《人教新课标七年级上册生物3.1.2种子植物-课件(共33张ppt)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教新课标七年级上册生物3.1.2种子植物-课件(共33张ppt)（33页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、图中的莲花，看起来似乎并没有什么特别之处。它可是由埋藏了一千多年的莲子长成的植株绽放的啊！莲子是种子，它为什么能保持那么长久的生命力呢？,想一想，议一议,答：莲子的种皮非常坚硬、致密，把种子密闭起来，既阻挡外面的水分和空气渗入，也阻挡种子内的水分散失，因此，莲子成熟后可以休眠相当长的时间，只维持微弱的生命活动。这是古莲子能保持长久的生命力的重要原因。,第二节 种子植物,第三单元 生物圈中的绿色植物,第一章 生物圈中有哪些绿色植物,常见的植物种子,学习目标,1.说出种子的基本结构，描述菜豆种子与玉米种子的相同点和不同点。 2.概述裸子植物、被子植物的主要特征及其与人类的关系。 3.识别当地常见的
2、裸子植物和被子植物。,难点、考点,重点,一、观察种子,1、菜豆种子,2、玉米种子,一.自学释疑：初步认识种子结构,阅读课本第80页81页，并仔细观察图3-10，完成导学案第14题。,1.种子的表面有一层薄皮是 。 2.请指出下图中标号所代表结构。,一.自学释疑：初步认识种子结构,胚根,胚轴,胚芽,子叶,种皮,胚根,胚轴,胚芽,子叶,种皮,胚乳,种皮,和果皮,菜豆种子结构示意图,玉米种子结构示意图,3.新植物的幼体是 ，由 、 、 和 组成。 4.种子的基本结构是由 和 组成， 有的还有 。,胚,胚根 胚轴,种皮,胚,胚乳,胚芽 子叶,一.自学释疑：初步认识种子结构,胚根,胚轴,胚芽,子叶,种皮
3、,胚根,胚轴,胚芽,子叶,种皮,胚乳,和果皮,菜豆种子结构示意图,玉米种子结构示意图,子叶有两片，肥厚贮存营养物质.,胚芽生有幼叶的部分，发育成茎和叶。,胚根在与胚芽相对的一端，发育成根,胚轴发育成连接根和茎的部分.,玉米种子外面也有厚皮。但这一层实际上是由两层组成的，外面一层是果皮，里面一层是种皮。因玉米种子成熟后，果皮和种皮紧贴在一起，不易分开，故看上去只一层。所以，玉米的籽粒实际上是果实，只是习惯上称之为种子。,玉米种子的结构:,二.合作探究：观察种子的结构,1.实验观察 参照课本79-80页的实验步骤，仔细观察种子各个部分的结构。 观察方法： 由表及里， 先形态后结构， 先整体后局部。
4、,1.实验观察,实验要求： （1）小组分工合作，按照步骤解剖。 （2）认真观察种子的结构，并用解剖针指出各个结构的准确位置。 （3）小组展示观察成果。,二.合作探究：观察种子的结构,二.合作探究：观察种子的结构,实验汇报,小组观察成果展示。,菜豆种子结构示意图,玉米种子结构示意图,2.小组讨论，合作交流：,(1)种皮有什么作用？ (2)豆类植物的子叶有什么作用？ (3)种子的哪一部分将来能发育成一个植物体？ (4)遇碘变蓝是淀粉的特性，玉米胚乳遇碘变蓝说明什么？ (5)菜豆种子和玉米种子的结构有哪些异同？ 请你根据观察结果完成导学案上的表格。,二.合作探究：观察种子的结构,小组讨论成果展示：,
5、(1)种皮有什么作用？,二.合作探究：观察种子的结构,保护幼嫩的胚， 减少水分散失。,胚轴,胚芽,胚根,子叶,种皮,菜豆种子结构示意图,小组讨论成果展示：,(2)豆类植物的子叶有什么作用？,二.合作探究：观察种子的结构,胚轴,胚芽,胚根,子叶,种皮,菜豆种子结构示意图,(3)种子中哪一部分将来能发育成一个植物体？,二.合作探究：观察种子的结构,小组讨论成果展示：,胚轴,胚芽,胚根,子叶,种皮,胚,胚轴,胚芽,胚根,子叶,种皮和果皮,胚乳,胚,菜豆种子结构示意图,玉米种子结构示意图,(4)遇碘变蓝是淀粉的特性， 玉米胚乳遇碘变蓝说明什么？,含有丰富的淀粉等营养物质，能够供给胚发育成幼苗,二.合作
6、探究：观察种子的结构,小组讨论成果展示：,胚根,胚轴,胚芽,子叶,种皮,胚乳,和果皮,玉米种子结构示意图,(5)菜豆种子和玉米种子的结构有哪些异同？根据观察结果完成下面的表格：,都有种皮和胚,二.合作探究：观察种子的结构,小组讨论成果展示：,两片,一片,无,有,储存在子叶中,储存在胚乳中,绿色开花植物的分类：,二.合作探究：观察种子的结构,双子叶植物：像菜豆种子这样，具有两片子叶的植物。,比如：,单子叶植物：像玉米种子这样，具有一片子叶的植物。,比如：,学以致用：,思考：我们平时吃的豆腐、喝的豆浆主要 来自于大豆种子的哪一部分？ 平时吃的玉米面呢？ 大米呢？,子叶,胚乳,讨论,1孢子和种子哪一
7、个生命力更强？为什么？ 2种子植物更适应陆地环境，成为陆生植物中占 绝对优势的类群，其中一个重要原因是什么？,种子的生命力更强.,能够产生种子,因为孢子只是一个细胞,只有散落在温暖潮湿的环境中才能萌发,否则很快失去生命力。种子则不同,在比较干旱的地方也能萌发;如果遇到过于干燥或寒冷 的环境,它可以待到气候适宜时再萌发。,裸子植物和被子植物,有些植物，如油松、侧柏、苏铁，它们的种子是裸露着的，种子外面没有果皮包被，这样的植物成为裸子植物。 裸子植物没有果实。,有些植物，如豌豆、荔枝、木瓜必须剥开果实才能看到种子，像这样种子外面有果皮包被着的植物称为被子植物。,常见的裸子植物,常见的被子植物,被子
8、植物具有哪些特点，使它们成为陆地上分布最广泛的植物家族？,思考,1.一般都具有非常发达的输导组织，保证了体内水分和营养物质的运输能够畅通无阻。 2.一般都能开花结果，所结的果实能够保护里面的种子，不少果实还能帮助种子传播。,课堂小结,种子植物 一.种子的结构 1.实验 观察种子的结构 2.菜豆种子与玉米种子结构的相同点和不同点。 3.产生种子的意义。 二.裸子植物和被子植物的概念。 三.常见的裸子植物和被子植物。 四.种子的传播方式和途径。,达标测试,一.选择题:,1.下列都是单子叶植物的一组是:( ),A.高梁、大豆、花生 B.水稻、小麦、大豆,C.水稻、小麦、玉米 D.小麦、蚕豆、高梁,2
9、.种子中能发育成新植物幼体的是:( ),A.胚 B.胚芽 C.子叶 D.胚根,3.在大豆种子的结构中,连接两个豆瓣的结构是:( ),A.胚根 B.胚轴 C.胚乳 D.子叶,4.小麦种子营养物质贮藏在:( ),A.子叶 B.胚乳 C.胚芽 D.胚根,C,A,B,B,5.根据种子中子叶数目的不同,可将绿色开花植物分为两类:凡是种子的胚具有_的植物,叫双子叶植物;凡是种子的胚具有_的植物叫做单子叶植物。,二.填空题:,6.我们吃的大米,主要来自水稻种子中的_。,两片子叶,一片子叶,胚乳,7.下面是“观察种子的结构”实验示意图，请据图回答下列问题： （1）图二示玉米种子的纵剖面，该剖面是刀片沿着图一所示的 线剖开的。 （2）在图二所示的玉米种子的剖面上滴一滴染液，变成蓝色的部分是 ，说明该结构的主要成分是 。 （3）图三示菜豆种子结构，其中 为胚的发育提供营养，结构8将来发育成植物的 。 （4）剥离下来的菜豆种子的种皮颜色是 ，其功能是 _。 （5）比较菜豆种子和玉米种子的结构，两者相同点是都有_ 和 ，不同点是玉米种子有 而菜豆种子没有。,（1）a（2）1胚乳 淀粉（3）9 子叶 茎和叶 （4）透明（或无色） 保护胚（或保护） （5）种皮 胚（或胚根、胚芽、胚轴、子叶） 1胚乳,谢谢,
