2010马克思主义中国化课件

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1、中共几代领导核心平稳过渡,中共十六大上胡锦涛当选为总书记,马克思主义的中国化,北方吹来十月的风 马克思主义传入中国的影响,给中国带来的新变化: 出现了马克思主义的最早传播者 代表人物:_,代表作: 、 推动了新文化运动的新发展:_ 激励了进步知识分子翻译、办刊并探讨新思想 促使了进步青年接受新思想并成长为真正的共产主义(马克思主义)者:如毛泽东等人 加速了以马列主义为指导的中共建立,毛泽东思想在这种时代背景下产生,马克思主义在中国传播的意义:,1、为中国人指明了新的革命方向。,2、中国的先进分子以马克思主义为指导,建立了中国共产党,开展新民主主义革命。,新文化运动后期,曾经接受并宣传马克思主义

2、的知识分子不包括( ) A、李大钊 B、陈独秀 C、毛泽东 D、胡适,先进的中国人学习西方思想文化的先后顺序是 君主立宪思想 民主共和思想 民主、科学思想 马克思主义 A B C D,(根据课本知识结合学案) 1、毛泽东思想形成的背景? 2、理解记忆毛泽东思想的发展历程? (时间、阶段性特征、著作、思想分别是?) 2、毛泽东思想的主要特点、历史意义?,基础 回顾,毛泽东思想形成的背景,1、前人探索的失败,中国革命迫切需要新的领导思想 2、马克思主义的广泛传播思想基础 3、一战期间,民族资本主义发展,工人阶级队伍不断壮大阶级基础 4、中共领导的一系列革命实践 实践基础 5、共产国际和苏联的帮助国

3、际条件,1、在国民大革命时期毛泽东发表的文章,其内容不包括( ) A无产阶级领导权思想 B中国革命的道路问题 C农民问题的重要地位 D无产阶级领导农民斗争的重要性,2.毛泽东思想的以下内容,按产生时间先后正确的排列顺序是 确认农民问题是中国革命的核心问题 提出“工农武装割据”的思想 提出新民主主义革命的总路线 提出正确处理人民内部矛盾的思想 A、 B、 C、 D、,3.下列按照重要著作发表的时间先后排列正确的是: 湖南农民运动考察报告论持久战井冈山的斗争新民主主义论中国的红色政权为什么能够存在星星之火,可以燎原 A、 B、 C、 D、,4建国之后毛泽东思想的进一步发展,主要表现在 社会主义改造

4、中的创举 对社会主义阶段主要矛盾和总任务的论断 对社会主义建设速度问题的分析 对社会主义阶段阶级斗争问题的论断 A B C D,5、1964年,由三千多人演出的音乐舞蹈史诗东方红在人民大会堂上演,其中第二场的主题是星火燎原,下列评论不符合历史事实的是( ) A.舞蹈秋收起义见证了中国共产党的革命中心由城市到农村的转移过程 B.歌曲星星之火标志着毛泽东思想的成熟并成为我当指导思想 C.舞蹈井冈山会师的发生地点是中国第一个农村革命根据地 D.歌舞打土豪分田地反映出中国共产党领导武装革命的力量源泉,毛泽东思想的主要内容,中国式武装夺取政权的道路的理论,新民主主义革命的理论; 关于社会主义革命与建设的

5、理论; 革命军队与军事战略的理论; 国际政策和外交策略; 思想政治和文化工作; 党的建设和统一战略。,毛泽东思想的主要特点,1、是马克思列宁主义同中国实际相结合的产物。 2、是中国共产党集体智慧的结晶; 3、精髓是实事求是、群众路线、独立自主。,毛泽东思想是“完全马克思主义的,又完全是中国的。” 刘少奇关于修改党章的报告,如何理解这句话的含义?,毛泽东思想是马克思主义与中国国情相结合的产物,是中国化的马克思主义。,毛泽东思想的意义和深远影响,1、指导中国人民取得新民主主义革命的胜利,建立了中华人民共和国; 2、是社会主义中国建国立国的思想政治基础 3、是建设有中国特色的社会主义理论的思想渊源和

6、理论先导 4、是中华民族团结振兴的精神支柱 5、是对马克思主义的丰富和发展,是马克思主义发展史上的重要阶段,材料一:中国现时社会的性质,既然是殖民地、半殖民地半封建的性质,它就决定中国革命必须分为两个步骤。第一步,改变这个殖民地、半殖民地半封建的社会形态,使之成为一个独立的民主主义的社会。第二步,使革命向前发展建立一个社会主义社会。中国现时的革命是在走第一步毛泽东新民主主义论 问题:毛泽东认为中国革命应该分哪几步走?理由是什么?,主观题训练,参考答案:分两步走:第一步是完成民主革命的任务;第二步是在此基础上继续进行社会主义革命 理由:当时的中国是半殖民地半封建社会,网民评论1: 在经济建设上急

7、于求成,发动“大跃进”;在生产关系上大急躁冒进,发动人民公社化;在阶级斗争问题上不断扩大化,发动文化大革命。所以毛泽东思想过时了。,这种观念正确吗?,如果错了,错在什么地方?,综合 探究,网民评论2: 毛泽东思想不姓“毛”,应该姓“党”。毛泽东三个字只是符号,是代表,说明他的贡献是主要的,还有其他人的贡献。,这种观念正确吗?,如果正确,说明了什么问题?,综合 探究,(结合课本和学案理解掌握) 邓小平理论形成的背景、发展历程、主要内容和历史意义?,基础 回顾,1 1978年,关于真理标准问题讨论的根本目的是( ) A.肯定实践是检验真理的惟一标准 B.纠正“文革”以来“左”的错误 C.恢复毛泽东

8、思想的本来面目 D.否定“两个凡是”的错误观点,21985年,邓小平说:“改革是中国的第二次革命。”这句话的本质含义是 ( ) A解放生产力,发展生产力 B体现了无产阶级的革命性和彻底性 C在中国发展资本主义 D经济形态决定了意识形态,3下列关于邓小平理论的形成,表述正确的是面临着和平与发展的时代主题 总结了我国和国际社会主义事业的经验教训 继承发展了马列主义、毛泽东思想 第一次比较系统地阐述了落后国家建设发展社会主义的问题 ( ) A 、 B 、 C 、 D、 ,420世纪90年代,我国提出了社会主义经济体制改革的新的目标是建立社会主义市场经济体制。这一做法符合( ) A、市场经济一定要取代

9、计划经济 B、生产关系一定要适应并促进生产力的发展 C、市场经济不能和计划经济并存 D、计划经济不能适应生产力的发展,(结合课本和学案理解掌握) 三个代表重要思想提出的背景、主要内容和历史意义是什么?,基础 回顾,20世纪以来中国重大思想理论成果(一轮复习P163考点综合),深化 理解,邓小平在中共“十二大”开幕词中谈到:“我们的现代建设,必须从中国的实际出发。无论革命还是建设,都要注意学习借鉴外国经验。但是照抄照搬别国经验,别国模式,从来不能得到成功。这方面我们有过不少教训。把马克思主义普通真理和我国实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义,这是我们总结长期历史经验得出的基本结论

10、。” 请回答:(1)结合,说明“照抄照搬别国经验,别国模式,从来不能得到成功”的教训。,后,建立了西方式的三权分立的资产阶级共和国。 但革命没有完成反帝反封建的历史任务,没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。 证明:在半殖民地半封建社会的中国,不能走西方的老路,资产阶级共和国的方案在中国行不通。,(2)大革命失败后,毛泽东是如何“把马克思主义普通真理和我国实际结合起来,走自己的道路”的? (3)结合所学历史知识,说明中共十三大、十四大在建设有中国特色社会主义方面,有哪些重大探索。,毛泽东开辟了农村包围城市、最后夺取城市的革命道路。它是把马克思主义普通真理同中国革命实践相结合的光辉典范。,党的“

11、十四大”提出建立社会主义市场经济体制的理论。,党的“十三大”提出了社会主义初级阶段的理论,制定了社会主义初级阶段的基本路线,规定实现了社会主义现代化分三步走的战略部署。,(1)孙中山提出了旧三民主义思想和新三民主义思想。(2分)实践成果是,推翻帝制建立共和国;促成第一次国共合作,推动国民革命运动发展。(2分) (2)工农武装割据的道路(答井冈山的道路、农村包围城市的道路同样给分。2分)完成反帝反封建的革命任务,建立了中华人民共和国。(2分) (3)发展经济方面:改革开放,确立社会主义市场经济体制目标;(2分)祖国统一方面:一国两制的提出和成功运用 (4)独立、统一、富强;(2分)继承、发展、创新。(2分),学案拓展运用答案,

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