中，不适宜种植的是 植物花生苹果西瓜沙枣 适宜的 pH 范围5.06.05.06.56.07.08.08.7 A. 花生 B. 沙枣 C. 西瓜 D. 苹果 5.下列“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验操作过程示意图中，错误的是 6.下列化学用语表示中，错误的是 A. 2 个硫酸根离子：2SO 2 2 4 4 B. 钠的原子结
3、构示意图： C. 过氧化氢分子：H2O2 D. 氧化铁的化学式：Fe3O4 7.2017 年 5 月 18 日，我国首次在南海神狐海域试采可燃冰（天然气水合物）成功，下列说法中，正确的是 A. 可燃冰被誉为“绿色能源” B. 可燃冰储量巨大，属于可再生能源 C. 通常状况下，天然气和水就能结合成可燃冰 D. 可燃冰外形像冰，是天然气冷却后得到的固体 8.下表是部分知识的归纳，正确的一组是 A. 化学与能源B. 化学与健康 2 点燃 质量/g 时间/s a b c 0 p H A B C 0 7 用滴管加入溶液的量 1. 石油、煤、天然气都是可再生能源 2. 生物质能和地热能是一种新能源 1.
4、油脂、糖类是人体所需的基本营养素 2. 人体适当补充碘元素可防骨质疏松 C. 环保与安全D. 化学与材料 1. 使用可降解的塑料制品更环保 2. 工业废水需要处理达标后才能排放 1. 钢铁、硬铝和黄铜都是合金 2. 纯铁比生铁的硬度更大、熔点更高 9.下列做法中，不符合“尊重自然、自觉践行绿色生活”倡议的是 A. 自带水杯出行B. 使用一次性餐具 C. 人走关灯、少开空调 D. 对垃圾进行分类 10.实验小组探究盐酸和氢氧化钠反应过程中溶液 pH 的变化规律如下图所示。下列说法中，正确的是 A. A 点时的溶液不能使酚酞试液变色 B. C 点时，溶液中的溶质只有氯化钠 C. 该实验是将氢氧化钠
5、溶液滴入盐酸中 D. B 点表示盐酸和氢氧化钠恰好完全反应 11.下列物质的性质和用途表述没有直接联系的是 选项性质用途 A碳酸氢铵受热易分解作化肥 BCO 具有还原性工业炼铁 C活性炭有吸附性脱色制白糖 D小苏打能与盐酸反应治疗胃酸过多 12.为及时发现燃气泄漏，常在燃气中加入少量有特殊气味的乙硫醇（C2H5SH） ，若乙硫醇充分燃烧时的化学 方程式表示为 2C2H5SH+9O2 4CO2+2X+6H2O，则 X 的化学式是 A. SB. SO3C. SO2D. CO 13.下图是常见治疗胃病药品标签的一部分，每药片中和胃酸中过量的盐酸的能力正确的是 A. = B. C. D. 14.某化学
6、反应中，各物质质量随时间变化的曲线如下图所示。下列说法中，正确的是 A. 该反应是分解反应 B. 物质 c 发生还原反应 C. a 中元素种类等于 b 和 c 中元素种类之和 D. a 的相对分子质量等于 b 和 c 的相对分子质量之和 二、填空题（本大题包括 5 小题，共 20 分） 15.（4 分）制笔行业中经常用到铱（Ir）等贵金属。现有六种 含铱元素的物质：Ir2O3、IrO2、Ir(OH)3、Ir(OH)4、IrCl3和 IrCl4。请回答下列问题： （1）Ir2O3读作 。 （2）从物质分类角度来看，IrCl4属于 （填选项） 。 a. 氧化物 b. 酸 c. 碱 d. 盐 （3）
7、H2与 IrO2在加热条件下反应可得到 Ir。写出反应的化学方程式 。 16.（4 分）下表是 Ca(OH)2和 NaOH 的溶解度数据。请回答下列问题： 减缓胃痛 每片含 250mg 氢氧化镁 消化药片 每片含 250mg 碳酸钙 帮助消化 每片含 250mg 氧化镁 3 H2SO4溶 液 塑料（外壳） Pb（负极） PbO2（正极） 红磷白磷 铜片 热水 白磷 温度/020406080100 Ca(OH)20.190.170.140.120.090.08溶解度 /gNaOH3191111129313336 （1）依据上表数据，绘制 Ca(OH)2和 NaOH 的溶解度曲线，下图中能表示 N
8、aOH 溶解度曲线的是 （填“A”或“B” ） 。 （2）要想把一瓶接近饱和的 Ca(OH)2溶液变成饱和溶液，可采取措施有 （填序号） 。 蒸发水；升高温度；降低温度；加入水；加入氢氧化钙。 （3）现有 20时 Ca(OH)2的饱和溶液（甲溶液） ，向其中加入一定量 CaO 后恢复 20，得到乙溶液，溶 液中溶质的质量分数的关系为甲 乙（填“” 、 “”或“” ） 。 17.（4 分）元素周期表是学习和研究化学的重要工具，请根据下图回答下列问题： （1）图甲是硒元素在元素周期表中的信息，则硒元素属于 元素（填“金属”或“非金属” ） 。 硒元素的相对原子质量是 。 （2）图乙是某原子结构示意
9、图，其中 X 的值是 ，该元素的化学性质与图丙 （填序号）微粒的化学性质相似。 18.（3 分）探究燃烧条件的实验装置如右图所示，请回答下列问题： （1）由该实验得出，可燃物燃烧的另外两个条件是： 、 。 （2）实验中使用了铜片，主要是利用铜的什么性质？ 。 19.（5 分）铅蓄电池在生产、生活中使用广泛，其构造示意图如下图所示，请回答下列问题： （1）铅蓄电池充电时是将电能转化为 能。 （2）铅蓄电池放电过程中，发生反应的化学方程式 为 Pb+PbO2+2H2SO4 = 2PbSO4+2H2O，据此可知， 铅蓄电池在放电时，溶液的 pH 不断 （填“增大” 、 “减小”或“不变” ） 。 （
10、3）从材料分类角度看，塑料是一种 材料。 （填“合成”或“复合” ） （4）废硫酸直接排放会污染环境，可以用熟石灰中和硫酸， 发生反应的化学方程式是 。 温度 / 温度 / A B 0 0 溶 解 度 / g 溶 解 度 / g 34 Se 硒 78.9 6 +1 6 +1 1 +1 6 2 6 61 8 82 682 2 8 12 8 8 图甲 图乙 A B 图丙 C D 4 A B 甲乙 +B +A 废液 操作 过量 X， 滤液 滤渣 滤液 适量 Y 操作 A B 通入 Z合并 FeCl3溶 液 三、简答题（本题包括 2 小题，共 15 分） 20.（6 分）已知 A、B 是两种常见的单质
11、，甲、乙是两种常见的化合物。常温下 A 为黑色固体， 其余均为气体。在一定条件下它们之间相互转化的关系如右图所示，按要求完成下列化学 反应方程式： （1）A+B 反应的化学方程式： 。 （2）甲+A 反应的化学方程式： 。 （3）乙+B 反应的化学方程式： 。 21.（9 分）为了从电路板的废腐蚀液（含有 CuCl2、FeCl2和 FeCl3）中回收铜，并重新得到 FeCl3溶液，设 计如下实验流程。 （已知：2FeCl3+Fe 3FeCl2） （1）操作的名称是 。 （2）上述流程中，X 的化学式是 ，加入 X 需过量的原因是 。 步骤中发生反应的化学方程式是 ，其基本反应类型是 。 （3）
12、Z 为 Cl2，第步发生的反应为化合反应，此反应的化学方程式是 。 四、实验与探究（本题包括 2 小题，共 23 分） 22.（11 分）请根据下图所示装置，回答下列问题： （1）实验室用大理石和稀盐酸反应制取并收集二氧化碳，应选用的装置是 ，发生反应的化学方 程式是 ，若使用高锰酸钾制取氧气，还需要对 A 装置做出的改进是 ，发生反应的化学方程式是 。 （2）下列反应可使用 A 装置进行实验的是 。 （填序号） 过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气；一氧化碳还原氧化铁；木炭还原氧化铜。 （3）装置 F 可用来收集气体，还具有其他用途，如在 F 瓶中装入 ，可用来干燥某些气体， 若用 F 收集氧气并测
13、量制得氧气的体积，需在瓶内先装满水，气体从 （填“a”或“b” ）处导管通入，并需要补充的一种玻璃仪器是 。 23.（12 分）化学兴趣小组的同学发现有一瓶氢氧化钠溶液没有塞橡皮塞，在老师指导下，开展了以下探究： 【提出问题 1】该氢氧化钠溶液是否变质了呢？ 【实验探究 1】 实验操作实验现象实验结论 取少量该溶液于试管中，向溶 液中滴加稀盐酸，并不断振荡。有气泡冒出。氢氧化钠溶液一定变质了。 A B C D E F a b 5 NaOH 溶液的质量 /g 沉 淀 质 量 / g 5 0 10 0 15 0 20 0 25 0 2 0 1 5 1 0 5 0 【提出问题 2】该氢氧化钠溶液是全
14、部变质还是部分变质呢？ 【猜想与假设】猜想 1：氢氧化钠溶液部分变质。 猜想 2：氢氧化钠溶液全部变质。 【查阅资料】 （1）氯化钙溶液呈中性。 （2）氯化钙溶液能与碳酸钠溶液反应：CaCl2+Na2CO3 CaCO3+2NaCl 【实验探究 2】 实验步骤实验现象实验结论 （1）取少量该溶液于试 管中，向溶液中滴加过量 的氯化钙溶液，并不断振 荡。 有 生成。 说明原溶液中一定有碳酸钠。 （2）取步骤（1）试管中 的少量上层清液，滴加酚 酞溶液。 溶液变红色。 说明原溶液中一定有 。 【实验结论】该氢氧化钠溶液 （填“部分”或“全部” ）变质。 【反思与评价】 （1）氢氧化钠溶液露置于空气中
15、容易变质，发生反应的化学方程式是 。 （2）在上述【实验探究 2】中，小明提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液，你认为该方案 （填“可行”或“不可行” ） 。 【理解与应用】氢氧化钠溶液容易变质，必须密封保存。实验室必须密封保存的药品还有很多，试另举一 例： 。 五、计算题（本题包括 2 小题，共 14 分） 24.（5 分）小新同学为补充维生素，服用 21 金维他片， 该药品部分标签如下图所示。请你计算： （1）小新同学按标签所示方法服用该药片，则每天 补充的维生素 C 为 mg。 （2）维生素 B2中氢、氧两元素的质量比为 。 （3）维生素 E 的相对分子质量为 。 25.（9 分）活动小组为测定由氧化铜和铜组成的混合物中氧化铜的质量分
